1.

Menentukan rumus Pythagoras

Contoh:
1. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut!
(i) a2 + b2 = c2 b
(ii) a2 – b2 = c2
(iii) c2 – a2 = b2 a
(iv) c2 + a2 = b2 c

Pernyataan yang benar adalah .... (UN 2017)

A. (i) dan (ii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iii) D. (ii) dan (iv)

2. Menggunakan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan

masalah.
Contoh:
1. Luas belah ketupat yang panjang salah satu diagonalnya 10
cm dan kelilingnya 52 cm adalah .... (UN 2012)
A. 120 cm2 C. 240 cm2
2
B. 130 cm D. 260 cm2

2. Salah satu panjang diagonal belahketupat 12 cm, sedangkan

kelilingnya 40 cm. Luas belahketupat tersebut adalah ....
(UN 2013)
A. 96 cm2 C. 192 cm2
2
B. 120 cm D. 240 cm2

3. Perhatikan gambar kapal layar!

Sembilan puluh lima persen komoditas perdagangan dunia
melalui sarana transportasi laut, dengan menggunakan sekitar
50.000 kapal tanker, kapal-kapal pengirim, dan pengangkut
barang raksasa. Sebagian besar kapal-kapal ini menggunakan
bahan bakar solar.
Para insinyur berencana untuk membangun tenaga pendukung
menggunakan angin untuk kapal-kapal tersebut. Usul mereka
adalah dengan memasang layar berupa layang-layang ke kapal
dan menggunakan tenaga angin untuk mengurangi pemakaian
solar serta dampak solar terhadap lingkungan.
Dari hal tersebut, berapa kira-kira panjang tali layar dari
layang-layang agar layar tersebut menarik kapal ada susut 450
dan berada pada ketinggian vertikal 150 m, seperti yang
diperlihatkan pada gambar? (UN 2014)
A. 175 m
B. 212 m
C. 285 m
D. 300 m

4. Sebuah tangga yang panjangnya 13 meter disandarkan ke

ujung atas tiang listrik. Jika jarak ujung bawah tangga ke
 tiang listrik 5 meter, maka tinggi tiang listrik adalah ....
(UN 2015)
A. 8 meter C. 12 meter
B. 10 meter D. 18 meter

5. Sebuah tangga disandarkan pada tembok seperti gambar

di bawah ini.Kemiringan tangga adalah .... (UN 2016)
5
A.
12
5
B. 13 cm
13 Tembok
12
C.
13
12
D.
5 5 cm

6. Sebuah kapal berlayar sejauh 45 km ke arah timur,

kemudian berbelok ke arah utara sejauh 60 km. Jarak
terpendek yang dilalui kapal dari titik awal adalah ....
(UN 2016)
A. 45 km C. 75 km
B. 60 km D. 80 km

7. Seorang pengamat berada di atas mercusuar yang tingginya 12

meter. Ia melihat kapal A dan kapal B yang berlayar di laut.
Jarak pengamat dengan kapal A dan kapal B berturut-turut 20
meter dan 13 meter. Posisi kapal A, kapal B, dan kaki
mercusuar terletak segaris. Jarak kapal A dan kapal B adalah
.... (UN 2018)
A. 7 meter C. 12 meter
B.11 meter D. 15 meter

1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan gabungan luas

dua bangun datar yang beririsan
Contoh:
1. Perhatikan gambar persegi PQRS dengan PQ = 12 cm dan
persegipanjang ABCD dengan DC = 15 cm, AD = 6 cm.
Luas daerah yang tidak diarsir 198 cm2, luas daerah yang
diarsir adalah .... (UN 2012)
A. 18 cm2
B. 36 cm2
C. 54 cm2
D. 72 cm2

2. Perhatikan gambar!

Jika luas daerah yang diarsir 68 cm2 dan ABCD persegi,

 luas daerah yang tidak diarsir adalah .... (UN 2013)
A. 260 cm2 C. 272 cm2
2
B. 268 cm D. 276 cm2

3. Perhatikan gambar di bawah ini!

PQRS dan ABCD adalah persegi dan titik Q merupakan

titik pusat simetri putar persegi ABCD. Luas daerah yang
diarsir adalah .... (UN 2014)
A. 36 cm2 C. 56,25 cm2
2
B. 49,5 cm D. 99 cm2

4. Perhatikan gambar di bawah!

E

17 cm

F 8 cm D C
O
10 cm
A 15 cm B
Luas bangun ABCDEF adalah .... (UN 2015)
A. 318 cm2 C. 258 cm2
2
B. 278 cm D. 243 cm2

5. Sebuah kolam renang berbentuk persegipanjang

berukuran panjang 15 m dan lebar 12 m. Di sekeliling
kolam dibuat jalan dengan lebar 1 m dan dipasang keramik.
Luas keramik untuk jalan yang diperlukan adalah ....
(UN 2015)
A. 58 m2 C. 28 m2
2
B. 54 m D. 27 m2

6. Perhatikan gambar berikut!

D

24 cm
15 cm C

6 cm
F A H E G

18 cm

Luas daerah yang diarsir adalah .... (UN 2016)

 A. 297 cm2 C. 243 cm2
B. 279 cm2 D. 234 cm2

7. Perhatikan gambar sketsa kebun berikut!

D C

2m 2m

A E B

Sebidang kebun berbentuk jajargenjang. Di bagian dalam

kebun dibuat taman dengan panjang AB = 20 m dan panjang
DE = 15 m. Di sekeliling taman akan dibuat jalan. Jika
kebun dan taman sebangun, maka luas jalan adalah ....
(UN 2016)
A. 66 m2 C. 300 m2
2
B. 132 m D. 360 m2

8. Ruangan sebuah aula dengan panjang 21 m dan lebar 15 m

akan ditutupi dengan ubin berukuran 30 cm  30 cm.
Banyak ubin yang diperlukan untuk menutup semua lantai
aula adalah .... (UN 2017)
A. 35.000 ubin C. 350 ubin
B. 3.500 ubin D. 35 ubin

9. Perhatikan gambar!

60
cm
20 cm

30 cm

Luas karton yang digunakan untuk membuat bangun

huruf E adalah .... (UN 2018)
A. 1.448 cm2 C. 1.224 cm2
2
B. 1.356 cm D. 924 cm2

1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun

datar
Contoh:
1. Di atas sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan
ukuran 15 m  6 m akan dibuat pagar di sekelilingnya.
Untuk kekuatan pagar, setiap jarak 3 m ditanam tiang
pancang. Banyak tiang pancang yang ditanam adalah ....
(UN 2012)
A. 12 C. 14
B. 13 D. 15

2. Suatu taman berbentuk persegipanjang dengan ukuran

panjang 48 m dan lebar 32 m, di sekeliling taman akan
ditanami pohon cemara dengan jarak antar pohon 4 m.
Banyak pohon cemara yang harus ditanam adalah ....
 (UN 2013)
A. 80 pohon C. 40 pohon
B. 60 pohon D. 20 pohon

3. Keliling bangun di samping adalah .... (UN 2014)

A. 44cm
B.48 cm
C.49 cm
D.52 cm

4. Sebuah taman berbentuk persegipanjang berukuran panjang

32 m dan lebar 24 m. Di sekeliling taman akan dipasang
lampu dengan jarak antar lampu 4 m. Banyak lampu yang
diperlukanadalah .... (UN 2015)
A. 14 lampu C. 52 lampu
B. 28 lampu D. 112 lampu

5. Pak Amir memiliki pekarangan berbentuk persegipanjang

dengan ukuran 22 m  18 m. Di sekeliling pekarangan
dipagari dengan biaya per meter Rp20.000,00. Biaya
pemagaran seluruhnya adalah .... (UN 2016)
A. Rp800.000,00 C. Rp1.820.000,00
B. Rp1.600.000,00 D. Rp2.000.000,00

6. Perhatikan gambar bangun yang terdiri dari jajargenjang

dan segitiga siku-siku!

15 cm
39 cm

Keliling bangun tersebut adalah .... (UN 2018)

A. 105 cm C. 123 cm
B. 120 cm D. 156 cm

1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan

bangun datar
Contoh:
1. Perhatikan gambar!

D 6 cm C

P Q

A 18 cm B

Jika DP : PA = 1 : 2, maka panjang PQ adalah ....

 (UN 2012)
A. 12 cm C. 9 cm
B. 10 cm D. 8 cm

2. Diketahui  DEF dan  PQR sebangun, panjang DE = 9 cm,

EF = 12 cm dan DF = 6 cm, PQ = 15 cm, PR = 10 cm dan
QR = 20 cm. Perbandingan sisi-sisi pada kedua segitiga
tersebut adalah .... (UN 2013)
A. 3 : 4 C. 4 : 5
B. 3 : 5 D. 9 : 10

3. Perhatikan gambar!
Panjang FC adalah .... (UN 2013)
A. 11,0 cm
B. 11,5 cm
C. 15,0 cm
D. 15,5 cm

4. Perhatikan gambar!
C

E
1150
10 cm
8 cm
650
A D B
Jika panjang BD = 14 cm dan AD = 6 cm, maka panjang
sisi BE adalah .... (UN 2014)
A. 15 cm C. 17 cm
B. 16 cm D. 18 cm

5. Perhatikan gambar di samping!

Perbandingan sisi yang benar adalah .... (UN 2014)
PQ ST
A.  P Q
PT SR
RT ST
B. 
TP TQ
TQ ST
C. 
PT TR T
PQ PT
D. 
SR TS
S R

6. Perhatikan gambar!
 Trapesium PQUT sebangun dengan TURS. Jika PT : TS =
2 : 3, panjang SR adalah .... (UN 2015)
A. 18 cm C. 24 cm
B. 22 cm D. 27 cm

7. Diketahui  DEF dan  PQR sebangun. Panjang DE = 9

cm, EF = 12 cm, DF = 6 cm, PQ = 15 cm, PR = 10 cm, dan
QR = 20 cm. Perbandingan sisi-sisi pada kedua segitiga
tersebut adalah .... (UN 2015)
A. 3 : 4 C. 4 : 5
B. 3 : 5 D. 9 : 10

8. Perhatikan gambar!
Diketahui trapesium ABCD sebangun dengan trapesium
BEFG. Jika panjang AB = 8 cm, luas trapesium ABCD
adalah .... (UN 2017)
A. 156 cm2
B.160 cm2
C.240 cm2
D. 352 cm2

9. Sebuah foto ditempelkan pada selembar karton. Di sebelah

atas, kiri, dan kanan foto masih tersisa karton selebar 3 cm.
Jika foto dan karton sebangun, luas karton yang tidak tertutup
foto adalah .... (UN 2017)
A. 1.200 cm2
B. 864 cm2
C. 728 cm2
D.666 cm2 60 cm

40 cm

10. Perhatikan gambar!

18 cm
A B

F
D
C
12 cm
E
Diketahui AB = BC = CD. Panjang BF adalah .... (UN 2018)
A. 17 cm C. 15 cm
B. 16 cm D. 14 cm

2. Menentukan tinggi suatu benda jika diketahui tinggi benda lain

dan bayangannya serta tinggi bayangan benda tersebut
Contoh:
1. Ali yang tingginya 150 cm mempunyai bayangan 2 m.Pada
saat yang sama bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi gedung
adalah .... (UN 2012)
A. 16 m C. 30 m
B. 18 m D. 32 m
 2. Panjang bayangan tiang bendera yang tingginya 5 m adalah 8
m. Pada saat yang sama, sebuah pohon mempunyai bayangan
20 m. Tinggi pohon tersebut adalah .... (UN 2015)
A. 10,0 m C. 15,5 m
B. 12,5 m D. 32,0 m

3. “Lebar Sungai”
Andi ingin mengetahui lebar sungai. Di seberang
sungai terdapat sebuah pohon. Untuk itu dia
menancapkan tongkat pada posisi A, B, C, dan D
dengan ukuran seperti pada gambar.

sungai

D 6 cm C
4 cm

A 8 cm B

Andi ingin mengukur lebar sungai dari tongkat D sampai

pohon. Berapa lebar sungai tersebut? (UN 2016)
A. 11 m C. 15 m
B. 12 m D. 16 m

3. Menentukan pasangan sudut yang sama besar jika diketahui 2

segitiga yang kongruen beserta gambarnya
Contoh:
1. Perhatikan gambar!
B T

A C P O

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut

yang sama besar adalah .... (UN 2012)
A.  BAC =  POT
B.  BAC =  PTO
C.  ABC =  POT
D.  ABC =  PTO

4. Menentukan pasangan sisi yang sama panjang jika diketahui 2

segitiga yang kongruen beserta gambarnya
Contoh:
1. Pada  ABC, besar  A = 550 dan  B = 650, sedangkan
pada  DEF, besar  F = 550 dan  E = 600, jika  ABC
dan  DEF kongruen, pasangan sisi yang sama panjang
adalah .... (UN 2013)
A. AC = DF C. BC = EF
B. AB = DE D. BC = DE
 2. Diketahui  ABC dan  KLM kongruen. Jika besar  KLM
= 620,  MKL = 480,  ABC = 620 dan  ACB = 700,
pasangan sisi yang sama panjang pada kedua segitiga itu
adalah .... (UN 2017)
A. AC = LM C. BC = LM
B. AB = KM D. BC = KM

3. Perhatikan gambar!

Banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah ....

(UN 2014)
A. 2 C. 4
B. 3 D. 5

4. Dua segitiga pada gambar di bawah adalah kongruen.

B

E
A

E
Pasangan sisi yang sama panjang adalah .... (UN 2014)
A. AB dan EC C. AC dan CD
B. AD dan BE D. BC dan CD

1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut berpenyiku

atau berpelurus dan hubungan antar dua sudut
Contoh:
1. Perhatikan gambar!

l 4
1

2
6

m 5 3

Besar sudut nomor 1 adalah 950, dan besar sudut nomor

2 adalah 1100. Besar sudut nomor 3 adalah .... (UN 2012)
A. 50 C. 250
B. 150 D. 350

2. Perhatian gambar!
Besar penyiku  ADC adalah .... (UN 2013)
A. 490
B. 410
C. 310
D. 180

(3x – 6)0 (4x + 25)0

 3. Sudut A dan sudut B adalah dua sudut yang saling berpelurus.
Jika besar  A = (3x + 12)0 dan besar  B = (2x + 8)0, maka
besar  A adalah .... (UN 2014)
A. 320 C. 960
0
B. 44 D. 1080

4. Besar penyiku sudut A = 350. Besar pelurus sudut A adalah

.... (UN 2015)
A. 1450 C. 1200
0
B. 125 D. 1050

5. Perhatikan gambar berikut!

N

(3x + 15)0 (2x + 10)0

K L M

Besar pelurus sudut KLN adalah .... (UN 2016)

A. 310 C. 850
0
B. 72 D. 1550

6. Perhatikan gambar berikut!

8 7
l
5 6

4 3
m
1 2

Pasangan sudut luar sepihak adalah .... (UN 2018)

A.  2 dengan  5 C.  2 dengan  7
B.  4 dengan  8 D.  4 dengan  5

2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dalam

segitiga
Contoh:
1. Perhatikan gambar!
C

(2y + 10)0

(y + 10)0 1400
A B D

Besar sudut BAC adalah .... (UN 2016)

A. 300 C. 500
0
B. 40 D. 900

2. Perhatikan gambar di samping!

Besar  KLM adalah .... (UN 2017)
A. 800 L
B. 700
C. 600
D. 550
K 500
1100 M
1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis
istimewa pada segitiga
Contoh:
1. Perhatikan gambar! B

A D C
Garis BD adalah .... (UN 2012)
A. garis berat C. garis bagi
B. garis tinggi D. garis sumbu

2. Segitiga DEF tumpul di D, ditarik garis dari titik D dan

tegak lurus EF. Garis tersebut adalah ....(UN 2013)
A. garis bagi C. garis sumbu
B. garis tinggi D. garis berat

3. Perhatikan gambar!

Garis TU adalah …. (UN 2015)

A. garis tinggi C. garis bagi
B. garis sumbu D. garis berat

2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan syarat sisi

membentuk segitiga
Contoh:
1. Panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah x, y, dan z,
dengan x < y < z. Pernyataan yang benar adalah ....
(UN 2016)
A. x + y > z C. z + x < y
B. y – z > x D. y + x < z