1. Cermatilah kutipan paragraf berikut!

Pelatih ganda campuran Indonesia, Richard Mainaky, mengaku gembira dengan keberhasilan
Tontowi Ahmad dan Lillyana Natsir meraih medali emas Olimpiade Rio 2016. Sektor ganda
campuran merupakan salah satu sektor paling bersinar di bulu tangkis Indonesia . Berbagai
gelar penting seperti juara dunia dan All England sudah pernah diraih para wakil ganda
campuran Indonesia.
Kalimat yang dicetak miring tersebut memiliki makna …
A. Pilihan warga Indonesia untuk menang mengalahkan wakil Malaysia.
B. Ganda campuran memang menjadi unggulan bulu tangkis Indonesia.
C. Ganda campuran meraih medali emas pada Olimpiade Rio 2016.
D. Medali emas membuat ganda campuran semakin bersinar.

2. Cermatilah kutipan biografi tokoh berikut!

Selain ulet sebagai seorang wartawan muda, Ki Hajar Dewantara juga aktif dalam
organisasi sosial dan politik. Pada 1908, ia aktif di seksi propaganda Boedi Oetomo untuk
menyosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia mengenai pentingnya
persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara.
Kemudian, bersama Douwes Dekker dan Dr. Cipto Mangoenkoesoemo, ia mendirikan
Indische Partij pada tanggal 25 Desember 1912 yang bertujuan mencapai Indonesia merdeka.
Keistimewaan tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah ….
A. Pendiri partai politik pertama beraliran nasionalisme.
B. Memilih menjadi wartawan sebagai jalan hidupnya.
C. Hidupnya diwarnai perjuangan dan pengabdian.
D. Aktif di seksi propaganda Boedi Oetomo.

3. Bacalah kutipan teks biografi berikut dengan cermat!

Proklamator ini lahir di Blitar, 6 Juni 1901dari rahim Ibu Ida Ayu Nyoman Rai, yang asli
dari Bali. Sejak usia 14 tahun, ia hidup jauh dari kedua orang tuanya untuk melanjutkan
sekolah di Surabaya. Dalam usianya yang masih muda, ia mengikuti berbagai organisasi
kepemudaan yang akhirnya membangkitkan rasa nasionalismenya. Ia melakukan
pemberontakan terhadap penjajah dengan cara menulis surat yang mengobarkan semangat
kepada tokoh-tokoh nasional. Kemudian ia dan teman-temannya mempersiapkan
kemerdekaan dengan merumuskan naskah Proklamasi, merumuskan Pancasila, sampai
mempersiapkan lambang negara. Akhirnya, ia menjadi Presiden RI pertama selama 21 tahun.
Hal yang patut kita teladani dari tokoh tersebut adalah ….
A. Memiliki jiwa seni karena memiliki ibu yang asli dari Bali. .
B. Hidup jauh dari orang tua untuk melanjutkan sekolah.
C. Mandiri dan memiliki rasa nasionalisme.
D. Mengikuti berbagai organisasi.

4. Cermatilah teks berikut!

Cara Wali Kota Surabaya Atasi Masalah Anak Putus Sekolah

Pemerintah Kota Surabaya menggelar program Tanggung Jawab Sosial Kampus (Campus
Social Responsibility). Program ini digelar untuk merangkul anak putus sekolah di Kota
Surabaya. Program ini dilakukan dengan cara pendampingan belajar oleh mahasiswa.
Jumlah anak putus sekolah di Kota Surabaya sekira 215 anak. Semua anak tersebut
diikutsertakan dalam program Tanggung Jawab Sosial Kampus. Program ini sangat bagus dan
bisa dicontoh oleh daerah lain. Dengan program ini, anak putus sekolah diharapkan tidak ada
lagi.
Wali Kota Surabaya, Tri Rismaharini, mengapresiasi kepedulian para mahasiswa di Surabaya.
Para mahasiswa tergerak untuk ikut mencerdaskan anak bangsa melalui program Tanggung

1
 Jawab Sosial Kampus. Alasannya, pada zaman serbadigital seperti sekarang tidak mudah
menemukan anak-anak muda yang masih peduli dengan orang lain.
Pendampingan mahasiswa terhadap anak putus sekolah meliputi pendekatan psikologis dan
pembelajaran yang dilakukan setiap minggu sekali. Apabila anak merasa nyaman, intensitas
pertemuannya bisa ditambah menjadi dua kali dalam seminggu. Tujuan pendampingan adalah
memberi motivasi kepada anak-anak agar mau bersekolah lagi.
Disadur dari:http://nasional tempo.co/read/news/2016/05/24/079669968/cara-wali-kota-
surabaya-atasi-masalah-anak-putus-sekolah,diunduh 29 November 2016.

Informasi yang tersurat pada teks tersebut di atas adalah....

A. Jumlah anak putus sekolah di Kota Surabaya.
B. Upaya pengentasan anak putus sekolah di Kota Surabaya.
C. Kemauan anak putus sekolah untuk meraih kesuksesan
D. Tujuan pendampingan mahasiswa di daerah terpencil.

5. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Alam sangat berperan penting bagi makhluk hidup dan kehidupan di muka bumi. Alam
dan segala kekayaan yang terkandung di dalamnya merupakan warisan nenek moyang dan
titipan cucu di masa mendatang. Kita beserta anak dan cucu tentu menginginkan lingkungan
yang lestari agar dapat melangsungkan hidup.
Alam yang serasi dan lestari adalah alam yang mengandung berbagai komponen
ekosistem secara seimbang. Setiap komponen di dalam ekosistem berinteraksi dan saling
membutuhkan. Oleh karena itu, kita harus menyayangi alam dengan cara melestarikannya.
Keseimbangan inilah yang harus tetap dijaga.
Mencintai alam harus selalu kita tumbuhkan kepada seluruh warga Indonesia. Selain itu,
kita juga harus melestarikan alam agar dapat melangsungkan hidup dan membuahkan hasil
yang dapat bermanfaat bagi anak dan cucu kita.
Bagian teks yang menunjukkan manfaat terdapat pada …
A. kalimat ketiga paragraf pertama
B. kalimat kedua paragraf kedua
C. kalimat pertama paragraf ketiga
D. kalimat kedua paragraf ketiga

6. Cermatilah penggalan cerpen berikut!

Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku.
Katanya “Untuk apa bunga ini, heh?” Aku tidak tahu karena apa telah mencintai bunga
ditanganku nin. Ayah meraik. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot ditangan
ayah menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak. “Laki-laki tidak
perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan bolehlah. Tetapi kamu laki-laki.” Ayah melemparkan
bunga itu. Aku menjerit dan ayahpun pergi. Ibu masih berdiri, aku membungkuk mengambil
bunga itu dan membawanya ke kamar.
Makna tersurat penggalan cerpen tersebut adalah…
A. Ayah tidak ingin Buyung memiliki sifat lembut seperti bunga.
B. Ayah tidak ingin anaknya menyukai bunga seperti dia.
C. Ayah ingin bunga itu sebagai hiasan di taman.
D. Ayah tidak ingin jika bunga itu dipetik.

2
7. Cermatilah kutipan fabel berikut!
Para penghuni rimba merasa kurang senang. Keangkuhan si merak semakin menjadi-jadi.
Setiap berjumpa penghuni hutan lainnya, merak selalu pamer bulu-bulunya itu. “Siapa yang
bisa menandingi keelokan diriku?” kata merak berulangkali, tanpa bosan-bosan. Tentu saja
teman-teman kian jengkel kepada merak.
“Ah, aku ada akal untuk menyadarkan si merak,” pikir kancil suatu hari. Lantas kancil -
mengajak teman lain. Diantaranya Kijang, kelinci, dan tupai. Pagi itu merak kembali pamer
kepada teman-temannya. Jalannya dibuat miring agar bagian tubuhnya kelihatan siapa saja.
Makna tersurat pada kutipan fabel tersebut adalah ….
A. Kancil, kijang, kelinci dan tupai ingin menyadarkan sifat merak yang sombong.
B. Kancil, kijang, kelinci, dan tupai tidak menghiraukan ulah merak yang selalu memamerkan
bulu-bulunya.
C. Para penghuni hutan hidup rukun dan damai walaupun ada salah satu di antara mereka yang
memiliki sifat sombong.
D. Kancil, kijang, kelinci, dan tupai selalu menghindari merak dan tidak mau berteman dengan
merak karena bulunya yang indah.

8. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Senja hari, lelaki tua itu tergagap dari lamunan. Dari kamar tengah terdengar tangis
seorang bocah kecil. Seorang bocah dari darah dagingnya sendiri, dari rahim Sawitri,
puterinya. Seorang bocah yang dulu menjadi tumpuan harapan untuk memegang tongkat
estafet keluarga terhormat Dirdjo Puspito. Namun, kini justru mengedepankan segudang
penyelesaian. Entah bagaimana sebabnya, anak itu ternyata lahir cacat. Kedua kakinya lumpuh
tak berdaya sejak lahir.
Kedua belah pipi keriput itu perlahan-lahan mulai membasah. Sawitri yang sedari tadi
duduk menemani ayahnya berusaha menekan perasaannya sekuat mungkin. Ia mencoba
menguatkan diri menatap wajah ayahnya. Tampak senja semakin muram di wajah tua itu.
Sawitri merasa terpukul. Ia mencoba mencari-cari, masih adakah harapan di mata ayahnya?
Namun semakin ia mencari, yang ada hanyalah tatapan kosong sepasang mata tua. Diam-diam,
tanpa disadarinya, muncul sebersit rasa bersalah dalam diri Sawitri. Kini ia tak bisa
menemukan kekuatan untuk memberontak terhadap kemauan ayahnya, justru di saat jiwa
ayahnya demikian rapuh. Masihkah ada kesempatan baginya untuk menyumbangkan sesuatu
bagi ayahnya?
Makna simbol senja dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. usia tua
B. jiwa rapuh
C. wajah sedih
D. menjelang malam

9. Cermatilah teks berikut!

Pada musim penghujan, kita selalu disuguhi berita tentang banjir di mana-mana. Banjir
melanda di Pulau Jawa, tetapi di luar Jawa juga air turut meluap. Disamping karena faktor alam,
faktor manusia juga sangat berperan sebagai penyebab terjadinya banjir. Alam rusak karena
adanya penebangan hutan secara liar. Alam jadi tidak memiliki resapan air.
Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ....
A. iklim
B. musim
C. cuaca
D. masa

3
10. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Kemarin siang telah (2) terjadi tabrakan beruntun, (3) di mana melibatkan lima
kendaraan dan (4) mengakibatkan dua orang penumpang luka berat.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut ditandai nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

11. Cermatilah Paragraf berikut!

(1) Pada bagian awal novel Senja di Tebing Desa pengarang mengajak pembaca untuk
berimajinasi tentang dunia magis, tentang tokoh Kembara yang bergaulat melawan roh yang
menguasai pamannya. (2) Tokoh paman Kembara ini mengingatkan kita pada tokoh adik dari
ibu Kembara yang bisa mendengar suara- suara aneh. (3) Pilihan kata- kata, gaya bahasa, dan
cara mendeskripsikan kejadian demi kejadian aneh dengan sangat detail menjadi kekuatan
tersendiri untuk menghipnotis pembaca. (4) Sayangnya, kekuatan latar waktu dalam novel ini
belum begitu nampak
Kalimat yang tidak efektif dalam teks ulasan tersebut adalah nomor.......
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Perhatikan kalimat berikut!

Kebutuhan gizi yang optimal dapat mendukung aktifitas anak selama satu hari penuh.
Kata yang penulisan ejaannya salah pada kalimat tersebut adalah....
A. gizi
B. optimal
C. aktifitas
D. mendukung

13. Perhatikan kalimat berikut!

Mereka berkata: “Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami, meskipun dengan harga tinggi:”
Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....
A. Mereka berkata:”Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami: meskipun dengan harga
tinggi.
B. Mereka berkata; Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami; meskipun dengan harga
tinggi
C. Mereka berkata:”Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami; meskipun dengan harga
tinggi.
D. Mereka berkata,” Kami tidak akan menjual tanah leluhur kami meskipun dengan harga
tinggi.

14. Cermati teks berikut.

Motivasi memegang peranan yang amat penting dalam belajar, Maslow (1945) dengan teori
kebutuhannya, menggambarkan hubungan hirarkhis dan berbagai kebutuhan, di ranah kebutuhan
pertama merupakan dasar untuk timbul kebutuhan berikutnya. Jika kebutuhan pertama telah
terpuaskan, barulah manusia mulai ada keinginan untuk memuaskan kebutuhan yang selanjutnya.
Pada kondisi tertentu akan timbul kebutuhan yang tumpang tindih, contohnya adalah orang ingin
makan bukan karena lapar, tetapi karena ada kebutuhan lain yang mendorongnya. Jika suatu
kebutuhan telah terpenuhi atau terpuaskan, itu tidak berarti bahwa kebutuhan tersebut tidak akan
muncul lagi untuk selamanya. Akan tetapi, kepuasan itu hanya untuk sementara waktu. Manusia

4
 yang dikuasai oleh kebutuhan yang tidak terpuaskan akan termotivasi untuk melakukan kegiatan
guna memuaskan kebutuhan tersebut.
Ide pokok kutipan teks tersebut adalah....
A. peranan motivasi dalam belajar
B. berbagai macam kebutuhan hidup manusia
C. ketidakpuasan manusia dalam memenuhi kebutuhan
D. peranan belajar sebagai motivasi memenuhi kebutuhan

15. Cermatilah teks berikut!

Menurut penelitian Badan Kesehatan Dunia (WHO), rokok berbahaya bagi kesehatan. Rokok
mengandung 4.000 zat kimia yang berbahaya. Sedikitnya 25 jenis penyakit yang timbul sebagai
akibat merokok. Di dunia ditemukan 70 juta kematian dalam kurun waktu 50 tahun terakhir
karena penyakit yang disebabkan kebiasaan merokok. Satu di antaranya adalah kanker. Sebuah
survei pernah menyebutkan bahwa kanker paru-paru menjadi penyebab kematian di Australia
pada tahun 1993. Meskipun banyak anggota masyarakat yang meninggal karena penyakit akibat
merokok, hal itu ternyata tidak cukup kuat menjadi shock teraphy para pecandu rokok.
Sebaliknya, jumlah perokok aktif kian bertambah, termasuk di Indonesia.
Simpulan isi teks tersebut adalah....
A. Merokok menyebabkan kematian 70 juta jiwa pada kurun waktu 50 tahun.
B. Negara yang paling terkena dampak akibat rokok adalah Australia pada tahun 1993.
C. Dalam rokok terkandung 4.000 zat kimia berbahaya yang menimbulkan sedikitnya 25 jenis
penyakit.
D. Rokok mengandung zat kimia berbahaya yang menyebabkan kematian sehingga menjadi
masalah kesehatan dunia

16. Cermatilah kutipan teks berikut!

Perlunya Resapan Air untuk Mencegah Banjir Banjir sudah menjadi agenda tahunan bagi
masyarakat Indonesia. Tidak heran bila pemerintah berjuang keras dan mengeluarkan biaya yang
sangat besar untuk menyelesaikan masalah ini. Membangun saluran air yang bagus merupakan
salah satu cara pemerintah menanggulangi banjir. Namun, itu semua tidak akan berhasil apabila
tidak diimbangi dengan pembangunan daerah resapan air. Jadi, resapan air ini merupakan syarat
mutlak untuk menanggulangi banjir.
Pendapat yang mendukung kutipan isi teks tersebut adalah....
A. Solusi tersebut hanya akan menghamburkan uang negara.
B. Solusi seperti itu sudah tepat sehingga harus segera direalisasikan.
C. Solusi yang dipilih pemerintah tidak akan mampu menanggulangi banjir.
D. Solusi tersebut masuk akal, tetapi sulit membangun resapan air di perkotaan.

17. Cermatilah paragraf berikut!

Maritje Hutapea, Direktur Konservasi Energi Dirjen Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi
Energi Kementerian ESDM, memaparkan program peningkatan penggunaan energi terbarukan
masuk dalam visi Nawacita Presiden Joko Widodo. Dari penambahan 35.000 MW daya listrik
yang ditargetkan selama 5 tahun kepemimpinan Jokowi, sebanyak 25% atau 8750 MW adalah
pembangkit listrik energi terbarukan. Sebagian besar masih dari gas 25% dan batubara 50%.
Kalimat berikut yang menyatakan ketidaksetujuan terhadap bacaan tersebut adalah....
A. Sebaiknya program ini dapat menjangkau daerah di Indonesia yang belum teraliri listrik.
B. Sebaiknya program ini dilanjutkan agar Indonesia tidak mengalami kekurangan pasokan
listrik.
C. Sebaiknya program ini didukung masyarakat dan peneliti agar dapat berjalan lancar.
D. Sebaiknya program ini tidak perlu dilanjutkan karena akan menghabiskan anggara negara.

5
18. Perhatikan ilustrasi berikut!
Mengamati pohon jeruk nipis
- Tinggi pohon 3,5 meter
- Batangnya bulat berduri
- Bentuk daun elips, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit
- Panjang daun 2,5 – 9 cm, lebar 2-5 cm
- Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5- 9 cm dan lebar 2-5 cm
Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut yang tepat aalah....
A. Buah jeruk nipis dapat digunakan untuk merawat kesehatan. Salah satunya untuk rambut kita.
Selain itu, sekaligus juga untuk mengatasi beberapa masalah seperti kulit kepala berminyak,
rambut berketombe, rambut rontok, dan rambut yang susah diatur. Caranya cukup sederhana,
yaitu membasuh rambut dengan air hangat yang telah dicampur dengan perasan jeruk nipis.
B. Buah jeruk nipis itu rendah kalori. Ia menjadi bahan yang sempurna bagi mereka yang
berlebihan ukuran badan. Sebagai gambaran, jika rutin mengonsumsi air hangat yang telah
dicampur dengan perasan air jeruk nipis, lemak di tubuh akan terkikis. Oleh sebab itu, sangat
dianjurkan untuk minum air hangat dengan campuran jeruk nipis.
C. Pohon jeruk nipis ternyata memiliki banyak manfaat. Selain untuk obat-obatan, jeruk nipis
juga dapat digunakan sebagai bahan campuran untuk sambal dan kuah soto. Caranya pilih
jeruk nipis yang masih segar lalu belah menjadi dua dan peras di atas sambal dan kuah soto.
Selamat menikmati sambal segar dengan perasan jeruk nipis.
D. Pohon jeruk nipis dapat mencapai tinggi 3,5 m. Batang berkayu berbentuk bulat berduri
berwarna putih kehijauan. Daun majemuk, berbentuk elips atau bulat telur, pangkal membulat,
ujung tumpul, tepi beringgit. Panjang daun 2,5-9 cm, lebar 2-5 cm. Pertulangan daun
menyirip, panjang tangkai 2,5-5 mm, bersayap, berwarna hijau.

19. Cermatilah kutipan teks berikut!

“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana.”
Bagaikan petis di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung,
“Kenapa mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tinggal di
sini? Sekolah Nada gimana?” “Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini?
Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.”
Nada terdiam. Tak mungkin mampu ia membantah. Minggu depan ia harus meninggalkan tempat
ini. Tepat di hari ulang tahun Dio yang ke-18. Terasa berat untuknya meninggalkan tempat ini.
Terlalu banyak kenangan yang terukir.
Semakin terasa berat ketika harus meninggalkan Dio.
Makna simbol petir di siang bolong pada kutipan cerpen tersebut adalah....
A. merasa sedih
B. merasa bingung
C. sangat terkejut
D. merasa heran

20. Cermatilah teks berikut.

Kupu-kupu akhirnya lolos dari dua anak kecil tersebut. Namun ia merasakan sayapnya sakit
akibat terbang dengan terlalu kencang. Ia pun merasakan kepalanya yang sangat pusing. Ia
meminta bantuan kepada hewan lainnya, namun mereka semua enggan menolong kupu-kupu.
Akhirnya, ia pingsan dengan sayapnya yang patah.
Kupu-Kupu tersadar dari pingsannya. Namun ia terkejut saat ia tahu bahwa ia sedari tadi pingsan.
Tiba-tiba Lalat datang membawa obat-obatan.
“Syukurlah kau sudah pulih” ujarnya senang.
Kupu-Kupu terkejut karena yang menolongnya adalah hewan yang tadi pagi ia hina. Dia merasa
berhutang budi padanya.

6
 “Mm... terima kasih ya kau mau menolongku, padahal aku telah menghinamu,” ujarnya malu-
malu.
Tidak apa kok, sudahlah kau tiduran saja. Biar aku dapat mengobati sayapmu yang patah”
Kupu-Kupu menurut, lalu ia diobati oleh lalat.
Hari terus berganti akhirnya Kupu-Kupu telah pulih kembali. Ia dapat terbang ke mana ia suka.
Namun Kupu-Kupu yang sekarang telah berbeda dengan Kupu-Kupu yang lama. Ia kini mau
berteman dengan siapa saja. Teman-temannya pun telah memaafkan perbuatan dia yang lalu.
Kupu-Kupu telah menyadari bahwa kecantikannya itu hanya pemberian semata dari Allah SWT.
Ia mau berteman dengan siapa saja karena tanpa teman ia tak bisa berbuat apa-apa.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah....

A. Isi cerita bagus hanya tidak ada pesan moralnya.
B. Isi cerita bagus karena mengajarkan kepada pembaca supaya tidak sombong.
C. Isi cerita kurang menarik karena menceritakan yang sesungguhnya.
D. Isi cerita tidak masuk akal sehingga tidak patut ditiru dalam kehidupan nyata

21. Cermatilah kutipan berikut!

“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana.”
Bagaikan petis di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung,
“Kenapa mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tingga di
sini? Sekolah Nada gimana?” “Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini?
Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.”
Nada terdiam. Tak mungkin mampu ia membantah. Minggu depan ia harus meninggalkan tempat
ini. Tepat di hari ulang tahun Dio yang ke-18. Terasa berat untuknya meninggalkan tempat ini.
Terlalu banyak kenangan yang terukir.
Semakin terasa berat ketika harus meninggalkan Dio.

Penyebab terjadinya konflik pada kutipan cerpen tersebut adalah....

A. Perasaan berat hati Nada harus meninggalkan Dio.
B. Nada merasa bingung dengan masalah sekolahnya.
C. Kepindahan tempat tugas ayah Nada yang mendadak.
D. Nada merasa berat meninggalkan tempat tinggal yang sekarang.

22. Cermatilah kutipan berikut!

“Nada, minggu depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana.” Bagaikan
petis di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung diam mematung, “Kenapa
mendadak, Bunda? Nada senang tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tingga di sini? Sekolah
Nada gimana?” “Tidak bisa, sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah,
semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu.” Nada terdiam.
Tak mungkin mampu ia membantah. Minggu depan ia harus meninggalkan tempat ini. Tepat di
hari ulang tahun Dio yang ke-18. Terasa berat untuknya meninggalkan tempat ini. Terlalu banyak
kenangan yang terukir.
Semakin terasa berat ketika harus meninggalkan Dio.

Akibat konflik yang terjadi pada kutipan cerpen tersebut adalah....

A. Nada diam mematung selama satu minggu.
B. Nada harus segera mengemasi barang-barang miliknya.
C. Meskipun merasa berat, minggu depan Nada harus ikut pindah ke Yogyakarta.
D. Ayah dan Ibu Nada harus mencari tempat tinggal dan sekolah baru untuk Nada.

7
23. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
1) Pemerintah Republik Indonesia pun memberikan gelar Pahlawan Nasional kepada ibu
Fatmawati.
2) Pemerintah Daerah Bengkulu beserta seluruh elemen masyarakat memberikan apresiasi
terhadap Ibu Fatmawati.
3) Perubahan nama bandar udara tersebut diresmikan oleh Presiden Republik Indonesia pada
tanggal 14 November 2001.
4) Apresiasi dan penghargaan terhadap beliau adalah dengan mengubah nama Bandar Udara
Padang Kemiling menjadi Bandar Udara Fatmawati.
Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menjadi paragraf yang padu dengan urutan nomor....
A. 2)-3)-4)-1)
B. 2)-4)-3)-1)
C. 4)-1)-3)-2)
D. 4)-2)-1)-2)

24. Cermati teks berikut!

Mengatasi Rasa Sakit Tersiram Air Panas
(1) Ambillah sepelepah daun lidah buaya!
(2) Cuci hingga bersih!
(3) [...]
(4) Tempelkan pada bagian yang tersiram air panas!
(5) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah....

A. Kupas bagian kulitnya!
B. Biarkan sekitar 10 menit!
C. Tempelkan pada kulit yang luka!
D. Lepaskan dari luka bila sudah sembuh!

25. Cermati kalimat berikut!

Akibat tingginya curah hujan di daerah hulu Sungai Ciliwung, wilayah Kampung Pulo, Kampung
Melayu, Jakarta Timur, terendam banjir. Mereka pun terpaksa harus mengungsi ke tempat
pengungsian yang ternyata tidak nyaman. [ .... ] Wujud bantuan bisa berupa pakaian
bekas layak pakai, makanan, air bersih, dan kebutuhan bayi. Menyikapi keadaan ini, kami
dari KIRPUS (Kelompok Ilmiah Remaja Jakarta Pusat) mengadakan kegiatan bakti sosial.

Manakah kalimat tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...
A. Bantuan sangat dibutuhkan oleh para korban banjir.
B. Pemerintah setempat bertindak cepat dalam menghadapi banjir.
C. Namun, ada pula penduduk yang enggan meninggalkan rumah.
D. Mereka sudah terbiasa

8
26. Cermati teks berikut!
Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini
menceritakan kisah kehidupannya di pulau belitung. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk
melanjutkan sekolah hingga ke Perancis dan menjelajah Eropa hingga ke Afrika. Ikal, Aral, dan
Jimbron adalah pemimpi-pemimpi itu.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A. penayangan; mempengaruhi
B. menayangkan;memengaruhi
C. ditayangi; mempengaruhi
D. menayangi; memengaruhi

27. Perhatikan paragraf berikut!

Gili Trawangan menawarkan suasana pantai yang menyenangkan. Suasana pantai tersebut
menarik minat wisatawan manca negara untuk berlibur di Gili Trawangan. Wisatawan asing yang
datang ke Gili Trawangan datang dari Australia, Amerika, [...] Eropa.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. sedangkan
B. tetapi
C. atau
D. dan

28. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

2) Upacara hari Pahlawan diperingati setiap tanggal 10 Nopember.
3) Ismail Marzuki lahir di Kwitang, Senen, Batavia, 11 Mai 1914.
4) Thomas Alva Edison lahir di Milan, Amerika Serikat, 11 Februari 1847.
5) Gus Dur pernah berkata,”Di Indonesia ini cuman ada tiga polisi jujur, polisi tidur, patung
polisi, dan Hoegeng.”
Penggunaan ejaan yang tepat pada keempat kalimat tersebut ditandai nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

29. Penggunaan tanda koma yang tepat terdapat dalam kalimat....

A. Ikan lain di laut Indonesia yang sudah menjadi bahan industri antara lain ikan tuna, tongkol,
tenggiri, kerapu, dan baronang.
B. Ikan lain di laut Indonesia yang sudah menjadi bahan industri, antara lain, ikan tuna, tongkol,
tenggiri, kerapu, dan baronang.
C. Ikan lain di laut Indonesia yang sudah menjadi bahan industri, antara lain ikan tuna, tongkol,
tenggiri, kerapu, dan baronang.
D. Ikan lain di laut Indonesia, yang sudah menjadi bahan industri, antara lain, ikan tuna, tongkol,
tenggiri, kerapu dan baronang.

9
30. Bacalah kedua teks berikut!
Teks I
Pulau Misool merupakan salah satu dari empat pulau besar di Kepulauan Raja Ampat, Papua
Barat. Pesona dan keindahan Pulau Misool tidak terbantahkan lagi. Pulau Misool menyajikan
keindahan alam yang menakjubkan, mulai dari pantai, darat, hingga alam bawah lautnya,
membuat wisatawan berdecak kagum. Karena pesona dan keindahannya, Pulau Misool disebut
sebagai surga kecil yang tersembunyi.

Teks II
Pulau ini merupakan salah satu dari empat pulau terbesar dari Kepulauan Raja Ampat yang
terletak di Profinsi Papua Barat, Indonesia. Keindahan Pulau Misool mengagumkan. Bagi Anda
yang hobi menyelam, di Pulau Misool terdapat tempat-tempat penyelaman dengan menawarkan
keindahan surga bawah laut yang spektakuler. Oleh karena itu, kegiatan menyelam, berjemur,
berenang, atau sekedar bersantai-santai di tepi pantai akan menjadi pengalaman wisata yang
ekslusif dan tidak akan terlupakan.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah....
Teks I Teks II
A efektif tidak efektif
B baku tidak baku
C mudah dipahami berbelit-belit
D santai resmi

31. Cermatilah teks berikut!

Novel Bekisar Merah dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang
miskin. Pemaparan alam pedesaaannya sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara
batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan.

Kalimat yang tepat untuk menyatakan keunggulan buku tersebut adalah....

A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis Bekisar Merah agar kita lebih
paham memaknai kemiskinan.
B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi, yang hidup
dalam kemiskinan.
C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin, yang tinggal di Karangsoga,
tempat tinggal penulis.
D. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga
melalui batin pelakunya dalam sebuah novel.

Cermati teks berikut!

Buku Dahsyatnya Hypnoparenting dapat menjadi salah satu solusi bagi para orang tua yang
menemui kesulitan dalam mendidik anak. Hypnoparenting menggunakan prinsip kerja hypnosis
(komunikasi dengan otak) dengan pengetahuan tentang cara mendidik anak dan menjadi orang
tua yang mampu memahami perkembangan anak menuju kehidupan yang baik, sukses, dan
bahagia. Kalimat-kalimat sugestif dalam buku ini sangat beragam dan telah diterapkan oleh
penulisnya sendiri, yang memang berhasil membentuk perilaku anaknya. Selain mendapat ilmu
tentang mendidik dan membentuk perilaku anak, orang tua juga mendapat berbagai ilmu
pengetahuan yang dapat mereka ajarkan kepada anak-anak mereka, seperti mekanisme kerja
otak.
32. Kalimat yang tepat untuk menyatakan kelemahan buku tersebut adalah....
A. Kalimat-kalimat dalam buku ini sederhana sehingga mudah dipahami dan diterapkan.
B. Gambar animasi membantu orang tua dalam memahami petunjuk.
C. Ada banyak istilah-istilah dalam bahasa asing yang umumnya sukar dipahami.
D. Bahasa yang digunakan lugas nan santai dan berorientasi ke dalam keluarga.

10
 33. Cermati kutipan teks tanggapan kritis berikut!

Dari segi idealisme, jelaslah bahwa hiburan yang ditayangkan di televisi kurang mencerminkan
nasionalisme. Hiburan seperti itu, lebih mendekatkan anak-anak pada lingkungan luar negeri.
Demikian juga mengenai pengaruh film. Film kartun dari luar negeri jelas memengaruhi jiwa
dan pemikiran anak-anak. Mereka mungkin akan berpandangan bahwa Jepang, Amerika, dan
Eropa lebih hebat daripada Indonesia. Akibatnya, anak-anak mungkin akan lebih mengidolakan
tokoh-tokoh asing yang setiap hari dilontarkannya, daripada tokoh cerita dari Indonesia.

Tanggapan atas teks tanggapan kritis tersebut adalah....

A. Tidak sependapat dengan teks itu karena hiburan seperti itu tidak disenangi anak-anak.
B. Mungkin saja terjadi, seperti apa yang diungkapkan dalam teks itu karena apa yang anak-
anak kenal adalah apa yang sering mereka temui.
C. Teks itu menyesatkan karena biaya membuat film kartun sangat tinggi.
D. Teks itu ada benarnya karena anak-anak sudah dapat memikirkan mana yang baik dan mana
yang tidak baik.

34. Cermati teks berikut!

Teks I (Cerpen)
Sementara itu, Martini bersiap untuk mendengarkan dengan saksama penuturan ibunya. “Tiga
bulan lalu, rumah yang dibuat suamimu atas biaya dari kamu sudah jadi. Letaknya di dusun
sebelah sana. Namun, sejak itu pula suamimu pergi meninggalkan dusun.
Dua bulan lalu, suamimu pergi dan meninggalkan Andra bersama si Mbok. Tentu saja si
Mbok marah besar kepadanya. Namun, apa daya, si Mbok hanyalah wanita yang sudah renta,
sedang ayahmu sudah tiada, dan uang yang si Mbok pegang pun pas-pasan. Mau mengirim surat
kepadamu si Mbok tidak bisa, kamu tahukan si Mbok buta huruf. Mau minta tolong kepada siapa
lagi, sedangkan kamu adalah anakku satu-satunya. Kamu tidak mempunyai saudara yang bisa si
Mbok mintai tolong untuk mengirimkan surat kepadamu, sedangkan anakmu, Andra masih kelas
I SD”.
Mendengar penuturan ibunya, Martini langsung menangis, ia sedih, marah, dan kalut.
“Mengapa si Mbok tidak melaporkannya ke Pak Kadus dan Pak Kades?”
“Sudah, dan beliau pun sudah berjanji untuk membantu si Mbok. Namun, sampai saat ini si
Mbok belum mendapatkan jawabannya.

Teks II (Fabel)
Pada suatu hari, di sebuah hutan tinggallah tiga ekor gajah bersaudara. Mereka terkenal sangat
bijaksana. Meskipun berukuran besar, mereka tetap menghargai tikus, si pengerat yang bertubuh
kecil. Si Gajah membiarkan para tikus tinggal di dekat rumahnya. Dengan tinggal dekat gajah,
para tikus merasa aman. Hewan-hewan pemangsa jadi segan mengganggunya.
Suatu hari, datanglah sekelompok pemburu ke hutan itu. Mereka menangkap tiga ekor gajah
itu dengan jaring yang besar dan kuat. Gajah sangat sedih karena tak satu hewan pun di hutan itu
yang dapat menolong mereka.
Melihat kejadian itu, para tikus sepakat untuk menolong gajah. Akhirnya, para gajah dapat
melepaskan diri dari jaring itu.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut berupa....

A. orientasi sejak rumah yang dibuat suamimu atas biaya dari kamu sudah jadi, ia pun pergi
meninggalkan dusun.
B. resolusi: para tikus sepakat untuk menolong gajah.
C. komplikasi:Dua bulan lalu suamimu pergi dan meninggalkan Andra bersama si Mbok.
D. koda: Akhirnya, para gajah dapat melepaskan diri dari jaring itu.

11
35. Cermati teks berikut!

Teks I (Cerpen)
Sementara itu, Martini bersiap untuk mendengarkan dengan saksama penuturan ibunya. “Tiga
bulan lalu, rumah yang dibuat suamimu atas biaya dari kamu sudah jadi. Letaknya di dusun
sebelah sana. Namun, sejak itu pula suamimu pergi meninggalkan dusun.
Dua bulan lalu, suamimu pergi dan meninggalkan Andra bersama si Mbok. Tentu saja si
Mbok marah besar kepadanya. Namun, apa daya, si Mbok hanyalah wanita yang sudah renta,
sedang ayahmu sudah tiada, dan uang yang si Mbok pegang pun pas-pasan. Mau mengirim surat
kepadamu si Mbok tidak bisa, kamu tahukan si Mbok buta huruf. Mau minta tolong kepada siapa
lagi, sedangkan kamu adalah anakku satu-satunya. Kamu tidak mempunyai saudara yang bisa si
Mbok mintai tolong untuk mengirimkan surat kepadamu, sedangkan anakmu, Andra masih kelas
I SD”.
Mendengar penuturan ibunya, Martini langsung menangis, ia sedih, marah, dan kalut.
“Mengapa si Mbok tidak melaporkannya ke Pak Kadus dan Pak Kades?”
“Sudah, dan beliau pun sudah berjanji untuk membantu si Mbok. Namun, sampai saat ini si
Mbok belum mendapatkan jawabannya.

Teks II (Fabel)
Pada suatu hari, di sebuah hutan tinggallah tiga ekor gajah bersaudara. Mereka terkenal sangat
bijaksana. Meskipun berukuran besar, mereka tetap menghargai tikus, si pengerat yang bertubuh
kecil. Si Gajah membiarkan para tikus tinggal di dekat rumahnya. Dengan tinggal dekat gajah,
para tikus merasa aman. Hewan-hewan pemangsa jadi segan mengganggunya.
Suatu hari, datanglah sekelompok pemburu ke hutan itu. Mereka menangkap tiga ekor gajah
itu dengan jaring yang besar dan kuat. Gajah sangat sedih karena tak satu hewan pun di hutan itu
yang dapat menolong mereka.
Melihat kejadian itu, para tikus sepakat untuk menolong gajah. Akhirnya, para gajah dapat
melepaskan diri dari jaring itu.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah....
A. Teks 1 menggunakan bahasa tidak resmi.
Teks 2 menggunakan bahasa lebih resmi.
B. Teks 1 menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas. Teks 2 menggunakan bahasa
yang bertele-tele.
C. Teks 1 menggunakan kata kerja yang biasa digunakan untuk manusia. Teks 2
menggunakan kata kerja yang biasa digunakan untuk manusia. Teks 2 menggunakan kata
kerja yang biasa digunakan untuk hewan, seperti mengerat.
D. Teks 1 menggunakan bahasa yang lebih mudah dipahami. Teks 2 menggunakan bahasa
yang lebih sulit dipahami.

36. Cermatilah Kutipan cerpen berikut!

1)Orang-orang masih duduk berkumpul di teras masjid. 2) Seorang takmir yang juga ikut
nimbrung dengan pujian penuh kebahagiaan bercerita tentang sedekah pujian penuh kebahagiaan
bercerita tentang sedekah Pak Aris. 3)Pada mulanya Pak Aris memang pelit. 4) Namun, kini ia
ingin berkurban pada hari raya kurban. 5)Hanya Pak Aris satu-satunya warga yang memberikan
sapinya. 6)Selain itu, hewan yang dikurbankan kadang hanya tiga ekor kambing. 7)Ada yang
urunan. 8) Tetapi, Kurnia selalu rutin memberikan kambing ternaknya untuk kurban pada hari
raya.
Latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut adalah....
A. teras masjid
B. depan masjid
C. dalam masjid
D. samping masjid

12
37. Cermati teks berikut!
Sementara menunggu kedatangan Lutung, tikus-tikus itu menutupi tubuh Penyu dengan mereka
sendiri. Mereka menari-nari sambil bersyair.”Mari kita bergembira ria ... bersama sang Lutung
yang jenaka ...yang berhasil menipu Raja Rimba ... yang mengira betul ada penyu, padahal hanya
kita yang ada ....”
Lutung yang datang bersama Harimau sangat heran, “Di manakah Penyu?”
Mendengar syair tikus-tikus, Harimau menjadi marah karena merasa diperdaya oleh Lutung.
“Mana penyu yang kau katakan itu?” geramnya. Kemudian, Harimau mengejar Lutung yang lari
ketakutan.

Makna kata “diperdaya” pada kutipan fabel tersebut adalah....

A. dicurangi
B. dipermalukan
C. direndahkan
D. ditipu

38. Cermatilah kalimat berikut.

Wanita itu sejenak terkesima dan tidak tahu apa yang harus diperbuat.
Arti kata terkesima pada kalimat tersebut adalah....
A. tersentak
B. tersengal
C. tercengang
D. termenung

39. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Berkebun dapat menyalurkan kegemaran dalam berkreasi berbagai tanaman yang disukai.
(2) Berkebun juga dapat menyalurkan rasa suka terhadap lingkungan sekitar.
(3) Berkebun adalah salah satu kegiatan yang menyenangkan.
(4) Kebutuhan ini dapat dipenuhi apabila yang ditanam adalah berbagai macam tanaman
sayur dan buah.
(5) Dengan berkebun, kita dapat menciptakan lingkungan yang hijau, indah, dan asri.
Urutan yang tepat kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ...
A. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)
B. (1)-(3)-(2)-(5)-(4)
C. (3)-(1)-(2)-(5)-(4)
D. (3)-(2)-(1)-(4)-(5)

40. Seminggu sekali, saya meminjam novel remaja di perpustakaan.

Kalimat yang berpola sama dengan kalimat tersebut adalah....
A. Tiap minggu, adik menari Jangger Bali di Sanggar bermodern.
B. Dua hari yang lalu, dia menangis tersedu-sedu di rumah bibi.
C. Kamis minggu depan, saya akan mengail bersama-sama ke kolam pancing.
D. Setiap hari Selasa, Anwar mengendari motor ke kantor.

41. Cermati data-data berikut!

o Anoa hewan endemik Sulawesi
o Anoa maskot Sulawesi Tenggara
o Anoa tergolong fauna peralihan
o Anoa terancam punah
o Populasi sekitar 5.000 ekor
o Perburuan Anoa untuk diambil kulit, tanduk, dagingnya.

13
 Teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut adalah....
A. Sejak tahun 1960-an, anoa berada dalam status terancam punah. Anoa adalah hewan endemik
Sulawesi, sekaligus maskot provinsi Sulawesi Tenggara. Berdasarkan letak persebarannya,
hewan ini tergolong fauna peralihan. Dalam lima tahun terakhir populasi anoa menurun secara
drastis. Anoa sering diburu untuk diambil kuit, tanduk dan dagingnya. Diperkirakan saat ini
terdapat kurang dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup.
B. Anoa adalah maskot provinsi Sulawesi Tenggara. Sejak tahun 1960-an, anoa berada dalam
status terancam punah. Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini tergolong fauna peralihan.
Dalam lima tahun terakhir populasi anoa menurun secara drastis. Diperkirakan saat ini
terdapat kurang dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup. Anoa sering diburu diambil kulit
dan dagingnya.
C. Anoa adalah hewan endemik Sulawesi. Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini tergolong
fauna peralihan. Sejak tahun 1960-an, anoa berada dalam status terancam punah. Dalam lima
tahun terakhir populasi anoa menurun secara drastis. Diperkirakan saat ini terdapat kurang
dari 5000 ekor yang masih bertahan hidup. Anoa sering diburu untuk diambil tanduk dan
dagingnya.
D. Anoa adalah hewan endemik Sulawesi, sekaligus maskot provinsi Sulawesi Tenggara.
Berdasarkan letak persebarannya, hewan ini tergolong fauna peralihan. Sejak tahun 1960-an,
anoa berada dalam status terancam punah. Dalam lima tahun terakhir populasi anoa menurun
secara drastis. Diperkirakan saat ini terdapat kurang dari 5000 ekor yang masih bertahan
hidup. Anoa sering diburu untuk diambil kulit, tanduk dan dagingnya.

42. Cermati teks berikut!

Sunarto duduk di kursi bambu di samping pintu rumahnya. Dia memandang apartemen yang ada
di hadapannya. Wajahnya nampak serius.
“To..., To..., sudah masuk. Makan tuh. Sudah ema buatin oncom sama lenca kesukaanmu” kata
Ma inah dari dalam.
‘sebentar, Ma. Toto belum lapar” kata Sunarto suaranya lesu.
“Aku heran, Ma. Daerah kampung seperti ini, kok orang mau mendirikan apartemen:”

Cerita dengan sudut pandang yang berbeda dari cerita tersebut adalah....
A. Dia duduk di kursi bambu di samping pintu rumahnya. Dia memandang apartemen yang ada
di depannya. Wajahnya nampak serius.
“To..,To.., sudah masuk. Makan tuh, sudah ema buatin oncom sama lenca kesukaannya,”kata
Ma Inah dari dalam.
“Sebentar, Ma. Toto belum lapar,” kata Dia suaranya lesu.
“Aku heran, Ma. Daerah kampung seperti ini, kok orang mau mendirikan epartemen”
B. Mereka duduk di kursi bambu di samping pintu rumahnya. Mereka memandang apartemen
yang ada di depannya. Wajahnya Nampak serius.
“To...,To...,sudah masuk. Makan tuh, sudah ema buatin oncom sama lenca kesukaannya, kata
Ma Inah dari dalam.
“sebentar, Ma. Toto belum lapar,”kata mereka suaranya lesu.
“Aku heran, Ma. Daerah kampung seperti ini, kok orang mau mendirikan apartemen.”
C. Aku duduk di kursi bambu di samping pintu rumahku. Aku memandang apartemen yang ada
di hadapanku. Wajahku mungkin nampak serius.
“To...,To...,sudah .... masuk. Makan tuh sudah ema buatin oncom sama lenca kesukannmu,
kata Ma-ku dari dalam.
“Sebentar Ma, Toto belum lapar; kataku lesu.
“Aku heran, Ma. Daerah kampung seperti ini, kok orang mau mendirikan apartemen.

14
 D. Kami duduk di kursi bambu di samping pintu rumah kami. Wajah kami nampak serius.
“To...,To...,... sudah masuk. Makan tuh sudah ema buatin oncom sama lenca kesukaanmu”
Ma. Toto belum lapar: kata kami suaranya lesu.
“Aku heran, Ma Daerah kampung seperti ini kok orang mau mendirikan apartemen.”

43. Cermatilah paragraf berikut!

Lembaga otomotip menunjukkan bahwa kedua tekhnologi itu memiliki kelebihan untuk
membantu pengemudi agar tetap aman saat berkendara. Namun, dari hasil tes ditemukan
beberapa skenario yang bisa membuat system gagal bekerja. System monitoring yang digunakan
bergantung pada radar jarak pendek.

Perbaikan penulisan kata tidak baku yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah....
A. otomotiv, tehnologi, sistem, monitoring
B. otomotif, tehnologi, sistem, monitor
C. otomotif, tekhnologi, sistem, monitoring
D. otomotif, teknologi, sistem, monitor

44. Perhatikan kalimat berikut!

Juara lomba futsal diduduki oleh tim dari SMP Prestasi
Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah....
A. Juara lomba futsal adalah tim SMP Prestasi.
B. Juara dari lomba futsal adalah tim SMP Prestasi.
C. Juara lomba futsal adalah tim daripada SMP Prestasi.
D. Juara lomba futsal dimenangkan oleh tim dari SMP Prestasi.

45. Cermati teks berikut!

1) Prestasi belajar yang memuaskan dapat diraih oleh setiap siswa jika mereka dapat belajar
secara wajar, terhindar dari berbagai ancaman, hambatan, dan gangguan. 2) Salah satu contoh
ancaman tersebut adalah kurangnya motivasi belajar siswa. 3) Pada tingkat tertentu memang ada
siswa yang dapat mengatasi kesulitan belajarnya tanpa harus melibatkan orang lain. 4) Akan
tetapi, pada kasus-kasus tertentu karena siswa belum mampu mengatasi kesulitan belajarnya
maka bantuan guru atau orang lain sangat diperlukan oleh siswa tersebut.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah...
A. Kalimat ke-1 tidak berkaitan dengan kalimat ke-2, 3, dan 4
B. Kalimat ke-2 tidak berkaitan dengan kalimat ke-1, 2, 3, dan 4.
C. Kalimat ke-3 tidak berkaitan degnan kalimat ke-1, 2, dan 4.
D. Kalimat ke-4 tidak berkaitan dengan kalimat ke-1, 2 dan 3.

46. Cermati kalimat berikut!

Andrea Hirata menulis beberapa buku-buku novel yang sangat laku sekali di pasaran.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah....
A. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata beberapa.
B. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata buku-buku.
C. Kata sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata sangat atau
sekali.
D. Kata beberapa buku-buku dan sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga perlu
dihilangkan kata beberapa atau salah satu kata buku dan dihilangkan kata sangat atau sekali.

15
47. Cermati kalimat berikut!
Kios photo copy dan apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah....
A. Kios photocopi dan Apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.
B. Kios photokopi dan Apotik Asri beralamat di Jalan Rambutan.
C. Kios fotocopy dan Apotek Asri beralamat di Jalan Rambutan.
D. Kios fotokopi dan Apotek Asri beralamat di Jalan Rambutan.

48. Cermati kalimat berikut!

Ibu Fat berpesan sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-sungguh.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah....
A. Ibu Fat berpesan, “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-
sungguh.”
B. Ibu Fat berpesan; “Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-
sungguh.”
C. Ibu Fat berpesan:”Sebelum mengikuti ujian Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-
sungguh.”
D. Ibu Fat berpesan,”Sebelum mengikuti ujian, Ibu berharap kalian belajar dengan sungguh-
sungguh.”

49. Perhatikan kalimat berikut!

Dewi Sartika meninggal 11 September 1947 dan pemakaman di Tasikmalaya.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah...
A. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata beberapa.
B. Kata beberapa buku-buku maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata buku-buku.
C. Kata sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga perlu dihilangkan kata buku-buku.
D. Kata beberapa buku-buku dan sangat laku sekali maknanya berlebihan sehingga perlu
dihilangkan kata beberapa atau salah satu kata buku dan dihilangkan kata sangat atau sekali.

50. Perhatikan kalimat berikut!

Harga novel “Ayah” karya Andrea Hirata adalah Rp 100.000,oo
Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah karena....
A. Tanda apostrof ( )seharusnya diganti garis bawah dan tanda titik (.) di belakang rupiah
dihilangkan saja karena tidak sesuai dengan pedoman EYD.
B. Tanda apostrof ( ) diganti tanda petik dua (“...”) dan tanda koma (,) pada jumlah uang
dihilangkan karena tidak bermakna.
C. Tanda apostrof dihilangkan dan tanda titik (,) di belakang singkatan rupiah dihilangkan sesuai
dengan pedoman EYD.
D. Tanda apostrof diganti tanda petik dua (“...”) dan tanda titik (,) di belakang singkatan rupiah
dihilangkan sesuai dengan pedoman EYD.

16