Anda di halaman 1dari 10

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN


UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan 05/09/2016 Tanggal revisi

Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan


Program Studi Teknik Sipil Kode Prodi: C-22201
Jenjang Sarjana
Kode dan Nama MK IT-031229 Analisis Struktur Statis Tertentu
SKS dan Semester SKS 2 Semester 3 (Tiga)
Prasyarat Mekanika Statika, Mekanika Bahan
Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan
Dosen Pengampu Ega Julia Fajarsari
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
mampu menunjukkan sikap religius
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan ajaran agama,
moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan
cinta tanah air, memiliki sikap nasionalisme serta
rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
5. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial
Sikap
serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain
7. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
Capaian pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Pembelajaran 8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika
Mata Kuliah akademik
9. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kerja kelompok.

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,


sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya.
Ketrampilan 2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,
dan terukur.
Umum
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni.

1
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian
tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam
konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data.
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan
kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil
kerja kelompok dan melakukan supervisi serta
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri.
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data
untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
1. Mampu melakukan analisis deformasi struktur
statis tertentu
Pengetahuan
2. Mampu melakukan analisis gaya dalam struktur
statis tertentu
1. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu
dengan metode Unit Load
2. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu
dengan metode Castigliano
Ketrampilan 3. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu
Khusus dengan metode Momen Area
4. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu
dengan metode Conjugate Beam
5. Mampu melakukan analisa struktur statis tertentu
dengan metode Garis Pengaruh
Deskripsi Umum Mata kuliah ini memberikan pengertian dan pemahaman serta
(Silabus) kemampuan dalam analisis perpindahan/deformasi struktur serta
perhitungan reaksi perletakan dan gaya dalam struktur statis tertentu.
Dibatasi untuk struktur dengan elemen batang (rangka batang, balok,
portal), metode-metode analisis dikonsentrasikan pada metode-metode
klasik, yaitu metode-metode yang lebih cocok untuk diaplikasikan tanpa
bantuan komputer.
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium .....
Metode 2. Problem Based √ 5. Self-Learning (V-Class) .....
Pembelajaran Learning/FGD
3. Project Based Learning ..... 6. Lainnya: Latihan Soal √
Pengalaman a. Tayangan Presentasi ..... c. Online exercise/kuiz (V- .....
Belajar/Tugas class)
b. Review textbook/Jurnal ..... d. Laporan √
e. Lainnya: Tugas √
Referensi / Sumber (1) Hibbeler, R. C., “Structure Analysis”, Eighth Edition, Prentice Hall
Belajar International, New Jersey, USA, 2012

2
(2) Hsieh, Yuan-Yu., “Teori Dasar Struktur” Edisi Kedua, Penerbit
Erlangga, Jakarta, 1985
(3) Wang, CK., “Analisa Struktur Lanjutan” Jilid 1, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 1992
(4) Wang, CK., “Analisa Struktur Lanjutan” Jilid 2, Penerbit Erlangga,
Jakarta, 1983

3
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode / Waktu Kriteria Bobot Sumber
yang Diharapkan (Materi Pelajaran) Bentuk Belajar Penilaian Nilai (%) Belajar
Pembelajaran (Menit) (Indikator)
1. Mahasiswa dapat 1. Konsep dasar Struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 2
memahami perbedaan Statis Tertentu menit Mahasiswa,
antara struktur statis 2. Kondisi geometri model
struktur statis tertentu Kebenaran
tertentu dengan statis tak
konsep,
tentu
Kelengkapan isi
rangkuman.
2. Mahasiswa dapat Analisis Balok struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis balok statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode beban satuan (Unit Kebenaran
Load Method)
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
3. Mahasiswa dapat Analisis Portal struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis portal statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode beban satuan (Unit Kebenaran
Load Method)
hitungan.
4. Mahasiswa dapat Analisis Rangka Batang 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 10 % 1, 3
menganalisis rangka struktur statis tertentu menit Mahasiswa,
batang struktur statis dengan metode beban Kebenaran
tertentu satuan (Unit Load Method)
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
5. Mahasiswa dapat Analisis Balok struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis balok statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Castigliano Kebenaran
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.

4
6. Mahasiswa dapat Analisis Portal struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis portal statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Castigliano Kebenaran
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
7. Mahasiswa dapat Analisis Rangka Batang 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis rangka struktur statis tertentu menit Mahasiswa,
batang struktur statis dengan metode Castigliano Kebenaran
tertentu
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
8. Mahasiswa dapat Analisis Balok struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 10 % 1, 3
menganalisis balok statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Momen Area Kuiz
9. Mahasiswa dapat Analisis Portal struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 10 % 1, 3
menganalisis portal statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Momen Area Kebenaran
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
10. Mahasiswa dapat Analisis Balok struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 10 % 1, 3
menganalisis balok statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Conjugate Beam Kebenaran
hitungan,
Kelengkapan
hitungan.
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12. Mahasiswa dapat Analisis Portal struktur 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 3
menganalisis portal statis tertentu dengan menit Mahasiswa,
struktur statis tertentu metode Conjugate Beam Kebenaran
hitungan,

5
Kelengkapan
hitungan.
13. Mahasiswa dapat Analisis struktur statis 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 4
memahami dan membuat tertentu akibat beban menit Mahasiswa,
garis pengaruh pada bergerak dengan Kebenaran
struktur statis tertentu menggunakan garis
hitungan,
pengaruh
Kelengkapan
hitungan.
14. Mahasiswa dapat Analisis struktur statis 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 5% 1, 4
memahami dan membuat tertentu akibat beban menit Mahasiswa,
garis pengaruh pada bergerak dengan Kebenaran
struktur statis tertentu menggunakan garis
hitungan,
pengaruh
Kelengkapan
hitungan.
15. Mahasiswa memahami Mengerjakan latihan soal 1, 2, 6 2 x 170 Partisipasi 15 % 1, 4
struktur statis tertentu dengan metode yang menit Mahasiswa,
dan aplikasinya pernah diajarkan dan Kebenaran
membuat garis pengaruh
hitungan,
struktur statis tertentu
Kelengkapan
hitungan.
16. UJIAN AKHIR SEMESTER

6
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2


Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke : 1
Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

A. TUJUAN TUGAS :
Mengenal Konsep dasar Struktur Statis Tertentu

B. URAIAN TUGAS :
a. Objek Garapan
Konsep Dasar Struktur Statis Tertentu
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi berupa buku/ jurnal
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup konsep dasar Struktur Statis Tertentu
 Rangkuman dibuat dengan memberikan contoh pemodelan dan geometris struktur statis tertentu
 Rangkuman dikumpulkan dalam bentuk laporan
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Laporan disajikan dalam kertas ukuran A4

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)


Kelengkapan isi rangkuman
Kebenaran isi rangkuman

7
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2


Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke : 5, 6, 7
Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

A. TUJUAN TUGAS :
Memahami dan mampu menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

B. URAIAN TUGAS :
a. Objek garapan
Metode Unit Load dan Castigliano
Menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode unit load
 Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode castigliano
 Bandingkan hasil perhitungan kedua metode tersebut
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Tugas disajikan dalam kertas folio, tulis tangan.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)


Kebenaran dalam menghitung
Kelengkapan hitungan

8
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Analisis Struktur Statis Tertentu SKS : 2


Program Studi : Teknik Sipil Pertemuan ke : 12, 13, 14
Fakultas : Teknik Sipil dan Perencanaan

B. TUJUAN TUGAS :
Memahami dan mampu menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu

B. URAIAN TUGAS :
a. Objek Garapan
Metode Momen Area dan Conjugate Beam
Menghitung gaya dalam dan deformasi pada struktur statis tertentu
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode Momen Area
 Hitunglah gaya dalam dan deformasi dengan metode Conjugate Beam
 Bandingkan hasil perhitungan kedua metode tersebut
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Tugas disajikan dalam kertas folio, tulis tangan.

C. KRITERIA PENILAIAN (15%)


Kebenaran dalam menghitung
Kelengkapan hitungan

9
GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman


DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa Hanya menunjukkan Tidak ada konsep 2
konsep aspek yang belum sebagian konsep saja
terungkap

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman


DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan Diungkap dengan tepat Sebagian besar konsep Kurang dapat Tidak ada konsep yang 2
tepat, terdapat aspek tetapi deskriptif sudah terungkap, mengungkapkan aspek disajikan
penting, analisis dan namun masih ada yang penting, melebihi
membantu memahami terlewatkan halaman, tidak ada
konsep proses merangkum
hanya mencontoh

KRITERIA 3 : Kecermatan Perhitungan

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketepatan Dihitung dengan tepat, Dihitung dengan tepat, Sebagian besar Perhitungan tidak tepat Tidak ada hasil 2
Perhitungan terdapat aspek penting, tidak terdapat aspek perhitungan sudah tepat, dan membingungkan
analisis dan membantu penting. namun masih ada yang
memahami konsep terlewatkan

10