Anda di halaman 1dari 3

CAPAIAN PEMBELAJARAN MANAJEMEN MUATAN TEORI

A. Tujuan Mata Kuliah


Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa dapat :
1. Memahami konsep umum manajemen
2. Memahami konsep umum kepemimpinan
3. Memahami manajemen pelayanan keperawatan beserta fungsi-fungsinya
4. Memahami manajemen asuhan keperawatan
5. Memahami perilaku organisasi
6. Memahami manajemen mutu dalam pelayanan keperawatan

B. Garis Besar Mata Kuliah


1. Konsep umum manajemen.
2. Konsep manajemen keperawatan : manajemen asuhan dan manajemen layanan
keperawatan.
3. Fungsi-fungsi manajemen keperawatan : perencanaan, pengorganisasian,
penggerakan, pengontrolan pengendalian.
4. Manajemen asuhan keperawatan.
5. Kepemimpinan dalam keperawatan.
6. Perilaku organisasi.
7. Manajemen waktu.
8. Teori berubah.
9. Manajemen konflik
10. Delegasi, supervisi keperawatan
11. Manajemen mutu dalam pelayanan keperawatan

CAPAIAN PEMBELAJARAN MANAJEMEN MUATAN PRAKTIK/KLINIK

A. Deskripsi Mata Kuliah


Mata kuliah ini berbentuk praktik belajar klinik yang dilakukan pada tatanan
nyata di rumah sakit. Mata kuliah ini memberikan pengalaman nyata kepada
mahasiswa untuk mempraktikkan teori kepemimpinan dan manajemen
keperawatan yang telah diperoleh selama pembelajaran di kelas maupun praktik
di laboratorium. Kegiatan praktik merupakan kegiatan aktif yang dilaksanakan di
ruang rawat inap rumah sakit yang memungkinkan mahasiswa melaksanakan
praktik manajemen asuhan dan manajemen pelayanan keperawatan. Praktik
kepemimpinan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menempatkan
diri dengan berperan sebagai ketua tim maupun anggota tim pelayanan
keperawatan di rumah sakit dan mampu bekerja sama dalam memberikan
pelayanan keperawatan yang berkualitas. Praktik manajemen asuhan
keperawatan mencakup sistem pemberian asuhan keperawatan dari pengkajian
sampai evaluasi dan dokumentasi asuhan keperawatan pasien, sedangkan
manajemen pelayanan keperawatan meliputi fungsi perencanaan,
pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan, pengendalian.

Kegiatan praktik belajar klinik ini dirancang sehingga mahasiswa mampu


menjadi manajer dalam asuhan keperawatan sesuai metode penugasan
keperawatan dengan mengelola beberapa pasien kelolaan, dan diberi kesempatan
untuk menjadi pemimpin dalam tim keperawatan sebagai ketua tim dan
menerapkan gaya kepemimpinan yang sesuai. Mahasiswa juga diberikan
kesempatan untuk melakukan koordinasi, delegasi, negosiasi, konsultasi dan
kolaborasi dengan menggunakan komunikasi secara efektif dengan teman
sejawat dan profesi kesehatan lain. Pengalaman belajar didesain dengan cara
bermain peran sebagai pengelola pelayanan dan asuhan keperawatan yaitu
sebagai kepala ruang, ketua tim pelayanan keperawatan dan sebagai perawat
pelaksana serta melaksanakan tugas-tugas sesuai dengan peran masing-masing.
Metode yang digunakan dalam pembelajaran praktik adalah kombinasi dari
Conference, Bed Side Teaching, Case Discussion/Case conference, dan
Seminar/Presentation.

B. Tujuan Mata Kuliah


Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa kompeten dalam:
1. Mengelola pelayanan keperawatan sebagai ketua tim keperawatan dengan
menggunakan pendekatan fungsi-fungsi manajemen: perencanaan,
pengorganisasian, penggerakan, pengontrolan dan pengendalian.
2. Mengelola asuhan keperawatan dan bekerja dalam tim
keperawatan/kesehatan dengan menggunakan pendekatan proses
keperawatan: pengkajian, penegakan diagnosa keperawatan, perencanaan,
implementasi dan evaluasi serta melakukan dokumentasi dengan tertib dan
teratur.
3. Melakukan timbang terima (operan pelayanan keperawatan) dalam
pergantian shif jaga.
4. Melakukan konferensi keperawatan (pre conference dan post conference).
5. Melakukan ronde keperawatan.
6. Melakukan orientasi pasien baru.
7. Melakukan kolaborasi, koordinasi, konsultasi, negosiasi dan manajemen
konflik dalam tim keperawatan/ kesehatan
8. Melakukan delegasi dan supervisi pelayanan/asuhan keperawatan
9. Melakukan evaluasi melalui audit dokumentasi.
10. Melakukan evaluasi melalui indikator mutu klinik maupun keperawatan

C. Garis Besar Mata Kuliah


1. Manajemen asuhan keperawatan
2. Manajemen pelayanan keperawatan
3. Perencanaan pelayanan dan asuhan keperawatan
4. Pengorganisasian kegiatan pelayanan keperawatan
5. Timbang terima pelayanan keperawatan (operan)
6. Orientasi pasien baru
7. Konferensi pelayanan keperawatan (pre conference, dan post conference)
8. Ronde keperawatan
9. Kolaborasi, koordinasi, konsultasi, negosiasi dan manajemen konflik dalam
tim keperawatan/ kesehatan
10. Delegasi supervisi keperawatan
11. Evaluasi dalam pelayanan keperawatan
12. Indikator mutu klinik dan keperawatan

Anda mungkin juga menyukai