Anda di halaman 1dari 2

Nama : HISMA

NIM : 1686207018
Prodi : PG.PAUD
Tugas : Komunikasi Efektif Dalam Pendidikan

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)


TAMAN KANAK-KANAK
Semester / Minggu ke / Hari ke : Dua
Hari / Tanggal :
Kelompok Usia : A / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Kendaraan / Motor
Materi Kegiatan : - Berdoa sebelum melakukan kegiatan
- Bersyukur terhadap ciptaan Tuhan
- Mengenal bagian-bagian kendaraan
- Perilaku bertanggung jawab
- Lagu-lagu kendaraan
Alat dan Bahan : - Kertas
- Pensil
Kegiatan Inti :
- Berdoa sebelum belajar
A. PEMBUKAAN
1. Penerapan sob pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Menyanyi lagu panca indra
4. Berdiskusi tentang cara merawat mata
5. Bermain petak umpet
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. INTI
1. Melengkapi gambar kacamata
- Uraian : Guru menyiapkan gambar kacamata dengan garis putus-putus,
kemudian anak diminta untuk menyambung garis putus-putus tersebut
sehingga menjadi sebuah gambar kacamata.
- Contoh : Guru memperlihatkan sebuah kacamata dan cara menggambar
kacamata.
- Latihan : Guru meminta kepada peserta didik untuk maju ke depan dan
mempraktekkan cara menggunakan kacamata.
2. Menghitung jumlah mata
- Uraian : Guru memperlihatkan sebuah gambar mata.
- Contoh : Guru meminta anak didik untuk menghitung jumlah mata mereka.
- Latihan : Guru meminta kepada peserta didik untuk menunjuk yang mana mata
kanan dan kiri.
3. Fungsi Mata
- Uraian : Guru bertanya kepada peserta didik tentang kegunaan mata.
- Contoh : Guru menyampaikan kepada peserta didik bahwa fungsi mata itu
adalah untuk melihat.
- Latihan :

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang dilakukan hari ini
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan