KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MATARAM
Jl. Praburangkasari Dasan Cermen Sandubaya Mataram Telp (0370) 631160
Website : Poltekkes-mataram.ac.id Email : poltekkes.mataram.@yahoo.co.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Jurusan Keperawatan
Program Studi DIII Keperawatan Mataram
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot SKS Semester Tanggal Penyusunan
Keperawatan P 5.07 T P K L III 20 Agustus 2020
Maternitas
OTORISASI Dosen Penyusun Koordinator MK 1 1 1 0 Ka Prodi
RPS

Mardiatun, M.Kep Mardiatun, M.Kep H. Moh Arif, Skp.M.Kes

Capaian CPL Prodi
Pembelajaran
a. Sikap dan Tata Nilai
1) Menginternalisasikan nilai,norma dan etika dalam praktek keperawatan komunitas
2) Menghargai keanekaragaman budaya,pandangan dan tradisi masyarakat
3) Menginternalisasikan semangat kemandirian dan kewirausahaan
4) Melaksanakan hubungan interpersonal yang terapeutik.
b. Penguasaan pengetahuan
1) Menguasai konsep pengembangan keperibadian
2) Menguasai konsep bahasa inggris
3) Menguasai konsep keperawatan Kegawaddaruratan komunitas pantai
4) Menguasai konsep puskesmas
5) Menguasai konsep statistic
6) Menguasai konsep perawatan di rumah/home care
 c. Keterampilan kerja khusus
1) Mampu menggunakan bahasa inggris dalam melaksanakan asuhan keperawatan
2) Mampu melakukan bantuan hidup dasar pada situasi gawat darurat di daerah pantai
3) Mampu melaksanakan program yang ada di pusat kesehatan masyarakat
4) Mampu melakukan asuhan keperawatan pada keluarga dan kelompok di rumah dengan memperhatikkan
aspek bio, psiko sosial dan spiritual
5) Mampu melakukan analisis sederhana dalam konteks pengolahan data

CPL Mata Kuliah

Pengetahuan :
Menguasai teknik, prinsip, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri
atau berkelompok.
Keterampilan khusus :
Mampu memberikan askep kepada individu, keluarga, dan kelompok baik sehat, sakit, dan Kebutuhan Dasar
Manusia dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien
(patient safety), sesuai standar askep dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah tersedia

Deskripsi singkat mata Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar obstetrik dan genekologi, konsep dasar maternitas, asuhan
kuliah keperawatan ibu hamil, persalinan, bayi baru lahir dan ibu nifas fisiologik, dan gangguan system reproduksi.
Pengalaman belajar diberikan melalui kuliah, penugasan dan praktikum di laboratorium.

Materi pembelajaran/ Bila diberi kasus klien dengan keperawatan maternitas, mahasiswa mampu menguasai prinsip, konsep, teknik,
Pokok bahasan dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, untuk
memenuhi kebutuhan dasar manusia yang mencakup:
1. Konsep dasar keperawatan maternitas
2. Konsep asuhan keperawatan pada ibu hamil normal fisiologis
3. Konsep asuhan keperawatan pada ibu bersalin fisiologis
4. Konsep asuhan keperawatan bayi baru lahir
5. Konsep asuhan keperawatan ibu nifas fisiologis
6. Konsep gangguan system reproduksi
Evaluasi UTS : 30 %
UAS : 40 %
Tugas : 20%
Soft skill : 10%

Tinjauan pustaka
1. Friedmen, E.A, Acher, D.B & Sach, B.P (1998). Seri skema diagnosa dan penatalaksanaan obstetri
(alih bahasa : Widjaja Kusuma). Jakarta : Bunarupa Aksara
2. Goro, T.M., McKinney E.S & Murray, S.S (1998). Foundation of maternal-newborn nursing, USA :
Sauders Company.
3. Gramling, L., Hicman, K & Bennett, S. (2004) What makes a good family centered partnership
between women and their practitioners? A Qualitative study. BIRTH : 31 : 1.
4. Lowdermilk, D.L, Perry, S.E & Bobak, I.E. (1999). Maternity nursing, fifteh edition. St Louis : Mosby.
5. May, A.K & Mahlmeister, M. (1994). Maternal and Newborn nursing, Philadelphia : J.B Lippincot
6. Melson, K.A., Jaffe, M.S, Kenner, C 7 Amlung, S. (1999). Maternal Infant care planning, third edition,
USA : Springhouse Corporation.
7. Manuaba. (2001). Kapita slekta penatalaksanaan rutin obstetric ginekologi dan KB, Jakarta : EGC.
8. Olds, S.B., London, M.L & Ladewing., P.A.W. (2000). Maternal newborn nursing : a family and
community based approach, sixth edition, newjersey : Prentice Hall Helth.
9. Phillips, C.E. (1996) family centered maternity and newborn care. St. Louis : Mosby Inc.
10. Pillitteri, A. (2003). Maternal dan Child health nursing (2nd ed). Philadelphia : J.B. Lippincott
11. Reeder, S.J. & Martin, L.L & Griffin, K.D. (1999) Maternity nursing : family, Newborn & Women’s
Health care (8 ed). Philadelphia : Lippincott.
12. Wiknjosastro. (2010). Ilmu Kebidanan, edisi kedua, Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono
Prawiroharjo.

Media Pembelajaran LCD, Projector, phantom

Dosen Pengampu Mardiatun, M.Kep (Atun)

Ridawati Sulaiman S.Kep Ns.MM
Mata Kuliah prasyarat
 Pengalama Kriteria Bobo Metode Dosen
Kemampuan Metode
Minggu Bahan Kajian (Materi Estimas n belajar/ penilaian t Tagihan/ Pengajar
Akhir yang Pembelajar
Ke Ajar) i Waktu deskripsi dan bentuk penil alat peni-
Diharapkan an
(1) (3) (5) tugas penilaian aian laian
(2) (4)
(6) (7) (8) (9)
I Membahas Penjelasan RPS  Mini TM : 2 x  Kuliah/ - - - PJ
capaian lecture 50 mnt diskusi
pembelajaran  Small tanya
keperawatan group jawab
maternitas dan discussio
sistem evaluasi n
yang akan di
capai
II Mahasiswa mampu Konsep dasar keperawatan  Mini TM : 2 x  Kuliah/  Ketepatan 8% Observasi Mardiatun
: maternitas lecture 50 mnt diskusi dalam nilai dari
Menjelaskan a. Perspektif keperawatan  Small TT : 2 x tanya menjawab jawaban
konsep dasar maternitas group 50 mnt jawab soal soal dan
keperawatan b. Trend / kecendrungan discussio TM : 2 x  Seminar minimal penugasan
maternitas dan issue keperawatan n 50 mnt tugas 68%
maternitas kajian Isi laporan
c. Peran keperawatan penyakit tugas
maternitas tropis lengkap
sesuai
kaidah
III Mahasiswa mampu : Konsep dan asuhan  Mini TM : 2 x  Kuliah/disk  Mampu 10% Observasi Mardiatun
Mahasiswa mampu keperawatan pada ibu hamil lecture 50 mnt usi tanya menjawab nilai soal
menguasai konsep, 1. Pengkajian, Dignosa,  Small TT : 2 x jawab soal dengan dan dari
asuhan / praktik Rencana sd evaluasi group 50 mnt Praktek benar cek list
keperawatan yang asuhan keperawatan discussion TM : 2 x laboratoriu Mampu
dilakukan secara pada ibu hamil  Demonstra 50 mnt m melakukan
mandiri atau 2. Prosedur tindakan pada si P:3x sesuai
berkelompok untuk ibu hamil  Skill lab 170 mnt ceklist
memenuhi konsep a. ANC min.68%
asuhan keperawatan b. Pendidikan kesehatan
ibu hamil pada hamil
c. Senam hamil
II Mahasiswa mampu a. Konsep dan asuhan  Mini TM : 2 x  Kuliah/dis  Mampu 10% Observasi Ridawati
: keperawatan lecture 50 mnt kusi tanya menjawab nilai soal
Mahasiswa mampu intranatal dan bayi  Small TT : 2 x jawab soal dengan dan dari
menguasai konsep baru lahir 50 mnt Praktek benar cek list
group
b. Adaptasi fisiologis
pelaksanaan asuhan discussion TM : 2 x laboratori Mampu
pada persalinan
/ praktik
c. Adaptasi psikologis  Demonstr 50 mnt um melakukan
keperawatan yang pada persalinan asi P:3x sesuai
dilakukan secara d. Masalah – masalah Skill lab 170 mnt ceklist
mandiri atau yang lazim terjadi min.68%
berkelompok untuk pada ibu melahirkan
memenuhi asuhan e. Rencana keperawatan
keperawatan pada ibu yang akan
Intranatal melahirkan
f. Tindakan – tindakan
keperawatan pada ibu
yang akan melahirkan
III Mahasiswa mampu Konsep keperawatan Ibu  Mini TM : 2 x  Kuliah/dis  Mampu 10% Observasi Ridawati
: post partum lecture 50 mnt kusi tanya menjawab nilai soal
Mahasiswa mampu Konsep Inisiasi menyusui  Small TT : 2 x jawab soal dengan dan dari
menguasai konsep dini group 50 mnt benar cek list
suhan keperawatan discussion
 ibu post partum dan a. Adaptasi fisiologis pada  Demonstr TM : 2 x  Praktek  Mampu
inisiasi menyusui ibu nifas asi 50 mnt laboratori melakukan
dini b. Adaptasi psikologis  Skill lab P:3x um sesuai
pada ibu nifas ceklist
170 mnt
c. Masalah – masalah yang min.68%
lazim terjadi pada ibu
nifas
d. Rencana keperawatan
pada ibu nifas
e. Tindakan – tindakan
keperawatan pada ibu
nifas (Pemantauan
involusio uteri,
perawatan vulva.
Perawatan luka
episiotomy, pendidikan
kesehatan pada ibu post
partum(tehnik
menyusui, ASI
Eksklusif, Penkes KB,
perawatan Bayi)

IV Mahasiswa mampu Konsep dan askep ibu  Mini TM : 2 x  Kuliah/dis  Mampu 10% Observasi Mardiatun
menguasai konsep, dengan masalah reproduksi lecture 50 mnt kusi tanya menjawab nilai soal
prinsip, teknik dan a. Ragam gangguan  Small TT : 2 x jawab soal dengan dan dari
prosedur, sistem reproduksi: group 50 mnt  Praktek benar cek list
pelaksanaan - PMS discussion TM : 2 x laboratori  Mampu
asuhan/praktik - Infeksi  Demonstr 50 mnt um melakukan
keperawatan yang - Gangguan asi P:3x sesuai
dilakukan secara menstrusasi  Skill lab 170 mnt ceklist
mandiri atau - Gangguan min.68%
berkelompok untuk kehamilan
 memenuhi b. Konsep perawatan
kebutuhan konsep ibu resiko HIV /
asuhan keperawatan AIDS
ibu dengan masalah Tindakan Keperawatan
reproduksi pada ibu dengan ganggaun
system reproduksi :
a. Pendidikan keaehatan
tentang : kesehatan
reproduksi, haid dan
permasalahannya,
penyakit organ
reproduksi
b. Persiapan pasien yang
akan dilakukan tindakan
papsmear

V Ujian Akhir Semester

Catatan :
1. Perkuliahan di mulai tanggal 20 Januari sd 24 April 2020
Kelas A Setiap Rabu (jam 7:30 -11:50 ) dan Kamis (jam 7:30 - 11:50)
Kelas B Setiap Senin (jam 12:50 -18:10 ) dan Jumat (jam 8:20 - 11:50)

2. Jadual mengajar

KELAS B
No Nama Dosen Jadual Keterangan
KELAS A KELAS B
1 Mardiatun, M.Kep Rabu Jumat
2 Ridawati S.Kep Ns.MM Senin Kamis
 JADWAL SKILL LAB. MATA AJAR KEPERAWATAN MATERNITAS TINGKAT II SEMESTER IV
PRODI DIII KEPERAWATAN MATARAMTAHUN AKADEMIK 2019/2020
TANGGAL 16 Maret – 24 April 2020

NO Keterampilan Keterangan
1 I II Prosedur tindakan pada ibu hamil I ( Mardiatun )
a. ANC
b. Pendidikan kesehatan pada hamil
Senam hamil

Tindakan Keperawatan pada ibu dengan ganggaun system

reproduksi :
a. Pendidikan keaehatan tentang : kesehatan reproduksi, haid dan
permasalahannya, penyakit organ reproduksi
b. Persiapan pasien yang akan dilakukan tindakan papsmear
2 II I Tindakan – tindakan Non keperawatan pada ibu yang akan melahirkan II (Ridawati Sulaiman)

Tindakan – tindakan keperawatan pada ibu nifas

a. Pemantauan involusio uteri
b. Perawatan vulva.
c. Perawatan luka episiotomy
d. Pendidikan kesehatan pada ibu post partum
- Tehnik menyusui,
- ASI Eksklusif, penkes
- KB
- perawatan Bayi
Keterangan :
a. Kelompok dan nomer absen
1. Kelompok I : no absen 1 s.d 22
2. Kelompok II : no absen 23 s/d 44