TES INVENTORI

A. Latar Belakang
Tes ini dipakai pertama kali didasarkan atas kebutuhan kebutuhan
dalam dalam bidang bidang klinis dan dan konseling namun berkembang
dibidang yang lain seperti pendidikan, industri, dll. Tes kepribadian memiliki
arti yang luas meliputi aspek intelektual dan non intelektual. Tes kepribadian
dalam bidang psikologi sering mengacu pada ukuran-ukuran karakteristik
seperti ukuran emosi, hubungan sosial, motivasi, minat dan sikap. Tes
kepribadian diilustrasikan tes asosiasi bebas oleh Kraepelin bagi pasien-pasien
psikiatri – dampak keletihan, lapar dan obat bius. Tes kepribadian (sommer,
1894) tes asosiasi bebas bertujuan untuk memilah-milah jenis gangguan
mental.
Galton, Pearson dan Cattle menciptakan kuesioner standar dan teknik
penentuan peringkat. Selama perang dunia I Woodworth menyusun lembar data
pribadi yang berkembang menjadi “self report personality inventori” inventory
kepribadian laporan diri. Tes tersebut dirancang untuk mengidentifikasikan
individu yang terganggu secara serius dan akan dikeluarga dari dinas militer.
Kuesioner ini disusun dari sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan
gejala-gejala umum psikopatologis, dan dijawab oleh responden tentang
dirinya sendiri. Gejala-gejala umum psikopatologis (ketakutan, fobia,
kecemasan, obsesi, kopulsif, mimpi buruk, gangguan tidur, kelelahan
yang berlebihan dll). Tes inilah berkembang pada tes-tes penyesuaian, tes
kinerja, situasi dimana yang cenderung disembunyikan oleh individu.
Tahun 1959 tercatat ada 96 tes-tes non-projective character dan tes-tes
kepribadian. Atas alasan dasar di atas, maka Starke R. Hartway menyatakan
bahwa dalam pemakaian tes inventory perlu diperhatikan validitas atau kontrol
eksperimentaly yang ketat, serta moralitas yang tinggi.
B. Definisi
Kata Inventori mempunyai beberapa makna. Menurut kamus besar Ilmu
Pengetahuan (Save M. Dagun, 1997: 407) kata inventori memiliki dua makna
secara umum dan makna secara khusus. Makna umum dari kata inventori
berasal dari kata inventaris yaitu sebuah daftar tertulis mengenai semua barang
yang di miliki seseorang atau sebuah kantor beserta nilai dan jumlah totalnya.
Sedangkan makna khusus dari kata inventori terdapat dalam istilah bidang
psikologi yaitu semacam tes atau alat ukur yang terdiri dari beberapa
pertanyaan yang di susun secara khusus untuk mengungkapkan hal-hal yang
ingin di ketahui tentang seseorang.
Chaplin, J.D (2006:260) berpendapat bahwa inventori merupakan suatu
alat yang digunakan untuk menaksir dan menilai ada atau tidak adanya tingkah
laku, minat, sikap tertentu dan seterusnya, biasanya inventori ini berbentuk
daftar pernyataan yang harus dijawab. Maksudnya, inventori adalah alat yang
digunakan untuk menaksir dan menilai ada atau tidak adanya tingkah laku,
minat, sikap tertentu yang dimiliki oleh seseorang. Alat ini biasanya berbentuk
daftar pernyataan yang harus dijawab oleh orang yang hendak diukur.
Tes inventory adalah tes-tes yang terutama menggunakan papper and
pencil test. Merupakan self report questionnaire, untuk menentukan
karakteristik-karakteristik, kepribadian, minat (Interest) , sikap-sikap (attitude),
nilai-nilai (value). Tes inventorial modern mempunyai tahapan perkembangan
yang dimulai dengan personal interviews dan kemudian berkembang menjadi
personal information questionnaire.

C. Alasan Tes Inventori sebagai Tes Psikologi

Tes inventorial berguna untuk mengetahui ciri-ciri
kepribadian/karakteristik kepribadian seperti minat, penyesuaian diri, motivasi,
prasangka/prejudice, inventory, dan sebagainnya. Tes ini berkembang dalam
 lapangan tes psikologi, dikenal sebagai psikometrik, oleh karena adanya dua
faktor menunjang yaitu:
a. Kurangnya teori-teori kepribadian yang mantap dan tangguh sehingga
tidak ada suatu sistem diagram yang unggul. Kriteria kepribadian saat itu
demikian banyak sehingga pengertiannya menjadi kabur dan masing-
masing tidak lengkap.
b. Tidak dikembangkannya suatu metodologi psikometrik lain yang
penting untuk kemajuan tes psikologi.

Pengaruh metode eksperimen dari lapangan fisika melahirkan teknik

inventorial dalam tes psikologi. Dengan teknik ini, maka tes psikologi
mengalami kemajuan yang pesat.

D. Jenis – Jenis Tes Inventori Berdasarkan Kegunaan

a. Tes inventory kepribadian:
No Nama Test Penemu Tujuan/Kegunaan Deskripsi Singkat
1. MMPI Hothaway Untuk Tes ini terdiri dari 566
(Minnesota dan mengidentifikasi pernyataan yang perlu dijawab
Personality Kinley psikopatologi pada oleh subyek. Dari sini terlihat
Inventory) (1943) seorang subyek, yang apakah pada subyek tersebut
diukur dalam tes ini terdapat gangguan jiwa,
adalah ciri-ciri psikopatologi ataukah dia
kepribadian yang termasuk orang normal yang
bersifat relatif menetap tidak menderita gangguan jiwa.
(personality Traits).
2. CPI Harrison untuk mengukur dan CPI dirancang sebagai
(California Gough mengevaluasi perilaku Personality Inventory non-
Psychologycal (1957) interpersonal dan klinis Tes ini adalah instrumen
Inventory) 434-item dalam format true-
 interaksi sosial dalam false, dan format desain mirip
individu normal. dengan MMPI.
3. PIC Robert D. Memberikan gambaran PIC terdiri dari 600 item
(Personality Wilt lengkap tentang benar/salah yang harus dijawab
Inventory for (1956) penyesuaian emosi, oleh orang tua (biasanya
Children) perilaku, sosial, dan ibu)atau orang dewasa lain
kognitif anak yang sesuai (seperti wali anak).
4. MCMI Theodore alat penilaian Dirancang khusus untuk
(Million Millon psikologis yang membantu menilai gangguan
Clinical (1969) dimaksudkan untuk Axis I dan Axis II, tes
Multiaxial memberikan informasi psikologis ini membantu dokter
Inventory) tentang sifat-sifat dalam diagnosis psikiatris,
kepribadian dan mengembangkan pendekatan
psikopatologi , perawatan yang
termasuk gangguan memperhitungkan gaya
kejiwaan khusus yang kepribadian dan perilaku
diuraikan dalam DSM- koping pasien, dan memandu
5 keputusan perawatan
berdasarkan pola kepribadian
pasien. MCMI-III terdiri dari
175 pertanyaan benar-salah dan
biasanya diselesaikan rata-rata
orang kurang dari 30 menit.
5. 16 PF Raymond Digunakan untuk Tes ini telah mengalami empat
(Sixteen
B. Cattel mengukur kemampuan kali revisi. Revisi yang terbaru
Personality
Factor (1949) mental dan juga guna adalah 16 PF edisi kelima tahun
Questionnaire)
menghasilkan 1993. Terdapat tiga jenis tes 16
penellitian yang lebih PF ini yang dibagi berdasarkan
cermat sesuai dengan umur dari partisipan tes, yakni
 kompetensi 16 PF Adolescent Personality
kepribadian yang (HSPQ) : Usia 12 – 18 tahun
normal. yang telah direvisi Adolescent
Personality Questionnaire
(APQ) : Children’s Personality
Questionnaire (CPQ) Usia 8 –
12 tahun ; Early School
Personality Questionnaire
(ESPQ): Usia 6 – 8 Tahun.
6. EPPS Henry A. Tes EPPS adalah tes EPPS mengukur lima belas
(Edward Murray kepribadian yang variabel kepribadian.
Personal (1958) terdiri atas pilihan- Merupakan tes kepribadian
Preference pilihan jawaban yang yang disusun pertama kali
Schedule) mencerminkan diri sebagai alat riset dan konseling,
seorang individu. Tes yang dengan cepat dan mudah
ini digunakan untuk mengukur sejumlah variabel.
mengetahui seberapa
besar motivasi,
kebutuhan, dan motif
seseorang.
7. PRF Douglas Untuk menghasilkan PRF berfokus pada bidang
(Personality N. skor untuk sifat-sifat fungsi normal daripada
Research Jackson kepribadian yang psikopatologi. PRF terdiri dari
Form) (1967) relevan dengan 352 item benar-salah dan
berfungsinya individu membutuhkan sekitar 45 menit
dalam berbagai situasi. untuk selesai. PRF sangat
cocok untuk pemilihan personel
dalam pengaturan industri dan
 bisnis serta untuk
pengembangan dan pelatihan.
8. Jackson Jackson, JPI dirancang untuk Pertanyaan 320 item (15 skala
Personality DN menilai ciri-ciri dan 1 skala validitas, masing-
Inventory (1976) kepribadian masing berisi 20 item)
keterbukaan, menggunakan format true /
neurotisme, false Sub-skala 5 sub-skala,
extraversion, masing-masing dengan sub-
kepercayaan, dan skala:
organisasi. Analitik, Opurtunistik,
Keseluruhan JPI Emosional, Extraverted, Bisa
digunakan sebagai diandalkan, Keabsahan.
ukuran konstruksi
kepribadian yang
ditentukan.

b. Tes Inventory Minat

No Nama Test Penemu Tujuan/Kegunaan Deskripsi Singkat
1. SCII (Strong- Edward K. membantu orang terdiri dari 325 item,
Campbell Interest Strong, Jr. mencocokkan minat dengan masing-masing
Inventory) (1927) mereka dengan potensi bagian mengacu pada
kegiatan pendidikan,
suatu kegiatan,
karier, dan rekreasi,
misalnya,
menggunakan preferensi
mengumpulkan
individu di berbagai
prangko, bermain golf,
bidang untuk membantu
mereka menemukan apa atau mengunjungi
yang paling mereka sukai museum seni. Selain itu
dengan pekerjaan dan setiap pertanyaan
pekerjaan mereka. memiliki tiga pilihan
 untuk peserta tes:
"suka," "acuh tak acuh,"
dan "tidak suka."
memakan waktu sekitar
30-45 menit untuk
menyelesaikannya.
2. JVIS (Jackson Douglas N. Penilaian minat karir terdiri dari 289 pasang
vocationalinterest Jackson yang sesuai untuk pernyataan yang
Survey) digunakan dengan siswa menggambarkan
sekolah menengah, kegiatan terkait
perguruan tinggi dan pekerjaan. Penilaian
universitas, dan menghasilkan profil
perencanaan karir dengan adil-gender dari 34
orang dewasa, termasuk skala minat dasar.
pengubah karir. Timbangan ini
mencakup peran kerja
yang relevan dengan
berbagai pekerjaan dan
gaya kerja yang
mengindikasikan
budaya atau preferensi
lingkungan.
3. KPR-V (Kuder G. Tes ini mengukur derajat Kuder General Interest
Preference Frederich variasi seseorang Survey (KGIS)
Record- Kuder terhadap pekerjaan- dikembangkan
Vocational) pekerjaan yang dilakukan kemudian sebagai revisi
dalam suatu jabatan dan perluasan ke bawah
tertentu. dari Kuder Preference
Record-Vocational.
 Tahun 1939 muncul
bentuk form A terdiri
dari 7 minat. Tiga tahun
berikutnya 1942 muncul
revisi bentuk form B
terdiri dari 9 minat.
Kemudian tahun 1948
direvisi kembali muncul
bentuk form C terdiri
dari 10 minat.
4. CAI (Career Charles B. Inventaris minat kejuruan Inventaris digunakan
Assessment Johansson untuk individu yang oleh pembimbing
Inventory) berencana untuk bimbingan untuk
memasuki karir segera membantu siswa dan
setelah sekolah menengah orang dewasa
atau untuk menghadiri mengembangkan
perguruan tinggi rencana karir dan studi,
komunitas atau sekolah dan oleh para psikolog
perdagangan. dan profesional sumber
daya manusia untuk
memberi nasihat kepada
individu tentang
pengembangan karir.
5. RM (The Rothwell Untuk mengukur interest Tes interest Rothwell-
Rothwell-Miller seseorang berdasarkan miller merupakan suatu
Interest Blank) sikap seseorang terhadap formulir yang berisikan
suatu pekerjaan. hal yang suatu daftar pekerjaan
didasarkan atas ide-ide yang disusun menjadi 9
stereotype terhadap kelompok dengan kode
 pekerjaan yang huruf dari A sampai I
bersangkutan. dan dibedakan antara
pria dan wanita.
Masing-masing
kelompok pekerjaan
tertentu dengan alas an
bahwa banyak
pekerjaan yang dapat
digolongkan menjadi
satu jenis kategori.

c. Tes Inventory Nilai

No Nama Test Penemu Tujuan/Kegunaan Deskripsi Singkat
1. Study of Value
2. WVI (Work Melissa A. Menilai nilai-nilai Membantu konselor karir
Value Inventory) Messer, tempat kerja membantu klien dalam
MHS, dan belajar lebih banyak tentang
Jennifer A. diri mereka sendiri untuk
Greene, menemukan pekerjaan yang
MSPH sesuai dengan nilai-nilai
pekerjaan mereka.
Menampilkan 61 pertanyaan
yang dikelompokkan
berdasarkan nilai kerja yang
diukur. Pengujian hanya
membutuhkan 10 menit.
 DAFTAR PUSTAKA

Framingham APA , J. (2018). Inventarisasi Multialaksi Klinis Millon (MCMI-III).

Psych Central . Retrieved from 25 Januari 2020, dari
https://psychcentral.com/lib/millon-clinical-multiaxial-inventory-mcmi-iii/

Framingham APA , J. (2018). Minnesota Multiphasic Personality Inventory

(MMPI). Psych Central . Retrieved from 25 Januari 2020, dari
https://psychcentral.com/lib/minnesota-multiphasic-personality-
inventory-mmpi/Megargee, Edwin I. (1972). Buku Pegangan Inventaris
Psikologis California . San Francisco: Penerbit Jossey-Bass, Inc. PP 2,5-
6,12,25-27

Jackson, D. N. (1976 ). Jackson Personality Inventory Manual. Port Huron, MI:

Research Psychologists Press.

Lachar, D., Gdowski, C., & Snyder, D. (1982). Broad-band dimensions of

psychopathology: Factor scales for the personality inventory for children.
Journal of Consulting and Clinical Psychology, 50(5), 634–642.

Modul Inventory. (2016). FISIP UNMUL. Retrieved from http://psikologi.fisip-

unmul.ac.id/main/wp-content/uploads/2016/06/pdf-modul-inventory-
FIX.pdf

Pengantar Psikodiagnostik. (2014). Univesitas Padjadjaran. Bandung

Saladin, Steve. California Psychological Inventory Revisi

http://www.webs.uidaho.edu/saladin/510/CPI.pdf

Slade, Nichole. (2013). Personality inventory for children. Encyclopedia of Autism

Spectrum Disorder. Hal 89 – 139. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-
4419-1698-3_243
https://www.psionline.com/en-gb/assessments/personality-research-form-prf/