RPPH 3
RPPH 3
PAUD AL FATH
Penilaian
Materi Alat /
Indikator Tujuan Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Nama Hasil
Pembelajaran Media
Anak BB MB BSH BSB
NAM 3.2
Mengenalkan bacaan sebelum dan Anak dapat mengucapkan - Menyebutk Kegiatan Awal
sesudah melakukan kegiatan bacaacn sebelum dan sesudah an ( 30 Menit ) Sempoa Delova
melakukan kegiatan perlengkap - Menyambut anak Spidol
KBPPM 4.3 an rekreasi - Salam Papan tulis Hafiza V
Menunjukan 2 kumpulan benda yang Anak dapat menunjukan 2 - Membedak - Berbaris Pengapus
sama jumlahnya,yang tidak kumpulan benda yang sama an banyak - Berdoa Najla
sama,lebih banyak atau lebih sedikit jumlahnya,yang tidak sama,lebih sedikit,dan - Asma’ul husna
banyak atau lebih sedikit sama - Doa harian Raisa V
K.BS 4.2 banyak - Bernyanyi
Menyebut / menunjuk lambang Anak dapat menyebut / Rizki V
huruf dengan benda – benda di menunjuk lambang huruf dengan Kegiatan Inti
lingkungan sekitar anak benda – benda di lingkungan ( 130 Menit ) Syarafina
sekitar anak 45 menit
B.MgB 71 - Menyebutkan perlengkapan Restu V
Berani menyatakan alasan terhadpa Anak dapat berani menyatakan nrekreasi seperti obat – obatan
sesuatu yang diinginkan alasan ,baju ganti ,makan minum Meisya V
- Mengenal konsep sedikit
SOS.KD 1.2 banyak dan sama banyak Kenzie V
Melaksanakan tugas yang diberikan Anak dapat melaksanakan tugas
sampai selesai 30 Menit
- Istirahat ( makan dan minum )
SOS.PP 4.1
Menjalin pertemanan dengan orang Anak dapat menjalin
lain pertemanan dengan orang lain 20 Menit
- Baca iqra’
F.MH 4.3 35 Menit
Membuat berbagai bentuk dari lego Anak dapat membuat berbagai - Bermain bebas
bentuk dari lego
S.TS.6.1 Penutup
Mampu menekspresikan gerakan Mampu menekspresikan gerakan ( 20 Menit )
gengan irama dengan variasi gengan irama dengan variasi - Recalling kegiatan yang telah
dilakukan hari ini
- Persiapan pulang
Berdo’a
Bernyanyi menjelang pulang