KISI-KISI SOAL HOTS

Mata Pelajaran : Produktif

Kelas/Peminatan : X TKJ
Guru Mapel : Rijal Apriana

Kelas / Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1. 3.1. Menerapkan kesehatan, Penerapan sikap X/1 Disajikan video ilustrasi C3 PG 1
keselamatan, dan K3LH penerapan K3LH, Peserta didik
keamanan kerja bisa menerapkan K3LH yang
berdasarkan lingkungan ditampilkan oleh guru
kerja
2. 3.1. Menerapkan kesehatan, Penerapan sikap X/1 Peserta didi mampu memahami C2 PG 2
keselamatan, dan K3LH tujuan dari K3LH
keamanan kerja
berdasarkan lingkungan
kerja
3. 3.2. Menerapkan perakitan Perakitan komputer X/1 Disajikan komponen perangkat C4 PG 3
komputer keras komputer, Peserta didik
dapat menganalisis jenis-jenis
komponen PC dan fungsinya
4. 4.3. Menerapkan pengujian Pengujian hasil X/1 Disajikan tayangan video, C4 PG 4
perakitan komputer perakitan komputer peserta didik mampu
menganalisis caranya perakitan
dengan baik
5. 3.4 Menerapkan Konfigurasi Komponen BIOS X/1 Disajikan tayangan komponen C2 PG 5
BIOS pada Komputer pada BIOS, peseta didik dapat
memahami komponen yang ada
pada BIOS
6. 3.2. Menerapkan perakitan Perakitan komputer X/1 Disajikan komponen perangkat C4 PG 6
 Kelas / Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
komputer keras komputer, Peserta didik
dapat menganalisis jenis-jenis
komponen PC dan fungsinya
7. 3.5. Menerapkan instalasi Konsep Sistem X/1 Disajikan tayanan konsep dari C4 PG 7
sistem operasi Operasi sistem operasi, Peserta didik
mampu menganalisis cara kerja
dari sistem operasi
8. 3.3 Menerapkan operasi logika Aritmathic Logic Unit X /1 Peserta didik mampu C4 PG 8
Aritmatik (Half-Full menganalisis cara kerja dari
Adder, Ripple Carry processor
Adder)
9. 3.3 Menerapkan operasi logika Operasi Aritmatik X /1 Peserta didik dapat memecahkan C3 PG 9
Aritmatik (Half-Full masalah yang berkaitan dengan
Adder, Ripple Carry operasi aritmatika
Adder)
10. 3.9 Menerapkan perangkat Aplikasi pengolah X/2 Peserta didik menganalisis C4 PG 10
lunak pengolah gambar gambar bitmap (raster aplikasi yang disajikan
bitmap (raster)
11. 3.9 Menerapkan perangkat Aplikasi pengolah X/2 Disajikan aplikasi pengolah C4 PG 11
lunak pengolah gambar gambar bitmap gambar, peserta didik mampu
bitmap (raster) (raster) menganalisis perangkat lunak
yang disajikan
12. 3.3 Menerapkan operasi logika Aritmathic Logic Unit X /1 Peserta didik mampu C4 PG 12
Aritmatik (Half-Full menganalisis cara kerja dari
Adder, Ripple Carry perangkat keras yang disajikan
Adder)
13. 3.5 Menerapkan prosesedur Definisi scanning X/1 Peserta didik menganalisis C4 PG 13
scanning fungsi dari scanner
gambar/ilustrasi/teks
dalam desain
14. 3.5 Menerapkan prosesedur Definisi scanning X/1 Peserta didik menganalisis C4 PG 14
 Kelas / Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
scanning fungsi dari scanner
gambar/ilustrasi/teks
dalam desain
15. 3.7. Menerapkan manipulasi Fitur efek pada corel X/2 Peserta didik mampu C4 PG 15
gambar vektor dengan draw menganalisis fitur pada aplikasi
menggunakan fitur efek yang disajikan
16. 3.5 Menerapkan prosesedur Prosedur scanning X/1 Peserta didik mampu C1 PG 16
scanning gambar/ ilustrasi/teks mengidentifikasi perangkat input
gambar/ilustrasi/teks dalam desain yang disajikan
dalam desain
17. 3.2 Memahami fungsi dan Fungsi dan Unsur X/1 Peserta didik memahami tentang C2 Essay 17
unsur warna CMYK dan warna RGB dan unsur warna yang disajikan guru
RGB. CMYK
18. 3.11 Menerapkan Instalasi Jaringan komputer X/1 Peserta didik menganalisis C4 Essay 18
Jaringan Komputer fundamental tentang jaringan computer yang
ada di lab
19. 3.1. Memahami sistem System bilangan X/1 peserta didik dapat memecahkan C3 Essay 19
bilangan (Desimal, Biner, biner, oktal dan masalah yang berkaitan dengan
Heksadesimal). heksadesimal. system bilangan
20. 3.3 Menerapkan operasi logika Operasi Aritmatik X /1 Peserta didik dapat melakukan C3 Essay 20
Aritmatik (Half-Full penjumlahan pengurangan
Adder, Ripple Carry bilangan binner
Adder)

21. 3.3 Menerapkan operasi logika Operasi Aritmatik X/1 Peserta didik dapat menganalisis C4 Essay 21
Aritmatik (Half-Full rangkaian pada operasi ALU
Adder, Ripple Carry
Adder)
22. 3.7 Menerapkan pembuatan Transformasi Objek X/2 Peserta didik dapat memahami C2 Essay 22
desain berbasis gambar fungsi tool pada aplikasi
vector pengolah gambar vector
 Kelas / Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
23. 3.1. Memahami sistem Konversi bilangan X/1 Peserta didik dapat memahami C1 Essay 23
bilangan (Desimal, Biner, heksadesimal ke semua sistem bilangan (Desimal,
Heksadesimal). decimal dan Biner, Heksadesimal).
sebaliknya.
24. 3.3. Menerapkan alur Struktur program X/1 Peserta didik dapat memahami C1 Essay 24
pemrograman bahasa pemrograman struktur dasar pada program c++
komputer (dengan
C++)
25. 3.3. Menerapkan alur Struktur program X/1 Peserta didik dapat memahami C1 Essay 25
pemrograman bahasa pemrograman punctuator pada program c++
komputer (dengan
C++)
26. 3.3. Menerapkan alur Struktur program X/1 Peserta didik dapat memahami C1 Essay 26
pemrograman bahasa pemrograman punctuator pada program c++
komputer (dengan
C++)

Ciamis, 28 Januari 2020

Guru Mata Pelajaran

Rijal Apriana, S.Kom

NIP.-