Anda di halaman 1dari 11

SJKT LADANG SRI GADING, BATU PAHAT. SJKT SERI PELANGI, BATU PAHAT.

SEKOLAH PERANTISAN 1 SEKOLAH ASAL


NAMA: PN.S.KALYANI NAMA: EN.R.RAVICHANDRAN
PENGALAMAN : 3 TAHUN PENGALAMAN : 6 TAHUN
NPQEL : 2015 NPQEL : TIADA
PROFIL SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH
Nama SJKT LADANG SRI GADING
Nama SJKT SERI PELANGI
Kod sekolah JBD 0050 Kod sekolah JBD 0051

Lokasi LUAR BANDAR Lokasi BANDAR


Gred SKM NAMA PESERTA : Gred SKM
Bil. Guru 8 P.SIVAPRAGASAM PARIMUTHU Bil. Guru 13

Bil. Staf 1 SRBE 2 Ambilan 2/2019 Bil. Staf 2

Bil. Murid 18 Bil. Murid 120


* JUSTIFIKASI PEMILIHAN SEKOLAH PERANTISAN 1
NAMA SEKOLAH
KRITERIA SJK (T) SERI SJK (T) LADANG SRI SJK (T) LADANG
PELANGI GADING YONG PENG
1. PENCAPAIAN AKADEMIK
YANG TINGGI 100 %
x / X

2. GURU BESAR LEPASAN / / X


NPQEL

3. HUBUNGAN YANG BAIK X / /


DENGAN PIBG

4` JALINAN YANG
BERKOLABERASI LUAR
/ / /
5. SIFAT GURU BESAR
/ / /
JUMLAH SKOR
4 5 3
KEPUTUSAN 2 1 3
PENCAPAIAN
UPSR 100%

SIFAT GURU
GURU BESAR
BESAR
FAKTOR NPQEL
PEMILIHAN
SEKOLAH

JALINAN
HUBUNGAN PIBG
LUAR
Guru Besar
SJK(T) LADANG SRI GADING

Nama PN.KALYANI SELVARAJOO

Gred DG42
WAWASAN / HARAPAN
T. Lahir 20.09.1970 1. Menjadikan contoh kepimpinan
Akademik Ijazah Sarjana Muda 2. Menonjolkan kemenjadian murid
Sijil Perguruan Asas 3. Kebitaraan – Peringkat Kebangsaan
Ikhtisas
KEKUATAN KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH

TRANSFOMATIONAL
SEKOLAH
ASAL PENGURUSAN SISTEMATIK

KETRAMPILAN
KEKUATAN
INSTRUKTIONAL
SEKOLAH
PERANTISAN 1 PENGURUSAN SISTEMATIK

KETRAMPILAN
TRANSFOMATIONAL
-Bapa Trasfomasi
-Membuat perubahan
dalam organisasi dan
sikap warga sekolah.
-Berkarisma/perihatin PENGURUSAN SISTEMATIK KETRAMPILAN
dan bersifat intelektual
-Menggunakan ◦ -Berpengalaman
-Meningkatkan semagat
kerja berpasukan pendekatan dalam ◦ Pernah mendapat
-Meningkatkan semagat pengurusan 3 k .Untuk New Deal
kekitaan. memelihara keselesaan ◦ Sentiasa menjadi
-Memastikan warga warga sekolah. role model.
sekolah sentiasa peka ◦ Memastkan warga
terhadap matlamat -Meronda kawasan
organisasi dan persekitaran sekolah mematuhi
mempunyai juang yang peraturan
tinggi untuk mencapai _membuat perubahan
persekitaran ◦ Menghormati
kejayaan. warga sekolah
dan komuniti
INSTRUKSIONAL
-Mempunyai hala tuju
dan visi misi yang
ditetapkan .
-Berwawasan dan
menguruskan dalam PENGURUSAN SISTEMATIK KETRAMPILAN
mengurus MMI
-Pengurusan fail yang ◦ Mesra dan mudah
-Sentiasa membuat didekati
pemantauan serta teratur.
membuat coaching dan ◦ Hubungan yang
mentoring. -Mempunyai plan rapat dengan
Mengubah budaya strategik yang baik dan komuniti
sekolah.Fun Learning. diikuti. berhapiran
Mengupayakan guru- -Menjalankan Program ◦ Berfikiran kreatif
guru bekerja pasukan. dan inovatif.
yang dirancang pada
Moto Success Through ◦ Mencuba idea-idea
Teamwork masa yang ditetapkan.
yang baru untuk
Mengutamakan Masa meningkatkan
dalam pengurusam. prestasi sekolah
PENAMBAHBAIKAN ASPEK KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN
SEKOLAH PERANTISAN 1

PERKARA UNTUK DITAMBAH BAIK JUSTIFIKASI


1. PBG perlu memandang serius atas Murid –murid tinggal berhampiran
peratus kehadiran murid yang tidak sekolah.
mencapai KPI

2. PBG perlu peka terhadap Tandas sekolah terletak dikawasan


persekitaran infrastruktur sekolah belakang tanpa susur gajah.
Tandas dan tapak Learning Walk Tapak Learning walk tanpa bumbung.

3. Rungutan dari pada guru-guru Guru –guru melahirkan rasa tidak


kepada GPK 1 berpuas hati , Contoh semasa Slip
ganti guru
PENAMBAHBAIKAN ASPEK KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN
SEKOLAH ASAL

PERKARA UNTUK DITAMBAH JUSTIFIKASI


BAIK
1. PGB mengamalkan kepimpinan -PGB harus megawasi
Laissez –faire. tanggungjawab yang diberikan.
-Mengelakan ketidakadilan
pengagihan tugas

2. PBG perlu memastikan Pelaksaan MMI kurang memuaskan


pelaksanaan melindungi masa perlu mengawasi guru ganti masuk
Instruksional. kelas,masa selepas perhimpunan.
- -Perlu elakkan tidak menjadi
kebiasaan dan melanggar MMI

3. PBG mempunyai pengetahuan yang - Audit kewangan disekolah boleh


mendalam dan jelas dalam dipertingkatkan dari tahap baik ke
pengurusan kewangan.Memastikan tahap cemerlang.
Penggunaan wang secara optima.
Perpustakaan Digital

Kelas PAK 21
REFLEKSI

Menu Makanan Sihat

Anda mungkin juga menyukai