Anda di halaman 1dari 4

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : HARIMBI PUTRI SYAFILA Kelas : IV (empat)


NISN / NIS : 0107556059 / 1555 Semester : 1 (satu)
Nama Sekolah : SDN 01 Barung-Barung Balantai Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alamat sekolah : Br-Br Balantai

A. KOMPETENSI SIKAP
KOMPETENSI INTI DESKRIPSI
1. Sikap Spiritual Harimbi telah melaksanakan ibadah dengan baik, perilaku
Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran bersyukur dan selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
agama yang dianutnya.
2. Sikap Sosial Harimbi baik dalam jujur, percaya diri, dan sudah mampu
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, meningkatkan sikap disiplin, berkata dengan santun, peduli terhadap
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab sesama dan lingkungan serta bertanggung jawab dalam melaksanakan
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, suatu kegiatan.
dan tetangga, dan negara

B. KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


KKM SATUAN PENDIDIKAN: 80
Pengetahuan Keterampilan
Mata
No Predi Predi
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
kat kat
1 Pendididkan 98 A Sangat Baik dalam 98 A Sangat Baik dalam
Agama Dan mengetahui Allah itu ada melakukan pengamatan diri
Budi Pekerti melalui pengamatan dan alam sekitar sebagai
terhadap makhluk ciptaan- implementasi makna iman
Nya di sekitar rumah dan kepada malaikat-malaikat
sekolah. Allah.
Baik dalam mengerti Baik dalam membaca
makna iman kepada Asmaul Husna: Al-Bashir,
malaikat-malaikat Allah Al-‘Adil, Al-‘Azhim dan
berdasarkan pengamatan maknanya
terhadap dirinya dan alam
sekitar.
2 Pendidikan 91 A Sangat Baik dalam 91 A Sangat Baik dalam
Pancasila Dan memahami hubungan menceritakan hubungan
Kewarganegaraan
simbol dengan makna sila- simbol dengan makna sila-
sila pancasila sebagai satu sila pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari. sehari-hari
Baik dalam memahami Baik dalam bekerjasama
hak dan kewajiban sebagai melaksanakan hak dan
warga masyarakat dalam kewajiban sebagai warga
kehidupan sehari-hari. masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3 Bahasa 88 B Baik dalam menunjukkan 90 A Sangat Baik dalam menata
Indonesia gagasan pokok dan informasi yang didapat dari
gagasan pendukung yang teks berdasarkan
diperoleh dari teks lisan, keterhubungan antar
tulis, atau visual. gagasan ke dalam kerangka
Cukup dalam memetakan tulis.
keterhubungan Baik dalam menyajikan
antargagasan yang hasil penataan informasi
Pengetahuan Keterampilan
Mata
No Predi Predi
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
kat kat
didapat dari teks lisan, sesuai dengan
tulis, atau visual keterhubungan antar
gagasan ke dalam tulisan.
4 Matematika 90 A Sangat Baik dalam 90 A Sangat baik dalam
Menjelaskan dan Mengindetifikasi pecahan
melakukan penaksiran Baik dalam
dari jumlah, selisih, hasil Mengindetifikasi berbagai
kali, dan hasil bagi dua bentuk pecahan (biasa,
bilangan cacah maupun campuran, desimal, dan
pecahan dan desimal. persen) dan hubungan di
Baik dalam Menjelaskan antaranya.
faktor dan kelipatan suatu
bilangan.
5 Ilmu 88 B Baik dalam memahami 90 A Sangat Baik dalam
Pengetahuan hubungan anatara bentuk Menyajikan laporan hasil
Alam dan fungsi bagian tubuh pengamatan tentang bentuk
hewan dan tumbuhan dan fungsi bagian tubuh
hewan dan tumbuhan
6 Ilmu 84 B Baik dalam 82 B Baik dalam menyajikan
Pengetahuan Mengidentifikasi hasil identifikasi karakte-
Sosial karakteristik ruang dan ristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat masyara- kat dari tingkat
kota/ kabupatensampai kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi. tingkat provinsi.
7 Seni Budaya 85 B Baik dalam memahami 85 B Baik dalam Menggambar
Dan gambar dan bentuk tiga dan membentuk tiga
Prakarya dimensi. dimensi.
Cukup dalam emahami Cukup dalam Menampilkan
tanda tempo dan tinggi tempo lambat, sedang dan
rendah nada cepat melalui lagu.
8 Pendidikan 84 B Baik dalam Memahami 82 B Baik dalam mempraktikkan
Jasmani, prosedur variasi pola gerak prosedur variasi pola gerak
Olahraga, dasar lokomotor, non- dasar lokomotor, non-
Dan lokomotor, dan lokomotor, dan manipulative
Kesehatan manipulative sesuai sesuai dengan konsep tubuh,
dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
keterhubungan dalam permainan bola besar
permainan bola besar sederhana dan atau
sederhana tradisional
9 Muatan
Lokal
a. 96 A Sangat Baik dalam 91 A Sangat Baik dalam
Pendidikan Melafadzkan surat Al- Menghafalkan surat Al-
Al-Quran Quraisy dengan fasih Quraisy dengan fasih dan
lancar
b. Budaya 90 A Sangat baik dalam 90 A Sangat Baik dalam
Alam Mengenal sejarah asal usul Menjelaskan asal –usul
Minang nama Minang Kabau nama Minang Kabau
Kabau menurut tambo; menurut para ahli.
C. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler KETERANGAN
1 Pramuka -
2 Kesenian (Drum Band) -
3

D. SARAN-SARAN
Harimbi lebih giat lagi mengulang pelajaran di rumah, supaya prestasinya meningkat
Semangat ya Harimbi belajarnya, jangan cepat menyerah!
Semangatttt!

E. KONDISI FISIK
No Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Baik
4

F. PRESTASI
No Aspek Fisik Keterangan
1 Olahraga -
2 Kesenian -

G. KEHADIRAN
1 Sakit -
2 Izin -
3 Tanpa keterangan -

Mengetahui Br-Br Balantai, 23 Desember 2019


Orang tua/wali Guru Kelas

(………………………….) Hamdani, S.Pd. SD


Nip. 19620204 198303 1 008

Mengetahui
Kepala sekolah

Desnawati, S.Pd, M.Pd


Nip. 19651224198603 2 002
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : HARIMBI PUTRI SYAFILA Kelas : IV (empat)


NISN / NIS : 0107556059 / 1555 Semester : 1 (satu)
Nama Sekolah : SDN 01 Barung-Barung Balantai Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alamat sekolah : Br-Br Balantai

Sikap Spritual
Pengetahuan Keterampilan
dan Sosial
No Mata Pelajaran KI-3 KI-4
KI-1 DAN KI-2
Nilai Predikat Nilai Predikat Spritual Sosial
Kelompok A (Mata Pelajaran Wajib)
1 Pendididkan Agama Dan Budi Pekerti 98 A 98 A B B

2 Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan 91 A 91 A

3 Bahasa Indonesia 88 B 90 A

4 Matematika 90 A 90 A

5 Ilmu Pengetahuan Alam 88 B 90 A

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 84 B 82 B

7 Seni Budaya Dan Prakarya 85 B 85 B

8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan 84 B 82 B


Kesehatan
Kelompok B (Muatan Lokal)

9 Pendidikan Al-Quran 96 A 91 A

10 Budaya Alam Minang Kabau 90 A 90 A

Jumlah nilai
Rangking ..... Dari........ Siswa