IDENTITAS MAHASISWA
FOTO
1. Nama Mahasiswa
2. Tempat/tanggal lahir
3. NIM
4. Alamat
5. Contact Person
6. Nama Orang Tua
Ayah
Ibu
7. No. Hp Orang tua
yang dapat dihubungi
8. Pembimbing Akademik
9. Pembimbing skripsi
Pembimbing 1
Pembimbing 2
1 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)
3x4
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
______________________________
: WA :
EMAIL:
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
: ______________________________
Pekanbaru
Koordinator Prodi Pendidikan Bahasa
Inggris
Drs. MASYHUR, M. Ed
 VISI PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Program Studi yang unggul dan
bermartabat dalam bidang Pendidikan
Bahasa Inggris berbasis riset di Asia
Tenggara 2035

MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

 Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran Bahasa Inggris yang bermutu
untuk menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan Bahasa Inggris yang
profesional dan berdaya saing di tingkat lokal, nasional, dan internasional

 Menyelanggarakan penelitian kependidikan yang bermutu untuk menyelesaikan

masalah penelitian pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat lokal, nasional, dan
internasional

 Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi dalam

bidang pendidikan dan pelatihan Bahasa Inggris di tingkat lokal, nasional,
internasional

2 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

Kompetensi Lulusan Pendidikan Pendidikan Bahasa Inggris
FKIP Universitas Riau

1. Kompetensi Utama lulusan

1. Kompetensi pedagogik: Mampu mengelola pembelajaran yang mencakup
pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksana pembelajaran,
evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik.
2. Kompetensi Kepribadian: Memiliki kompetensi kepribadian yang mantap,
stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan
berakhlak mulia.
3. Kompetensi Profesional: Mampu menguasai materi pembelajaran secara luas
dan mendalam yang memungkinkan lulusan membimbing peserta didik
memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan.
4. Kompetensi sosial: Memiliki kompetensi sebagai bagian dari masyarakat
sekolah untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik,
sesama pendidik, tenaga berpendidikan, dan masyarakat luas.

2. Kompetensi Pendukung Lulusan

1. Mampu memahami perkembangan peserta didik dan menerapkannya dalam
kegiatan belajar mengajar sebagai seorang guru bahasa Inggris yang profesional.
2. Mampu memahami isu-isu mutakhir pembelajaran bahasa Inggris untuk
kemudian dapat diterapkan dalam kegiatan-kegiatan penelitian.
3. Mampu melakukan penelitian dan memberikan solusi terhadap berbagai
permasalahan, terutama dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris
4. Menguasai dasar-dasar ilmiah serta pengetahuan dan metodologi bidang
pengajaran Bahasa Inggris sehingga mampu menemukan, memahami,
menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam
kawasan pengajaran Bahasa Inggris.

3 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

3. Kompetensi lainnya/pilihan lulusan
1. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif dengan Bahasa Inggris
dalam konteks yang lebih spesifik, seperti public speaking, untuk
mendukung dan mempersiapkan mahasiswa bekerja di sektor non-
kependidikan, seperti menjadi pembawa acara, pembawa berita, pembicara
pelatihan, dan lainnya.
2. Memiliki jiwa dan wawasan entrepreneurship di bidang pendidikan Bahasa
Inggris atau bidang lainnya yang relevan.
3. Memiliki kemampuan untuk mengikuti perkembangan teknologi
pembelajaran.
4. Memiliki kemampuan menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi
di bidang pengajaran Bahasa Inggris dalam kegiatan yang produktif kepada
masyarakat.
5. Memiliki kemampuan untuk mengamalkan nilai- nilai agama dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara sesuai dengan nilai- nilai Pancasila.

4 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 MAHASISWA
Istilah yang perlu dipahami:
 Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada Universitas Riau
yang terdiri dari Mahasiswa aktif dan mahasiswa non aktif.
 Mahasiswa aktif adalah peserta didik yan telah membayar UKT dan mengisi Kartu
Rencana Studi (KRS).
 Mahasiswa non aktif adalah peserta didik yang terdiri atas mahasiswa berhenti
studi sementara dan alpha studi.
 Berhenti studi sementara (Masa Langkau) adalah peserta didik non aktif yang tidak
membayar UKT tetapi mengurus izin masa langkau ke Rektor.

o Masa langkau harus berdasarkan SK Rektor atas rekomendasi Dekan

o Pengajuan permohonan masa langkau 1 bulan sebelum masa pembayaran
SPP
- semester ganjil : bulan Desember
- semester genap : bulan Juni
o Masa studi tidak dihitung
o Telah kuliah sekurang-kurangnya 2 semester
o Masa langkau paling lama 4 semester baik berturut-turut atapun tidak
denganpengajuan permohonan tiap semester
o SK Rektor masa langkau tersebut harus disimpan sebagai dokumen resmi

 Alfa Studi adalah mahasiswa yang melakukan registrasi, tetapi tidak aktif kuliah
• Tidak ada izin rektor bagi mahasiswa alfa studi
• Alpa studi paling lama 2 semester, berurutan ataupun tidak
• Jika setelah 2 semester tidak terdaftar kembali, maka mahasiswa yang
bersangkutan di keluarkan dari UR dengan SK Rektor.
•
Pembimbing Akademik
1. Selama menjalani Studi, setiap mahasiswa Prodi Pendidikan Pendidikan Bahasa
Inggris dibimbing oleh seorang Dosen Pembimbing Akademik ( PA ).
2. Penasehat akademis bertugas dan bertanggung jawab untuk:
a. Memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang sistem pendidikan dan
administrasi akademik universitas, fakultas, jurusan dan program studi.
b. Memberikan bimbinan khusus kepada mahasiswa dalam mennetukan rencana
studi menyeluruh pada awal studi, mengisi KRS sementara pada awal semester,
serta menyetujui matakuliah yang diambil.
c. Memberi penjelasan dan nasehat kepada mahasiswa tentang cara-cara belajar
yang baik, memanfaatkan waktu dan fasilitas belajar secara maksimal,
sehingga dapat menyelesaikan studi tepat waktu.
d. Menyediakan waktu yang cukup untuk mahasiswa berkonsultasi minimal
empat kali dalam satu semester, yaitu pada awal semester, sebelum UTS,
setelah UTS dan sebelum UAS.

5 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 e. Mengevaluasi belajar mahasiswa yang diasuh dan melaporkan secara teratur
setiap akhir semester ke program studi.
f. Memberikan nasehat kepada mahasiswa yang prestasinya menurun,
mempelajari dan mencarikan jalan keluar penyebabnya sehingga prestasinya
menjadi lebih baik.
3. Wewenang Pembimbing Akademik (PA) adalah:
a. Memberi nasehat kepada mahasiswa yang dibimbingnya.
b. Membantu mengatasi masalah yang menghambat kelancaran studi mahasiswa
yang dibimbing.
c. Membantu mengatasi kesukaran – kesukaran mahasiswa dalam studi.
d. Meneruskan permasalah mahasiswa yang bukan wewenangnya kepada yang
berwenang untuk menangani masalah tersebut.
4. Kewajiban Pembimbing Akademik (PA) adalah :
a. Menguasai kurikulum program yang diikuti oleh mahasiswa bimbingannya.
b. Mengenal situasi akademik program studi.
c. Mengetahui berbagai program kemahasiswaan.
d. Menetapkan dan mengumumkan jadwal pembimbingannya.
e. Melayani mahasiswa bimbingannya sebaik-baiknya.
f. Jika akan meninggalkan tugas, PA harus melapor kepada Ketua
Jurusan/bagian, Pembantu Dekan bidang akademik, atau kepada Dekan.
5. Jangka waktu bimbingan :
a. Setiap mahasiswa sudah mendapat Pembimbing Akademik sejak awal menjadi
mahasiswa sampai selesai.
b. Jika dosen PA meninggalkan tugas selama 6 bulan, tugasnya sebagai PA
digantikan dosen lain dengan surat keputusan Dekan.
6. Jika dosen PA tidak berada di kampus untuk sementara waktu, sedangkan saat itu
dia sangat diperlukan mahasiswa bimbingannya, maka tugasnya sebagai PA
digantikan oleh Koordinator Program Studi
7. Didalam menangani masalah-masalah yang di luar kemampuan PA atau terlalu
jauh dari masalah akademik, pelaksanaan bimbingan diserahkan kepada Kelompok
Penasehat Mahasiswa (Bimbingan dan Konseling), baik di Jurusan, Fakultas
maupun Universitas.

6 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 Beban SKS yang boleh diambil
Beban SKS yang akan diambil mahasiswa untuk semester berikutnya tergantung pada
Indek Prestasi Semester (IPS) pada semester sebelumnya, dengan ketentuan:

IPS sebelumnya Beban SKS

0,00 – 1,49 12

1,50 – 1,99 15

2,00 – 2,49 18

2,50 – 2,99 21

3,00 – 4,00 24

Nilai Mutu, Angka Mutu dan Sebutan Mutu

Skor 100 Nilai Mutu Angka Sebutan
Mutu Mutu
X > 85 A 4,00 Sangat
80 ≤ X ≤ 85 A- 3,75 Baik

75 ≤ X < 80 B+ 3,50
70 ≤X<75 B 3,00 Baik
65 ≤X < 70 B- 2,75
60 ≤X < 65 C+ 2,50
Cukup
55 ≤X < 60 C 2,00
40 ≤X < 55 D 1,00 Kurang
X < 40 E 0,00 Gagal

7 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 Perbaikan Nilai Mata Kuliah

• Mahasiswa harus mengulang mata kuliah yang bernilai E

• Mahasiswa dapat memperbaiki nilai D, dan C.
• Nilai D maksimal 10% dari total Beban SKS.
• Nilai yang diambil untuk perhitungan IPK adalah nilai tertinggi.
• Pengulangan mata kuliah dapat dilakukan paling banyak 2 kali.

Drop Out (DO)

 Mahasiswa dinyatakan gagal (drop out) apabila :

Evaluasi Pertama (Akhir Semester 4)
• mata kuliah lulus < 48 SKS dan atau IPK <2,0
Evaluasi Kedua (Akhir Semester 8)
• mata kuliah lulus < 96 SKS dan atau IPK <2,0
Evaluasi Ketiga (Akhir Semester 14)
• Tidak dapat menyelesaikan studinya dalam waktu 14 semester.
• Mahasiswa D-O tidak dapat diberikan surat pindah, tetapi dapat diberikan surat
keterangan pernah kuliah beserta daftar kumpulan nilai

Ujian Sarjana dan Prediket Kelulusan

Syarat mengikuti Ujian Akhir:

 Telah lulus semua mata kuliah sesuai kurikulum
 IPK minimal 2,00
 Nilai D tidak lebih dari 10% dari total SKS
 Telah menyelesaikan syarat-syarat administrasi
 Telah lulus TOEFL
 Karya Ilmiah telah di on-line kan ke dalam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) atau
telah mempunyai karya ilmiah dalam jurnal/prosiding

8 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 Predikat Kelulusan Syarat

Summa cum laude IPK : 4,00

(Sangat terpuji)
Tdk pernah perbaikan

Masa studi tidak lebih 8 semester efektif

Pernah mendapat penghargaan terbaik Universitas

Cum laude IPK >3,51

(Dengan pujian) Nilai mata kuliah minimal B-

Tidak pernah perbaikan

Masa studi tidak lebih 8 semester efektif

Sangat Memuaskan IPK : 2,75 – 3,51

Tidak ada nilai D

Masa studi tidak lebih 10 semester efektif

Memuaskan Selain kriteria di atas.

HAL-HAL YAG PERLU DIPERHATIKAN :

1. Pembimbingan akademik dilakukan secara tatap muka minimal tiga (3) kali per
semester.
2. Kartu Konsultasi Akademik harus dibawa setiap kali berkonsultasi dengan dosen
PA.
3. Setiap semester, nilai mahasiswa akan divalidasi apabila mahasiswa telah
berkonsultasi secara tatap muka dengan dosen PA.
4. Kartu Konsultasi Akademik ini merupakan salah satu syarat untuk mengikuti ujian
skripsi/komprehensif.

9 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 KURIKULUM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
SEMESTER 1

No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI

1 UXN4107 Pendidikan Pancasila 2
2 UXN4109 Bahasa Indonesia 2
3 KPA4101 Pendidikan Budaya Melayu 2
4 KPA4103 Landasan Pendidikan 2
5 KPR4113 Listening Comprehension I 2
6 KPR4116 Speaking I 2
7 KPR4119 Reading Comprehension I 2
8 KPR4127 Structure I 3
9 KPR4130 Vocabulary 2
10 KPR4131 Pronunciation 2
11 KPR4223 Writing I 2
Jumlah/Total 23

SEMESTER 2
No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI
1 UXN4201 Pendidikan Agama 2
3 UXN4208 Pendidikan Kewarganegaraan 2
4 KPA4202 Pendidikan Lingkungan 2
5 KPA4204 Perkembangan Peserta Didik 2
6 KPA4205 Pengelolaan Pendidikan 2
7 KPR4124 Writing II 2
8 KPR4127 Structure II 3
9 KPR4214 Listening Comprehension II 2
10 KPR4216 Speaking II 2
11 KPR4220 Reading Comprehension II 2
Jumlah/Total 21

SEMESTER 3

No Kode MK Mata Kuliah SKS Nilai

1 KPA4106 Bimbingan Konseling 2
2 KPR4103 Media Pembelajaran Pemb B.Inggris 2
3 KPR4115 Listening Comprehension III 2
4 KPR4118 Speaking III 3
5 KPR4121 Reading Comprehension III 3
6 KPR4129 Structure III 3
7 KPR4132 Introduction to Linguistics 2
8 KPR4142 Introduction to Literature 2
9 KPR4225 Writing III 3
Jumlah/Total 22

10 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

SEMESTER 4

No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI

1 KPA4207 Perkembangan Profesi Guru 2
2 KPR4126 Academic Reading and Writing 3
3 KPR4202 Strategi Pembelajaran Pemb B.Inggris 2
4 KPR4204 Penilaian Pemb. B.Inggris 2
5 KPR4222 Extensive Reading 2
6 KPR4233 English Phonology 2
7 KPR4234 Morphology 2
8 KPR4238 Semantics 2
9 KPR4243 Cross Culture Understanding 2
10 KPR4245 Poetry 2
Jumlah/Total 21

SEMESTER 5

No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI

1 KPR4101 Telaah Kur dan Perenc. Pemb. B.Inggris 3
2 KPR4111 Statistik Pendidikan 2
3 KPR4135 English Syntax 2
4 KPR4136 Sociolinguistics 2
5 KPR4139 Grammar 2
6 KPR4140 Translation I 2
7 KPR4146 Prose 2
English for Business and
KPR4154 2
8 Communication
Jumlah/Total 17

SEMESTER 6

No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI

1 KPR4205 Praktik Pengajaran Pemb B.Inggris 2
2 KPR4209 Inovasi Pendidikan 2
3 KPR4210 Penelitian Pendidikan 2
4 KPR4237 Psycholinguistics 2
5 KPR4241 Translation II 2
6 KPR4244 Drama 2
7 KPR4247 Error Analysis 2
8 KPR4148 Critical Essay 2
9 KPR4249 TEFL 2
10 KPR4250 ELT Management 2
Jumlah/Total 20

SEMESTER 7

11 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI
1 KPA4109 PLP 4
2 KPR4151 English for Tourism 2
3 KPR4152 Standardized English Test Preparation 2
4 KPR4153 English for Interpreting 2
5 KPR4156 English for Journalism 2
6 KPR4255 Public Speaking 2
7 KPR4257 Teaching English for Young Learners 2
Jumlah/Total 16

SEMESTER 8

No Kode MK Mata Kuliah SKS NILAI

1 UXN4011 KKN 4
2 KPR4212 Skripsi 6
3 KPR4258 Issues in ELT 2
4 KPR4259 Creative Writing 2
Jumlah/Total 14

12 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 JADWAL KONSULTASI PEMBIMBINGAN AKADEMIK
No TA/Sem Hari/Tgl Saran Dosen Penasehat Akademis Paraf

13 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

8

10

11

12

13

14

14 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

15

16

17

18

19

20

21

15 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

22

23

24

25

26

27

28

16 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

29

30

31

32

33

34

35

17 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

36

37

38

39

40

41

42

43

18 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

44

45

46

47

48

19 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 BIMBINGAN PROPOSAL
NAMA DOSEN PEMBIMBING I:

.................................................................................................................................................

NIP DOSEN PEMBIMBING I:

.................................................................................................................................................

NAMA DOSEN PEMBIMBING II:

.................................................................................................................................................

NIP DOSEN PEMBIMBING II:

.................................................................................................................................................

JUDUL:

.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

20 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

21 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

22 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

23 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

24 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN PROPOSAL
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

25 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 BIMBINGAN SKRIPSI
NAMA DOSEN PEMBIMBING I:

.................................................................................................................................................

NIP DOSEN PEMBIMBING I:

.................................................................................................................................................

NAMA DOSEN PEMBIMBING II:

.................................................................................................................................................

NIP DOSEN PEMBIMBING II:

.................................................................................................................................................

JUDUL:

.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

26 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

27 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

28 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

29 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

30 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

31 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI
No Tanggal Topik Bimbingan Saran Paraf
Dosen

32 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 TUGAS AKHIR

JUDUL SKIPSI:
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Tanggal Seminar Proposal : ______________________________

Tanggal Seminar Hasil : ______________________________

Tanggal Ujian Sarjana : ______________________________

33 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)

 DATA ALUMNI

1. Nama

2. NPM

3. Alamat Asal

4. IPK

5. Nilai TOEFL

6. Dosen PA

7. Dosen Pembimbing 1. ……………………………

Skripsi

2. ……………………………..

8. No. HP/Telp

9. Tgl Diterima di UR

10. Tgl. Seminar Usul

Penelitian

11. Tgl. Seminar Hasil

Penelitian

12. Tgl. Lulus Ujian

Skripsi

13. Tanggal Wisuda

14. Lama Studi

15. Tempat Kerja

16. Tanggal Mulai

Kerja

17. Gaji Pertama Rp. / bulan

Pekanbaru………………………………………….

Hormat saya,

(……………………………….)

34 (Kartu Konsultasi Akademik Pendidikan Bahasa Inggris)