Anda di halaman 1dari 2

UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM)

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK MESIN
Jalan Semarang 6 Malang 65145 Telp./Fax. (0341) 528588; 551-312 psw. 298
Website: http://www. Malang.ac.id E-mail: ft-UM@ malicity.com

UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2019/2020

Matakuliah : Praktik Pembelajaran Mikro


Dosen Pembina : Dr. H. Dwi Agus Sudjimat, S.T., M.Pd
Sifat Ujian : Take home examination

Petunjuk:
o Tuliskan nama, NIM, dan nomor urut presensi anda pada pook kanan atas.
o Kerjakan semua soal berikut ini secara berurutan.
o Jawaban harus diketik dengan format: Kertas A4, huruf TNR 11, spasi tunggal.
o Dikumpulkan di meja dosen pengampu matakuliah pada hari Kamis, 5 Desember 2019, paling
lambat pukul 12.00 WIB secara kolektif melalui ketua offering.
o Mahasiswa wajib mengisi daftar hadir.

SOAL

1. Lakukan refleksi terhadap pelaksanaan praktik mengajar pertama dan praktik mengajar
kedua yang telah anda lakukan dalam Matakuliah Praktik Pembelajaran Mikro yang lalu.
Kemudian deskripsikan hal-hal yang telah anda lakukan dan anda capai dengan mengisi
matrik berikut ini.
a. Keterampilan mengajar (teaching skills)
Deskripsikan berbagai keterampilan mengajar (teaching skills) yang telah anda partikkan!
Praktik Mengajar Pertama Praktik Mengajar Kedua
1. ………………………………………… 1. ………………………………………..
2. Dst. 2. Dst.

Simpulan: (Deskripsikan kemajuan yang telah anda capai ditinjau dari banyak/jenisnya
keterampilan mengajar yang telah anda praktikkan dan kualitas pelaksanaannya yang telah
anda tampilkan).

b. Model pembelajaran

Deskripsikan model pembelajaran yang telah anda partikkan!


Praktik Mengajar Pertama Praktik Mengajar Kedua

Simpulan: (Deskripsikan model pembelajaran mana yang lebih sukses anda tampilkan.
Berikan alasan bagaimana/mengapa hal itu terjadi).
c. Metode pembelajaran
Deskripsikan metode pembelajaran yang telah anda partikkan!
Praktik Mengajar Pertama Praktik Mengajar Kedua
1. ……………………………………….. 1. ………………………………………..
2. Dst. 2. Dst.

Simpulan: (Deskripsikan metode pembelajaran mana yang paling dominan anda lakukan.
Berikan alasan bagaimana/mengapa hal itu terjadi).

2. Carilah satu vidio praktik pembelajaran mikro pada pembelajaran kejuruan/produktif di


SMK melalui yutube.
a. Tuliskan laman/alamat yutube tersebut.
b. Deskripsikan isi vidio tersebut, misalnya mencakup: (1) nama matapelajarannya, (2)
keterampilan mengajar yang ditampilkan/dipraktikkan, (3) durasi, (4) dan lain-lain
tambahkan sendiri.
c. Berikan komentar dan balikan anda terhadap isi vidio tersebut, misalnya mengunakan
matrik sebagai berikut.

No. Aspek *) Komentar Balikan


1.
2.
3.
*)
Anda bisa menggunakan aspek-aspek sebagaimana yang anda gunakan pada saat menilai
penampilan teman anda yang lalu. (lihat tabel terlampir berikut ini)

No. Aspek yang Dinilai


I. KEGIATAN PEMBUKAAN
1. Melakukan salam, berdoa, dan presensi
2. Menyampaikan KD/tujuan pembelajaran dikaitkan dengan kehidupan riil
3. Mengingatkan prasyarat belajar/materi esensial sebelumnya
II. KEGIATAN INTI
4. Menguasai materi pembelajaran
5. Menyampaikan materi pembelajaran dengan jelas
6. Mengaitkan materi pembelajaran dengan realitas kehidupan
7. Melaksanakan pembelajaran secara runtut sesuai model pemb yang digunakan
8. Menggunakan metode pembelajaran secara tepat dan variatif
9. Menguasai kelas
10. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
11. Menggunakan media pembelajaran secara efektif dan efisien
12. Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media pembelajaran
13. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
14. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
15. Menggunakan bahasa tulis dan lisan secara jelas, baik, dan benar
III. PENUTUP
16. Melakukan refleksi dan membuat rangkuman dengan melibatkan siswa

=====selamat berprestasi====