Anda di halaman 1dari 6

SENI BUDAYA

KELAS VII
SEMESTER 1
MGMP Seni Budaya Batang

KATA PENGANTAR
KOORDINATOR
Puji syukur kita haturkan kepada
SUROSO, S.Pd Tuhan Yang Maha Esa atas segala
rahmat dan limpahanNya kepada kita
PENYUSUN
semua.
TEAM MGMP SENI BUDAYA BATANG
KETUA : Semester 1 ini MGMP Seni Budaya
SUKISNO Kabupaten Batang menerbitkan kembali
SEKRETARIS: buku penunjang berupa Lembar Kerja
ARYATMONO SISWADI, S.Pd Siswa yang sesuai dengan KTSP 2006.
BENDAHARA : Dengan diterbitkannya buku ini
SRI PUJIATI, S.Pd diharapkan siswa dapat lebih mudah
ANGGOTA menguasai materi yang diberikan oleh
1. M. ISONO guru sesuai dengan Kurikulum yang
2. SUNINGSIH, S.Pd
berlaku. Selain itu diharapkan pula agar
3. BAGUS ADHY HERMAWAN, S.Pd
4. INDAH KURNIATI siswa dapat mencapai kompetensi dalam
5. Drs. MUGIYONO proses pembelajarannya.
6. TITIK SUMARNI, S.Pd Dengan buku ini guru dibantu dalam
7. MUJI RAHARJO, S.Pd menentukan indikator-indikator hasil
EDITOR : belajar yang diperlukan dalam
1 Sigit Yulianto, S.Pd 33 Budi Surojo, S.Pd menguasai kompetensi-kompetensinya.
2 Rina Murwani P, S.Pd 34 Dite Nurhayati, S.Pd Semoga buku ini dapat membantu siswa
3 Daryoto, S.Pd 35 Suhdi dalam mengembangkan diri dan mampu
4 Heru Supriyanto 36 Teguh Wiyanto menyerap informasi dalam mencapai
5 Chucik Ubaidah, S.Pd 37 Tri Siswanti, S.Pd
6 Drs. Moh Arifin 38 Aly Bisri, S.Pd
prestasi belajar secara maksimal.
7 Jaya Rudi H, S.Pd 39 Solikhin, S.Pd
8 Dwi Saroso 40 Endang PH, S.Pd
9 F. Suwarso 41 Supriyo, S.Pd Tim Redaksi
10 Asri Tri W 42 Titi Sulastri, S.Pd
11 Muh. Al Amin, S.Pd 43 Amirul M, S.Pd
12 Rohmad Purwanto 44 Yuli Setyaningsih, S.Pd
13 Fc. Hariati MS 45 Andri Ari Susanti, S.Pd
14 Aksi Mandala, S.Pd 46 Anita Permana Sari, S.Pd
15 Sodikin, S.Pd 47 Pratama Imanda F , .Pd
16 Thoriqotussalamah, S.Pd 48 Murdani Retnoningsih, S.Pd Hak cipta dilindungi undang-undang
17 Pujo Tri Widodo. SH 49 Novianingsih, S.Si Dilarang mengutip, menjiplak,
18 Arif Triyono B, S.Pd 50 Retty Vriscalisna
19 Sri Rejeki, S.Pd 51 Rina Dyah Sukesi, S.Pd
memfotokopi sebagian atau seluruh isi
20 Sasongko, S.Pd 52 Sinta Kusumawati, .Pd serta menjualbelikan tanpa seijin tertulis
21 RY. Basuki Harjono 53 Catur Yuliani dari MGMP Seni Budaya Batang
22 Herwanto Asis 54 Eko Setyono, S.Pd
23 Susbaniyah 55 Albert Rizal, S.Sn
24 Ngatimin 56 Titi Sulastri , S.Pd
25 Muhayin, S.Pd 57 Rika Deni Rahmawati, S.Pd
Toko Buku dan Percetakan
26 Sukiyanto, S.Pd 58 Agus Ismahadi, S.Pd
27 Sri Wartini, S.Pd 59 Vista Rianda Sakti, S.Pd
28 Teguh Pepeg, S.Pd 60 Santya Noviasari Nurvita
29 Suharti, S.Pd 61 Dasim
30 Dra. Sri Wahyuni 62 Ayu Setyorini, S.Pd Jl. Kresna 2 Perum KORPRI E.3 No. 5-6
Pasekaran Batang Telp. (0285) 4494183
31 Dra. Indah Tri W 63
32 Sri Diana, S.Pd 64

1 MGMP Seni Budaya Batang SMP Kelas VII, Smt I


BAB 1 APRESIASI SENI RUPA
Standar Kompetensi :
1. Mengapresiasikan karya seni rupa
2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar :
1.1. Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan daerah
setempat
1.2. Menampilkan apresiasi terhadap keunikan gagasan tehnik
karya seni rupa daerah setempat

LEMBAR INFORMASI
A. Konsep Seni
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering berkata , “wah..itu indah !!! seni baget, ya !!! Misalnya
melihat pegunungan dengan jalan yang berliku-liku, pantai dengan airnya yang tampak biru, kebun
bunga yang berwarna –warni, lukisan seorang pelukis terkenal, dekorasi yang indah, suara seorang
penyanyi yang merdu, dan gerakan penari yang luwes. Diantara keindahan di atas, apakah semuanya
disebut seni ? Begitu melekatnya seni ini sampai kita seringkali tidak dapat membedakan mana yang
seni dan mana yang bukan seni. Untuk memperoleh rumusan yang tepat dari pengertian seni, kita
harus mengingat bahwa lahirnya seni selalu bersamaan dengan kebutuhan manusia. Karenanya , gerak
seni selalu dinamis dan berkembang mengikuti laju perkembangan manusia dan zaman. Hal inilah
yang menjadikan salah satu masalah utama yang menyulitkan para ahli untuk menentukan pengertian
seni yang tepat dan dapat berlaku sepanjang masa.
Berikut ini kalian dapat menyimak berbagai batasan seni :
a. Everyman Encyklopedia
Seni adalah segala sesuatu yang dilakukan orang, bukan atas dorongan kebutuhan pokoknya,
melainkan karena kehendak kemewahan, kenikmatan, ataupun kebutuhan spiritual.
b. Ensiklopedia Indonesia
Seni adalah merupakan ciptaan segala hal karena keindahannya orang senang melihat atau
mendengarkannya.
c. Ki Hajar Dewantara
Seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah
hingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia
d. Prof. Drs. Suwaji Bastomi
Seni adalah aktifitas batin dengan pengalaman estetik yang dinyatakan dalam bentuk agung
(pengejawantahan pribadi kreatif) yang mempunyai daya membangkitkan rasa takjub (getaran
emosional yang terjadi karena adanya rangsangan yang kuat) dan haru ( rasa yang dimiliki atau
dimulai dari simpati dan empati yang kemudian dilebarkan menjadi terpesona)
e. Drs. Sudarmadji
Seni adalah segala manifestasi batin dan pengalaman estetis dengan menggunakan media garis,
bidang, warna, tekstur, volume dan gelap terang.
f. Akhdiat Karta Mihaja
Seni adalah kegiatan rohani manusia yang merefleksikan kenyataan dalam suatu karya, bentuk,
dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani.

2 MGMP Seni Budaya Batang SMP Kelas VII, Smt I


B. Cabang Seni
Bila dilihat dari keanekaragaman seni, maka seni dapat dibagi menjadi beberapa cabang sebagai
berikut :
1. Seni Musik
Seni musik atau seni suara adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna
yang diwujudkan melalui media suara (manusia maupun alat musik) yang ditata dengan prinsip-
prinsip tertentu.

Gb.1.1.Orang sedang main Gitar Gb.1.2. Paduan Suara SMA Gb.1.3. Pentas Gitar Klasik
(Sumber geogle, 02032011) (Sumber geogle, 02032011) (Sumber geogle, 02032011)
2. Seni Rupa
Seni rupa adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan
melalui media : titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap terang yang ditata dengan
prinsip-prinsip tertentu.

Gb.1.4. Lukisan gaya pontilis Gb.1.5. Kaligrafi Gb.1.6.Lukisan Membatik


(Sumber geogle,02032011) (Sumber geogle,02032011) (Sumber geogle,02032011)
3. Seni Tari
Seni tari adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan
melalui media gerak yang ditata dengan prinsip-prinsip tertentu.

Gb.1.7. Tari Jaipong Gb.1.8.Reog Ponorogo Gb.1.9.Tari Saman


(Sumber geogle. 02032011) (Sumber geogle, 02032011) (Sumber geogle, 02032011)
4. Seni Drama
Seni drama adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan
melalui media bahasa ( suara ) ,gerak (action) dan rupa yang ditata dengan prinsip-prinsip
tertentu. karya seni yang disampaikan dengan media

Gb.1.10.Pertunjukan Drama Gb.1.11. Seni Drama Gb.1.12.Seni Drama


(Sumber geogle,02032011) (Sumber geogle,02032011) (Sumber geogle,02032011)

3 MGMP Seni Budaya Batang SMP Kelas VII, Smt I


C. Fungsi Seni
Dalam kehidupan manusia, seni memiliki fungsi-fungsi sebagai berikut :
1. Seni Untuk Memenuhi Kebutuhan Individu
a. Kebutuhan Fisik
Karya seni dibuat untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari diciptakan dengan
mempertimbangkan nilai seni. Semuanya dibuat mulai dari alat transportasi, alat rumah
tangga dan lain-lain semuanya itu untuk memenuhi kebutuhan fisik manusia dengan
memperhatikan segi keindahan.
b. Kebutuhan Emosional
Manusia juga mempunyai kebutuhan emosional yang harus dipenuhi . Emosi seseorang
muncul karena adanya hubungan atau interaksi dengan orang lain atau sesuatu hal yang
akhirnya menimbulkan perasaan sedih, susah, gembira dan sebagainya.
2. Seni Untuk Memenuhi Kebutuhan Sosial
a. Fungsi Sosial Bidang Agama
Fungsi bidang agama berkaitan dengan peribadatan. Faktor artistik pada tempat-tempat
ibadah sangat diperlukan untuk memberikan suasana yang sejuk dan damai dalam
beribadah sehingga menimbulkan rasa sejuk, berwibawa, agung, suci dan membuat umat
betah untuk menggunakan tempat tersebut.
b. Fungsi Sosial Bidang Pendidikan
Fungsi bidang pendidikan bertujuan antara lain untuk membentuk manusia yang berbudi
luhur dan bersikap sopan santun dan memberi manfaat untuk membimbing serta mendidik
mental dan tingkah laku seseorang supaya berubah menjadi kondisi yang lebih baik.
c. Fungsi Sosial Bidang Komunikasi
Berkomunikasi artinya mengadakan interaksi antara dua pihak sehingga terjadi suatu
pengertian timbal balik keduanya. Seorang seniman musik dapat berkomunikasi melalui
rangkaian nada-nada yang indah kepada semua orang di dunia ini. Seorang Affandi dapat
berkomunikasi dengan orang-orang di seluruh dunia dengan “plototan,” coretan cat dalam
kanvas.
d. Fungsi Sosial Bidang Rekreasi
Seni untuk mendukung rekreasi; ini banyak kita lihat dengan adanya sentuhan-sentuhan
seni pada bangunan-bangunan ditempat wisata dan juga pembangunan taman rekreasi bagi
masyarakat.
D. Seni Rupa Terapan
1. Konsep Seni Rupa Terapan
Seni Rupa adalah seni yang ada rupa wujudnya yang dapat dihayati dengan indra penglihatan.
Berdasarkan kegunaannya seni rupa dapat dibedakan menjadi :
a. Seni Terapan ( Applied Art/Usevul Art)
Seni terapan dikatakan juga sebagai seni pakai karena hasil karya seni tersebut selain dapat
dinikmati mutu seni/keindahannya dapat digunakan untuk keperluan/alat dalam kehidupan
sehari-hari. Contoh seni terapan/pakai : meja kursi ukir, anyaman tempat buah, keramik, alat-
alat rumah tangga

Gb. 1.13. Kursi Ukir Jepara Gb.1.14. Keramik Gb.1.15. Anyaman


Sumber Google, 02032011 Sumber Google, 02032011 Sumber Google, 02032011

4 MGMP Seni Budaya Batang SMP Kelas VII, Smt I


b. Seni Murni ( Fine Art)
Karya seni murni adalah suatu jenis karya yang diciptakan tanpa adanya hubungan atau kaitan
dengan kegunaan, melainkan hanya untuk dinikmati keindahannya. Disebut karya seni murni
karena karya seni ini fungsinya betul-betul hanya dinikmati nilai atau mutu seninya.
Contoh seni murni : Lukisan, gambar, monumen, patung.

Gb. 1.16 Lukisan Gb.1.17. Patung Gb.1.18. Monas


Sumber Google, 02032011 Sumber Google, 02032011 Sumber Google, 02032011

2. Unsur-unsur Seni Rupa


Unsur-unsur seni rupa antara lain :
a. Titik
Titik merupakan unsur seni rupa yang paling sederhana
.................
b. Garis
Garis merupakan unsur seni rupa yang terbuat dari titik yang memenjang. Bermacam-macam
garis : garis lurus, garis lengkung, garis patah-patah, , garis spiral.

c. Bidang
Bidang merupakan unsur seni rupa yang terjadi karena pertemuan dari beberapa garis. Bidang
dibedakan menjadi dua yakni :
1. Bidang geometris 2. Bidang nongeometris

d. Bentuk
Bentuk adalah unsur seni rupa yang terbentuk karena perpaduan antara bidang –bidang yang
memiliki ruang atau volume

e. Warna
Warna merupaakan unsur seni rupa yang terbuat dari pigmen (zat warna). Warna dapat
dibedakan menjadi tiga , sebagai berikut :
1. Warna primer
Warna yang tidak dihasilkan karena percampuran warna (pigmen asli). Termasuk warna
primer : merah, kuning dan biru

5 MGMP Seni Budaya Batang SMP Kelas VII, Smt I


Thank you for using Wondershare PDF Converter 4.0.5.

You can only convert up to 5 pages in the trial version.

To get the full version, please purchase the program here:

http://cbs.wondershare.com/go.php?pid=524&m=db

Anda mungkin juga menyukai