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EL TERREMOTO Y TSUNAMI GENERACIÓN DE TSUNAMIS Y

FT-2. Efectos regionales del tsunami de
2001-06-23. Note que la máxima altura se
produce al sur de Camaná. Fuente USGS.
FT-4. Casa de playa al sur de Camaná que
colapsó por erosión en su cimentación.
DE AREQUIPA 23 JUN. 2001
SUS CARACTERÍSTICAS
Más del 80% de los tsunamis son
generados en zonas de subducción, en el
círculo de Fuego Circumpacífico. La costa
oeste de Sudamérica es un tramo.
Distancia al Origen
FT-3. Daños causados en viviendas con bloques
de concreto en un balneario al sur de Camaná,
en 2001-06-03.  De origen cercano si se generan a
decenas o cientos de kilómetros del punto
de observación.
 De origen lejano o transoceánicos, si el
tsunami se genera a miles de kilómetros
de distancia, muchas veces al otro lado de
los océanos.
FT-5. Cultivos arrasados por tsunamis al sur de
Camaná. Pozas de arroz y plantaciones de
zapallos quedaron destruidas y el suelo
salinizado.

MEDIDAS DE
PREVENCIÓN
CONTRA TSUNAMIS
DE ORIGEN LEJANO
VELOCIDAD
DE
TSUNAMI
CENTRO DE ALERTA
CONTRA TSUNAMIS DEL
PACIFICO
V = √gh
PTWC EN HAWAI
V = Veloc. m/s.
g = Acel. Gravedad
Vt Avión jet comercial (9 ,8m/s2).
h = Profundidad ,
en metros.

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IMPORTANCIA DEL ESTUDIO HISTÓRICO

DE LOS TSUNAMIS INVESTIGACIONES REALIZADAS EN EL CALLAO
La información histórica, para la protección de la Junio 2005 - Mayo 2009
población y planificación urbana.
El registro histórico proporciona:
 Estudio de Tsunami de origen cercano en el
El tiempo de llegada de la primera ola a la costa. Callao, Planes de Evacuación y Uso del
La altura de ola en la costa o run up. Suelo. Tesis Ing. Civil UNI. Gobierno
La magnitud de los sismos tsunamigénicos ocurridos Regional del Callao (GRC).
en la zona, los epicentros de dichos sismos, y la
profundidad focal de los mismos.  Estudio de Señalización y Alarma. Trabajo
La altura de ola del tsunami de Tohoku 2011,
de consultoría (GRC).
sobrepasó el cálculo de probabilidades. Los sismos  Estructuras de Concreto Armado Tsunami
tsunamigénicos de 1896 y 1933 en los cuales está
basada la estimación de altura de ola debe ser Sismorresistentes basados en las
revisada. experiencias de Tsunamis en Camaná
En el año 869 d.C. ocurrió frente a Sanriku un sismo (2001) y O. Indico (2004). Tesis de
tsunamigénico con las características del evento de Maestría Ing. Civil/UNI. Auspicio
2011, es decir hace más de 1100 años que depositó CONCYTEC.
arena a 4.0 Km. del borde oceánico.

ESTADO ACTUAL JULIO 2014 RIESGO COMPUESTO

 Se tienen planes de evacuación en los Colapso de viviendas/tsunamis
que se han delimitado: zonas de
inundación, zonas seguras y las rutas de
evacuación.
 Se ha terminado la señalización para el
Callao.
 Se han instalado las alarmas sonoras.
 Se realizan simulacros.
 Los simulacros mejorarán e
incrementarán con el proyecto Nº
00058530 “Preparación de Desastres
Sísmico o Tsunami y Recuperación
Temprana en Lima y Callao”. Auspicio
ECHO de la Unión Europea.

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VIENDAS DE PROGRAMA TSUNAMI READY

Gobierno Regional del Callao
ADOBE Y QUINCHA
MUY VULNERABLES
Manual de Señalización

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MEDIDAS DE PREVENCIÓN CONTRA
TSUNAMIS DE ORIGEN CERCANO
Por el corto tiempo es necesario diseñar un plan de
emergencia eficaz.
 Planes de Emergencia
Tienen por objetivo proteger a la población antes de
que se produzca el tsunami. Mediante una
planificación sistemática y su cuidadosa
implementación, asumiendo diferentes escenarios
para que se pueda actuar de manera flexible. El
Callao ha sido afectado por Tsunamis en 1586,
1604, 1687, 1746, 1806 y 1966. En estas ocasiones
el mar penetró a diferentes distancias, causando
diversos tipos y grados de daños, siendo el más
devastador el de 1746.
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PROTECCIÓN DE LA POBLACIÓN EN CASO
DE TSUNAMIS
Planes de emergencia y ensayos de evacuación,
que deben ser practicados, por lo menos dos veces
al año.
Informaciones básicas:
Tiempo de Llegada de la primera ola, que es el
periodo del que se dispone para que la población
abandone el área inundable, después que siente
el sismo, intenso y prolongado.
Delimitación de la zona inundable, que indica el
área geográfica que debe ser abandonada al
darse la alarma contra tsunamis.
Rutas de evacuación.
Zonas de refugios de emergencia o temporal.
LECCIONES DE UN ENSAYO DE EVACUACIÓN
El 4 de noviembre de 1988 se efectuó lo que se considera el
mayor simulacro de evacuación hasta la fecha.
El ensayo dejó enseñanzas muy útiles que pueden ser
aprovechadas.
A fines de setiembre de 1988 el entonces jefe del INDECI,
dispuso que se realizara a la brevedad posible un ensayo de
evacuación del Callao para caso de tsunamis. Se le solicitó un
mínimo de 45 días para implementar el plan de evacuación y
realizar el simulacro que estaba casi listo, pues investigaciones
realizadas en 1987 y las que acababan de concluir en 1988,
permitieron obtener las informaciones básicas, para preparar
dicho plan. Estos estudios estuvieron auspiciados por la Agencia
para el Desarrollo de los Estados Unidos de Norteamérica USAID
(Kuroiwa, Preuss y otros, 1998).
El cronograma fue el siguiente:
 Set. 21-30: Revisión y complementación del plan. En agosto se
decidió efectuar un simulacro de evacuación se demoro un
momento de 45 minutos. Aprobación del plan por el INDECI.
 Oct. 1-20: Preparación del material educativo y distribución.
Organización de los centros educativos a cargo de los COPRES.
 Oct. 20: Conferencia a 1000 profesores y delegaciones en el
Teatro Municipal del Callao.
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Oct. 24: Conferencia para miembros de la Cruz Roja
Peruana y Cuerpo General de Bomberos supervisores
evaluarlos.
Oct. 28: Ensayo de evacuación en cada centro
educativo participante.
Nov. 4: Simulacro general de evacuación de cada
centro educativo hasta el parque Yahuar Huaca,
partiendo a las 11 :00 h.
Nov. 10: Presentación de informes y evaluación
general de los 2 simulacros. Lugar: Teatro Municipal
del Callao.
FT-15. Alumnos del Colegio 2 de Mayo iniciando el ensayo
de evacuación, dirigido por un miembro de la Cruz Roja.
SISMO DE JAPON 11.04.2011
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LAS CONCLUSIONES Y LECCIONES
APRENDIDAS MÁS IMPORTANTES SON
 Se lograron los objetivos del simulacro.
Difundir de manera objetiva el plan de evacuación.
Verificar que hasta los estudiantes de los colegios más
alejados del límite de seguridad podían abandonar la
zona de inundación en el tiempo disponible.
 Es muy importante que los datos básicos del plan de
evacuación sean claramente conocidos por todos
 El primer simulacro fue realizado por muchos centros
escolares sin la debida seriedad.
Al comunicarse el orden de méritos de las
evaluaciones realizadas por el CGBV y la Cruz Roja del
Callao, los resultados del segundo ensayo realizado el
4 de noviembre mejoraron ostensiblemente con
respecto al primero.
Es importante realizar evaluaciones de los simulacros
con los representantes de todos los niveles.
Oct. 21-28: Difusión del plan en los centros educativos
entre profesores, auxiliares y estudiantes.
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Puerto de Wakuya

TERREMOTO Y TSUNAMI DE TOHOKU, JAPÓN TERREMOTO Y TSUNAMI DE

11.MARZO.2011. Mw 9.0 14h 46m JST TOHOKU, JAPÓN 11.MARZO.2011.
Mw 9.0 14h 46m JST
CIUDAD DE KENSENNUMA. PREF. MIYAGUI
CIUDAD DE UTSUCHICHO.
PREF. DE IWATE.

14.MAR.2011.

03.JUN.2011.

24.MAR.2011 03.JUN.2011 05.SEP.2011 07.SET.2011.

Proceso de limpieza. Note que están de pie edificios de

concreto armado o acero.
REF.: AP/KYODO News Ref. AP/KYODO News

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TERREMOTO Y TSUNAMI DE
EFECTOS DEL TSUNAMI 15/AGOS/2007 EN LAS COSTAS PISCO
TOHOKU, JAPÓN 11.MARZO.2011.
Mw 9.0 14h 46m JST
AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE
SENDAI
PREF. DE TOHOKU.
11.MAR.2011.

03.JUN.2011.

06.SET.2011.

Ref. AP/KYODO News

Zonas inundables por el tsunami de 2007 CONCEPTOS BÁSICOS EN OBSERVACIÓN DE RUN-UP DE TSUNAMIS.

a) nivel del mar durante la observación

b) nivel del mar máximo dado por marea alta anterior a la medición
c) indicación de la máxima penetración del agua (inundación)