Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 3 PAREPARE


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/ SEMESTER : X/ GENAP
TAHUN : 2011/ 2012

Alokasi BULAN DAN MINGGU


Nomor

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah
4 yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan 22
berkuantor.
Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkaran atau
4.1 2 2
negasinya.
Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk Logika
4.2 8 L 2 4 2
dan pernyataan berkuantor. Matematika I
Merumuskan pernyataan yang setara dengan pernyataan B P
4.3 4 U 2 2 U E
U S L
majemuk atau pernyataan berkuantor yang diberikan. R J N
M J E I
Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan G
S
I I I M
E
B
4.4 pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam pena- 6 2 4 D A A E U
E L
N N S R
M O
rikan kesimpulan dan pemecahan masalah. E
S T
L
E N E S
ULANGAN HARIAN 2 S 2 M
S A R
A
E
T E A
Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas E S M
5 26 E K N
S I G E
trigonometri dalam pemecahan masalah. R O
T O E S
N
Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang G
E L N N
I
T
5.1 R A A A E
berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan iden- Perbandingan 18 A 2 4 4 4 4 L
H L P R
N A
titas trigonometri. Trigonometri J I
Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dan Fungsi I
L
5.2 dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigo- Trigonometri 4 4
nometri.
Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan
5.3 dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigo- 2 2
nometri, dan penafsirannya
ULANGAN HARIAN 2 2

Alokasi BULAN DAN MINGGU


Nomor

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan
6 24
titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan Ruang
6.1 14 4 4 4 2
titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga. Dimensi Tiga
Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik ke bidang
6.2 4 2 2
dalam ruang dimensi tiga.
Menentukan besar sudut antara garis dan bidang dan antara
6.3 4 2 2
dua bidang dalam ruang dimensi tiga.
ULANGAN HARIAN 2 2

Parepare, 11 Januari 2012

Plt.Kepala SMA Negeri 3 Parepare Dosen Pembimbing Guru Pamong Mahasiswa

Drs. IRMAN MR, M.Pd. Dra. Hj. Marwati Abd. Malik, M.Pd Dra. Hj. Helmia Yuslihuddiyari AB
NIP. 19601218 198603 1 011 NIP. 19630725 199203 2 001 NIP. 19641231 198902 2 017 NIM. 208120079