Menentukan tujuan harus memenuhi abcd

Degree tidak boleh ada kata dengan benar

Harus ada kkm

Harus ada pengayaan dan remidiasi

Tujuan harus ada karakter min 2

Skenario

Evaluasi terhadap tujuan

Turunan dari KD = Indikator pencapaian kompetensi dan IPK

Evaluasi = menilai

Assignment = tugas

Penilaian = bagian dari evaluasi

Siswa dapat menentukan teorema phytagoras dengan penuh tanggung jawab tapi tanggung jawab
tidak dapat diukur. Tdk merupakan condition maka harus ada penilainnya

Aspek sikap

Religious, gotong royong, integritas, tanggung jawab, jujur

Cara penilaian seperti kisah ani dan banu yang dicontohkan bu helti

Melalui model pembelajaran discovery learning siswa dapat =

Dalam mengevaluasi harus lihat tujuan

Kondisi dapat membedakan