Dicetak pada tanggal 2019-12-31

Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f
1

Lampiran 1

Angket Penelitian

Kisi-kisi Kemandirian Belajar

Deskriptor Jumlah Nomor
Variabel Indikator
Butir Butir
Kemandirian 1. Percaya Diri 1.1 Persentasi di 3 1,2,3,
Belajar depan Kelas
1.1 Ketenangan 3 4,5,6,
Dalam
Berbicara
1.2 Keikutsertaan 2
dalam 7,8,
berpendapat
2. Disiplin 2.1 Menepati 3 9,10,11,
peraturan yang
diberikan
3.3 Mematuhi tat 3 12,13,14,
tertib
3. Inisiatif 3.1 Keingintahuan 2
yang besar 15,16,
3.2 Terbuka dalam 3
pengalaman 17,18,19,
baru
3.3 Keinginan untuk 3 20,21,22
menemukan
dan meneliti
4. Tanggung 4.1 Komitmen 3
23,24,25
Jawab terhadap tugas
ataupun
pekerjaannya
4.2 Mau 2 26,27
Bertanggung
Jawab
5. Motivasi 5.1 Hasrat mencapai 2 28,29
hasil yang baik
5.2 Adanya 1
kebutuhan yang 30
harus di penuhi
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 2

Angket Kemandirian Belajar

Nama : ………………………………………….

Kelas : ………………………………………….

Jenis Kelamin : ………………………………………….

PETUNJUK PENGISIAN
a. Isilah secara objektif menurut pendapat anda.
b. Isilah jawaban/ pendapat/ persepsi anda sesuai dengan tanda cheklis (√).
c. Keterangan :
SL = Selalu
SR = Sering
KK = Kadang-kadang
JR = Jarang
TP = Tidak Pernah
d. Pengisian angket ini tidak ada hubungannya dengan nilai mata pelajaran anda

No Pernyataan SL SR KK JR TP
1 Saya bersemangat mengikuti diskusi
kelompok
2 Saya tidak malu saat berbicara di
depan kelas
3 Saya percaya diri untuk tampil di
kelas
4 Saya tidak gugup saat
menyampaikan pendapat saya
5 Saya berbicara dengan intonasi yang
tepat dan mudah dimengerti oleh
orang lain
6 Dalam berbicara saya memilki
konsep bahan yang telah di
persiapkan
7 Saya ikut mnegomentari pendapat
yang dikemukakan oleh teman-
teman
8 Saya memberanikan diri dalam
menyampaikan pendapat pada saat
guru memberikan kesempatan.
9 Saya mengetahui tentang peraturan
di kelas dan di sekolah
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 3

10 Saya akan berusaha untuk mentaati

peraturan yang ada
11 Saya tidak melakukan perbuatan
yang dapat melanggar peraturan
12 Saya mengetahui tata tertib yang
berlaku
13 Saya bersikap patuh terhadap tata
tertib di kelas dan di sekolah
14 Saya merasa takut untuk melanggar
tata tertib yang ada
15 Saya merasa tertantang untuk
mengetahui lebih jauh materi yang
disampaikan oleh guru.
16 Saya merasa perlu untuk membaca
buku penunjang materi yang
disampaikan oleh guru agar
pengetahuan saya menjadi
bertambah
17 Saya suka mencoba hal-hal baru
dalam belajar
18 Saya membuka diri terhadap
pembaharuan metode belajar
19 Saya terinspirasi dengan
pengalaman-pengalaman dan
nasehat yang guru sampaikan.
20 Saya memiliki cara tersendiri untuk
memudahkan saya dalam belajar
21 Saya memiliki inisiatif untuk
membentuk kelompok belajar
bersama teman-teman.
22 Saya memiliki keinginan untuk
mencoba berlatih soal-soal yang
sulit
23 Saya berusaha untuk mengerjakan
sendiri tugas sekolah
24 Saya beruaha untuk mengerjakan
tugas soal sampai berhasil
25 Saya berusaha untuk mengumpulkan
tugas tepat waktu.
26 Saya berani mempertahankan
pendapat saya saat diskusi kelompok
27 Saya berani
mempertanggungjawabkan hasil
jawaban dari tugas yang diberikan
oleh guru.
28 Saya memiliki keinginan untuk
mendapatkan hasil belajar yang baik
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 4

29 Saya memiliki cita-cita untuk suskes

di masa depan
30 Saya memiliki hasrat untuk
mencapai hasil yang baik dalam
belajar untuk membuat bangga
orangtua saya.
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 5

Kisi-kisi Lingkungan Sekolah

VARIABEL Indikator Deskriptor Jumlah ITEM
Butir SOAL
Lingkungan 1. Guru 1. Hubungan guru 4 1,2,3,4,
Sekolah dengan siswa
2. Menyukai guru 3 5,6,7,
yang peduli

3. Keadaan ruang
2. Sarana dan kelas 4 8, 9,
Prasarana 10,11,
4. Perpustakaan
sekolah 4 12,13,
14,15,
5. Buku-buku
pelajaran 3 16,17,
18,19,
6. Ruang yang
3. Kondisi Gedung 3 20,21,
cukup
22,
7. Ruang
perpustakaan 3 23,24,
yang baik 25

Angket Lingkungan Sekolah

Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 6

Nama : ………………………………………….

Kelas : ………………………………………….

Jenis Kelamin : ………………………………………….

PETUNJUK PENGISIAN
a. Isilah secara objektif menurut pendapat anda.
b. Isilah jawaban/ pendapat/ persepsi anda sesuai dengan tanda cheklis (√).
c. Keterangan :
SL = Selalu
SR = Sering
KK = Kadang-kadang
JR = Jarang
TP = Tidak Pernah
d. Pengisian angket ini tidak ada hubungannya dengan nilai mata pelajaran anda
No Pernyataan SL SR KK JR TP
1 Saya bersikap sopan terhadap guru
2 Guru tidak memberikan batasan terhadap
siswanya di sekolah
3 Guru memberikan kesempatan kepada
siswanya untuk berdiskusi tentang
berbagai hal
4 Guru dan siswa memiliki hubungan yang
baik dan terbuka
5 Guru memiliki kepedulian terhadap
masalah yang dihadapi oleh siswanya
6 Guru melakukan pendekatan terhadap
siswa yang mengalami kesulitan belajar
7 Saya merasa terbantu nasehat –nasehat
yang guru berikan dalam meningkatkan
semangat belajar
8 Ruang kelas senantiasa bersih dan
nyaman
9 Ruang kelas dilengkapi dengan fasilitas
–fasilitas untuk menunjang proses
belajar.
10 Setiap siswa memiliki jadwal piket
untuk membersihkan kelas
11 Guru dan siswa memiliki tanggung
jawab yang sama dalam menjaga
kebersihan kelas
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 7

12 Saya suka mengunjungi perpustakaan

sekolah
13 Guru menyarankan siswanya untuk
mencari referensi bacaan di perpustakaan
14 Perpustakaan memiliki koleksi buku
yang lengkap
15 Saya mencari buku bacaan di
perpustakaan untuk membantu dalam
menyelesaikan tugas.
16 Sekolah memfasilitasi buku-buku
pelajaran
17 Siswa diberi kemudahan dalam
memiliki buku-buku pelajaran
18 Saya merasa terbantu dengan adanya
buku-buku pelajaran di sekolah
19 Buku pelajaran di sekolah sudah sesuai
dengan kurikulum yang berlaku
20 Sekolah memiliki fasilitas ruangan yang
cukup dan memadai
21 Ruangan di sekolah sudah sesuai dengan
kebutuhan belajar
22 Sekolah memperhatikan kerusakan-
kerusakan ruangan belajar
23 Perpustakaan memiliki kondisi ruangan
yang nyaman dan bersih
24 Perpustakaan menyediakan kursi dan
meja bacaan
25 Perpustakaan memiliki ruangan yang
luas dan tenang.
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 8

Lampiran 2
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 9
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 10
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 11
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 12

Lampiran 3

Hasil Angket
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 13
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 14

Lampiran 5

Hasil Output X2 dan Y

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

Hasilbelajar 83.9393 4.49828 30

Lingkungansekolah 55.3000 8.89072 30

Correlations

Hasilbelajar Lingkunganseko
lah

Hasilbelajar 1.000 -.329

Pearson Correlation
Lingkungansekolah -.329 1.000
Hasilbelajar . .038
Sig. (1-tailed)
Lingkungansekolah .038 .
N Hasilbelajar 30 30
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 15

Lingkungansekolah 30 30

a
Variables Entered/Removed

Model Variables Variables Method

Entered Removed

Lingkunganseko
1 b
. Enter
lah

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

b. All requested variables entered.

b
Model Summary

Model R R Adjusted R Std. Error of the Change Statistics

Square Square Estimate R Square F df1 df2 Sig. F
Change Change Change

.329
1 a
.108 .077 4.32249 .108 3.407 1 28 .076

a. Predictors: (Constant), Lingkungansekolah

b. Dependent Variable: Hasilbelajar

a
ANOVA

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

b
Regression 63.650 1 63.650 3.407 .076

1 Residual 523.151 28 18.684

Total 586.800 29

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

b. Predictors: (Constant), Lingkungansekolah

a
Coefficients

Model Unstandardized Coefficients Standardized t Sig.

Coefficients

B Std. Error Beta

(Constant) 93.154 5.055 18.430 .000

1
Lingkungansekolah -.167 .090 -.329 -1.846 .076

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 16

a
Residuals Statistics

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 81.4898 86.1556 83.9393 1.48149 30

Residual -6.32249 7.01048 .00000 4.24731 30
Std. Predicted Value -1.653 1.496 .000 1.000 30
Std. Residual -1.463 1.622 .000 .983 30

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 17

Lampiran 6

Output X1 dan Y

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

Hasilbelajar 83.9393 4.49828 30

Kemandirian 86.4333 9.58693 30

Correlations

Hasilbelajar Kemandirian

Hasilbelajar 1.000 -.130

Pearson Correlation
Kemandirian -.130 1.000
Hasilbelajar . .248
Sig. (1-tailed)
Kemandirian .248 .
Hasilbelajar 30 30
N
Kemandirian 30 30

b
Model Summary

Model R R Square Adjusted R Std. Error of the Change Statistics

Square Estimate R Square F Change df1 df2 Sig. F
Change Change
a
1 .130 .017 -.018 4.53935 .017 .478 1 28 .495

a. Predictors: (Constant), Kemandirian

b. Dependent Variable: Hasilbelajar
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 18

a
ANOVA

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

b
Regression 9.842 1 9.842 .478 .495

1 Residual 576.959 28 20.606

Total 586.800 29

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

b. Predictors: (Constant), Kemandirian

a
Coefficients

Model Unstandardized Coefficients Standardized t Sig.

Coefficients

B Std. Error Beta

(Constant) 89.191 7.645 11.667 .000

1
Kemandirian -.061 .088 -.130 -.691 .495

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 19
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 20

Lampiran 7

Output X1 X2 dan Y

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

Hasilbelajar 83.9393 4.49828 30

Kemandirian 86.4333 9.58693 30
Lingkungan 55.3000 8.89072 30

Correlations

Hasilbelajar Kemandirian Lingkungan

Hasilbelajar 1.000 -.130 -.329

Pearson Correlation Kemandirian -.130 1.000 .465

Lingkungan -.329 .465 1.000

Hasilbelajar . .248 .038
Sig. (1-tailed) Kemandirian .248 . .005
Lingkungan .038 .005 .
Hasilbelajar 30 30 30

N Kemandirian 30 30 30

Lingkungan 30 30 30

a
Variables Entered/Removed

Model Variables Variables Method

Entered Removed

Lingkungan,
1 b
. Enter
Kemandirian

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

b. All requested variables entered.
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 21

b
Model Summary

Model R R Adjusted R Std. Error of the Change Statistics

Square Square Estimate R Square F df1 df2 Sig. F
Change Change Change
a
1 .330 .109 .043 4.40006 .109 1.655 2 27 .210

a. Predictors: (Constant), Lingkungan, Kemandirian

b. Dependent Variable: Hasilbelajar

a
ANOVA

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

b
Regression 64.067 2 32.033 1.655 .210

1 Residual 522.734 27 19.361

Total 586.800 29

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

b. Predictors: (Constant), Lingkungan, Kemandirian

a
Coefficients

Model Unstandardized Coefficients Standardized t Sig.

Coefficients

B Std. Error Beta

(Constant) 92.325 7.643 12.080 .000

1 Kemandirian .014 .096 .030 .147 .884

Lingkungan -.174 .104 -.343 -1.674 .106

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

a
Residuals Statistics

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 81.5392 86.3143 83.9393 1.48634 30

Residual -6.28697 7.00046 .00000 4.24562 30
Std. Predicted Value -1.615 1.598 .000 1.000 30
Std. Residual -1.429 1.591 .000 .965 30

a. Dependent Variable: Hasilbelajar

Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 22
Dicetak pada tanggal 2019-12-31
Id Doc: 58eb1b6581944d154c4a930f 23

Perhitungan rata-rata untuk data keterampilan lempar cakram siswa

1. Rentang: (R) = X max – X min

= 102-68
= 34
1. Banyak Kelas (K) = 1+ 3.3 log 30
= 1+3.3 log 24
= 1+ 3.3 (1.477)
= 1+ 4.87
= 5.85
1. Panjang Kelas (P) = R/K
= 34/5.87
= 5.79

Deskripsi Data kemandirian belajar

No Kemandirian Belajar Siswa Fi %

1 68-74 0.0
2 75-81
3 82-88
4 89-95
5 96-102