Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PENYULUHAN

DEMAM BERDARAH

Oleh:
1. Adinda Dwi Karnita
2. Farikha Nur Mulya Saputri
3. Lailul Khotimah
4. Okky Cintya Permata Dewi
5. Rina Wahyu Anggraeni

PROGRAM PENDIDIKAN NERS


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PATRIA HUSADA
BLITAR
2019

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)


DEMAM BERDARAH

Pokok Bahasan : Demam Berdarah

Hari/ tanggal : Jumat, 20 Desember 2019

Waktu pertemuan : 30 menit

Tempat : RSUD Ngudi Waluyo Wlingi Di Ruang Anggrek

Sasaran : Keluarga Pasien di Ruang Anggrek


Penyuluh : Mahasiswa Pendidikan Ners Stikes Patria Husada Blitar

A. Latar Belakang
Musim hujan tiba maka perlu diwaspadai adanya genangan – genangan air yang
terjadi pada selokan yang buntu, gorong – gorong yang tidak lancar serta adanya
banjir yang berkepanjangan, perlu diwaspadai adanya tempat reproduksi atau
berkembangbiaknya nyamuk pada genangan – genangan tersebut sehingga dapat
mengakibatkan musim nyamuk.
Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) {bahasa medisnya disebut Dengue
Hemorrhagic Fever (DHF)} adalah penyakit yang disebabkan oleh virus dengue
yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Aedes aegypti dan Aedes albopictus, yang
mana menyebabkan gangguan pada pembuluh darah kapiler dan pada sistem
pembekuan darah, sehingga mengakibatkan perdarahan-perdarahan.Penyakit ini
banyak ditemukan didaerah tropis seperti Asia Tenggara, India, Brazil, Amerika
termasuk di seluruh pelosok Indonesia.

B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan selama 30 menit, klien diharapkan
mampu memahami tentang demam berdarah
2. Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan keluarga dapat
1. Menjelaskan definisi demam berdarah
2. Menjelaskan ciri-ciri nyamuk demam berdarah
3. Menjelaskan tanda dan gejala demam berdarah
4. Menjelaskan penanganan pertama pada pasien dengan demam berdarah
5. menyebutkan penanganan dirumah untuk menghindari gigitan nyamuk

C. Kisi-Kisi Materi
1. Pengertian demam berdarah
2. Ciri-ciri nyamuk demam berdarah
3. Tanda dan gejala demam berdarah
4. Penanganan pertama pada anak dengan demam berdarah
5. Penanganan dirumah untuk menghindari gigitan nyamuk

D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi

E. Media
1. Flip chart (lembar balik)
2. Lefleat

F. Setting Tempat

: Pemateri
: Moderator
: Observer
: Fasilitator
: Peserta

G. Pengorganisasian
1. Pemateri : Farikha Nur Mulya Saputri
2. Moderator : Adinda Dwi Karnita
3. Observer : Lailul Khotimah
4. Fasilitator : Rina Wahyu Anggraeni dan Okky Cintya Permata Dewi

H. Kegiatan Penyuluhan
PERSIAPAN
1. 07.00 Melakukan kontrak waktu dengan keluarga pasien
2. 08.00 – 10.00 Mempersiapkan alat dan bahan untuk penyuluhan
PELAKSANAAN KEGIATAN
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Sasaran PJ
1. 3 menit Pembukaan
(10.00-10.03)  Salam Pembuka Menjawab salam
 Memperkenalkan diri Memperhatikan Moderator
 Menjelaskan tujuan penyuluhan Memperhatikan Adinda
 Menyebutkan matei yang
diberikan Memperhatikan
2. 15 menit Pelaksanaan
(10.03-10.23) Ceramah
 Menggali pengetahuan audien Memperhatikan
tentang demam berdarah
 Memberikan reinforcement positif Memperhatikan
 Menjelaskan pengertian demam Memperhatikan
berdarah Pemateri
 Menjelaskan ciri-ciri nyamuk Memperhatikan Farikha
demam berdarah
 Menjelaskan tanda dan gejala Memperhatikan
demam berdarah
 Penanganan pertama pada anak Memperhatikan
dengan demam berdarah
Memperhatikan
 Penaganan dirumah untuk
menghindari gigitan nyamuk

3. 10 menit Evaluasi Bertanya dan


(10.23-10.33)  Memberikan kesempatan untuk mendegarkan
bertanya jawaban Moderator
 Meminta audience menjelaskan Menjelaskan Adinda
tentang materi demam berdarah materi

4. 2 Menit Terminasi
(10.33-10.35)  Mengucapkan terimakasih atas Memperhatikan Moderator
perhatian yang diberikan Adinda
 Mengucapkan salam Menjawab salam

I. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Persiapan media yang akan digunakan
b. Persiapan tempat yang akan digunakan
c. Kontrak waktu
d. Persiapan SAP
2. Evaluasi Proses
a. Selama penyuluhan peserta memperhatikan penjelasan yang disampaikan
b.Selama penyuluhan peserta aktif bertanya tentang penjelasan yang
disampaikan.
c. Selama penyuluhan peserta aktif menjawab pertanyaan yang diajukan.
3. Evaluasi Hasil Akhir
a. Mengetahui pengertian Demam Berdarah
b. Mengetahui cirri-ciri nyamuk demam berdarah
c. Mengetahui Tanda dan gejala demam berdarah
d. Mengetahui Penanganan pertama pada anak dengan demam berdarah
e. Mengetahui Penanganan dirumah untuk menghindari gigitan nyamuk
LANDASAN TEORI

A. Pengertian
Demam Berdarah merupakan penyakit daerah tropis yang sering menyebabkan
kematian pada anak remaja dan dewasa. Binatang perantara penyakit demam berdarah
adalah nyamuk Aedes Aegypti (betina), biasanya menggigit pasien pada siang hari,
hidup di air yang jernih, bersih dan tergenang. Tempat-tempat ge;ap atau semak-semak.

B. Ciri- Ciri Nyamuk Demam Berdarah


 Badannya kecil
 Berwarna hitam belang
 Muncul saat menjelang siang dan menjelang sore
 Badannya mendatar saat hinggap
 Gemar hidup di tempat-tempat yang gelap (terhindar dari sinar matahari)
 Jarak terbangnya kurng dari 100 meter
 Senang menggigit manusia

C. Tanda Dan Gejala Awal Demam Berdarah


 Demam tinggi 2-7 hari, demam pelana kuda (dalam fase 1-3 hari demam tinggi
39—1 derajat celcius, fase kritis 3-5 hari ditandai dengan demam reda, fase
penyembuhan 6-7 hari ditandai dengan suhu tumbuh kembali naik dan nadi
menguat)
 Sakit kepala
 Mual, muntah
 Pegal-pegal pada seluruh badan
 Nyeri otot
 Ruam atau bintik-biktik merah pada kulit

D. Penanganan Pertama
 Beri penderita banyak minum / oralit
 Kompres dingin pada saat panas tinggi
 Segera bawa ke dokter atau puskesmas terdekat

DAFTAR KEHADIRAN
No Nama Tanda Tangan
PERSIAPAN
1. 07.00 Melakukan kontrak waktu dengan keluarga pasien
2. 08.00 Mempersiapkan alat dan bahan untuk penyuluhan

10.00
PELAKSANAAN KEGIATAN Dilakukan
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Sasaran PJ Ya Tidak
1. 5 Pembukaan
menit  Salam Pembuka Menjawab salam
(10.00  Memperkenalkan diri Memperhatikan Moderator
-  Menjelaskan tujuan Memperhatikan Adinda
10.05) penyuluhan
 Menyebutkan matei yang Memperhatikan
diberikan

2. Pelaksanaan
Ceramah
 Menggali pengetahuan audien Memperhatikan
tentang demam berdarah
 Memberikan reinforcement Memperhatikan
positif
 Menjelaskan pengertian Memperhatikan
Pemateri
demam berdarah Memperhatikan Farikha
 Menjelaskan ciri-ciri nyamuk
demam berdarah Memperhatikan
 Menjelaskan tanda dan gejala
demam berdarah Memperhatikan
 Penanganan pertama pada anak
dengan demam berdarah Memperhatikan
 Penaganan dirumah untuk
menghindari demam berdarah

3. Evaluasi Bertanya dan


 Memberikan kesempatan untuk mendegarkan
bertanya jawaban Moderator
 Meminta audience menjelaskan Menjelaskan Adinda
tentang materi demam materi
berdarah

4. Terminasi Memperhatikan
 Mengucapkan terimakasih atas Moderator
perhatian yang diberikan Menjawab salam Adinda
 Mengucapkan salam

TABEL EVALUASI KEGIATAN PENYULUHAN DEMAM BERDARAH