Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 3 PAREPARE


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS/ SEMESTER : X/ GENAP
TAHUN : 2011/ 2012

Alokasi BULAN DAN MINGGU


Nomor

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menggunakan logika matematika dalam pemecahan masalah
4 yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan 22
berkuantor.
Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkaran atau
4.1 2 2
negasinya. L
Menentukan nilai kebenaran dari suatu pernyataan majemuk Logika I
4.2 8 B 2 4 2 P
dan pernyataan berkuantor. Matematika
U U E
Merumuskan pernyataan yang setara dengan pernyataan U S L
4.3 4 R 2 2 N
M J J E I
majemuk atau pernyataan berkuantor yang diberikan. G
I I I M B
Menggunakan prinsip logika matematika yang berkaitan dengan S E
D A A E U
E L
4.4 pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor dalam pena- 6 2 4 N N S R
M O
rikan kesimpulan dan pemecahan masalah. S T
E L
E N E S
ULANGAN HARIAN 2 S 2 S A
M A R E
T E A
Menggunakan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas E S M
5 26 E K N
trigonometri dalam pemecahan masalah. S I G E
R O
T O E S
Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang N
5.1 E L N N T
berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan iden- Perbandingan 18 G 2 4 4 4 4 I
R A A A E
Trigonometri A L
titas trigonometri. H L P R
N A
Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dan Fungsi J I
5.2 dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigo- Trigonometri 4 I 4
nometri. L
Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan
5.3 dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigo- 2 2
nometri, dan penafsirannya
ULANGAN HARIAN 2 2
Alokasi BULAN DAN MINGGU
Nomor

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan
6 24
titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan Ruang
6.1 14 4 4 4 2
titik, garis, dan bidang dalam ruang dimensi tiga. Dimensi Tiga
Menentukan jarak dari titik ke garis dan dari titik ke bidang
6.2 4 2 2
dalam ruang dimensi tiga.
Menentukan besar sudut antara garis dan bidang dan antara
6.3 4 2 2
dua bidang dalam ruang dimensi tiga.
ULANGAN HARIAN 2 2

Parepare, 11 Januari 2012

Kepala SMA Negeri 3 Parepare Guru Mata Pelajaran,

……………………………………. ………………………………,
NIP. NIP.