Prop Pembangunan Gedung SMK
Prop Pembangunan Gedung SMK
LATAR BELAKANG
1
b. Visi SMK
“Terbentuknya insan yang berilmu berakhlak karimah, mandiri dan visioner”
c. Missi SMK
1. Mempasilitasi peserta didik dengan sarana prasarana yang menunjang
2. Pengadaan tenaga pendidik yang sesuai dengan kompetensi dan
profesional
3. Mengadakan kajian khusus tentang ilmu keagamaan yang lebih sesuai
kebutuhan
4. Menyiapkan program unggulan berupa ilmu komputer dan kewirausahaan
d. Langkah-Langkah Strategis
Untuk mewujudkan Visi Misi di atas perlu diupayakan beberapa hal
sebagai berikut:
1. Membangun gedung berikut infrastukturnya, menyediakan sarana yang
memungkinkan terpenuhinya syarat minimal’ bagi Kegiatan Belajar
Mengajar.
2. Melibatkan kemampuan warga sekolah sebagai tenaga guru dan tenaga
non guru sesuai dengan bidang keahliannya
3. Mengupayakan tenaga guru yang layak sesuai dengan pengetahuan dan
keterampilan bagi tenaga guru dan tenaga non guru yang ada.
4. Interaktif dan komunikatif dengan masyarakat agar mendapat dukungan
baik moril maupun meteril sehingga mereka mempunyai rasa memiliki.
5. Berusaha menjalin kerjasama dengan dunia usaha/industri sesuai dengan
program keahlian yang dikembangkan.
6. Penggunaan alokasi dana yang terhimpun dari pemerintah dan
masyarakat. secara efektif efisien, transparan dan rasional.
e. Data Peserta didik SMK Matardika Tahun Pelajaran 2018/2019
KELAS L P JUMLAH
X 10 25 35
XI 0 0 0
XII 0 0 0
JUMLAH 10 25 35
ROMBEL 1
2
f. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMK Matardika Tahun Pelajaran
2018/2019
PENDIDIKAN L P JUMLAH
SLTA 2 2 4
D.3 1 - 1
S.1 11 3 14
S.2 1 - 1
JUMLAH 15 5 20
3
BAB II
RENCANA PROGRAM
A. Rancangan
a. Progaram Jangka Pendek
1. Menyelesaikan Izin Opersaional SMK Matardika Kab. Bogor Ke Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan Wilayah Propinsi Jawa Barat
2. Melengkapi Administrasi yang diperlukan
3. Pembangunan Gedung tahap pertama
4. Mengkoordinir para donatur tetap
4
3. Berperan aktif dalam program pemerintah dalam rangka suksesnya Program
wajib belajar 12 tahun di Kab. Bogor dengan menjaring siswa yang tidak
tersentuh oleh SMA / SMK manapun.
4. Mendapatkan kemudahan dan fasilitas secara Administratife dari
pemenintah dalam rangka pengentasan angka partisipasi Wajar Dikdas 12
tahun di Kab. Bogor.
5. Ikut andil memberikan pelayanan bidang pendidikan bagi masyarakat yang
tidak mampu untuk dapat menikmati pendidikan yang layak bagi siswa yang
tidak terjangakau oleh SMA/SMK manapun.
6. Membentuk karakter peserta didik SMK Matardika yang berwawasan Imtaq
dan Iptek dalam persaingan Gobalisasi dan Menyiapkan generasi yang
mampu menjawab tantangan zaman khusunya di Dengan adanya program
Modernisasi.
7. Mempermudah, dan membantu dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang
atas memperdekat jarak siswa/siswi dalam menempuh perjalanan ke SMK.
Lokasi ini cukup strategis dan kondusif untuk Kegiatan Belajar Mengajar,
karena dekat dengan beberapa sekolah SMP dan MTs dan lokasinya cukup
sejuk dan samping jalan ditengah Desa Purasari dan Desa Puraseda serta
bebas gangguan bencana alam. dilokasi ini pun sudah tersedia berbagai
fasilitas pendukung kegiatan Belajar Mengajar yang cukup memadai.
6
Adapun Denah ruangan yang akan di SMK Matardika saat ini adalah:
XI
XII
7
d. Gambaran Kondisi Geografis Lokasi SMK Matardika
Keberadaan SMK Matardika yang kami selenggarakan berada di Kp.Cisarua
Desa Purasari Kecamatan Leuwiliang tepatnya sebelah Barat dari pusat Kabupaten
Bogor Kecamatan Leuwiliang terdiri dari dari 10 Desa yang tanahnya merupakan
dataran pesawahan sedangkan Desa Purasari adalah merupakan desa yang paling
padat penduduknya dan belum ada sekolah menengah Atas MA, SMA ataupun
SMK. Di Purasari juga sudah terdapat lembaga pendidikan formal sebagai berikut
yang terdiri dari:
1. Taman Kanak-Kanak (TK) sebanyak 5 buah/
2. Raudlatul Athfal (RA) sebanyak 5 buah
3. Sekolah Dasar (SD) sebanyak 9 buah
4. Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebanyak 2 buah
5. Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebanyak 6 buah
6. Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebanyak 2 buah
7. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) (sedang dirintis)
8. Sekolah Menengah Atas (SMA) belum Ada
9. SMK Aliyah Belum ada
f. Prospek Pendaftar
Sumber pendaftar atau peserta didik yang menjadi garapan adalah tentunya
adalah lulusan SMP/MTs (Negeri dan Swasta) yang berada di wilayah kecamatan
Leuwiliang Ataupun desa purasari dan desa puraseda. Berikut ini gambaran peta
kelulusan data siswa kelas IX (tiga) SMPN / MTsN ataupu sekolah swasta, data 8
siswa yang tidak melanjutkan kejenjang SMK yang ada di Purasari dan Puraseda
SMA/SMK/MA yang ada di Kecamatan Leuwiliang tahun pelajaran 2018/2019
adalah sebagai berikut:
Keterangan
Keterangan
Jumlah Siswa yang
No Nama Sekolah Siswa yang
Lulusan Tidak
Melanjutkan
Melanjutkan
SMP Muhammadiyah
2
Puraseda 140 40 100
5 SMP Ariyadul 40 15 25
6 SMP Assadiqiayah 30 15 15
7 MTs Alfalahiyah 90 15 75
8 MTs Assaadah 25 15 10
Jika ditinjau berdasarkan data diatas, maka untuk tahun pelajaran 2017/2018 saja.
lulusan SMP/ MTs yang tidak melanjutkan dan belum tertampung di Sekolah
SMA/SMK dan MA yang ada sebanyak kurang lebih 480 siswa. Ini menunjukan
angka siswa yang tidak melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi masih
sangat tinggi, sehingga kami terpanggil untuk ikut serta membantu wacana program
pengentasan Wajib belajar Pendidikan 12 tahun dengan mendirikan SMK Matardika.
9
BAB III
10