Anda di halaman 1dari 2

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Komunikasi adalah interaksi antara satu, dua orang atau lebih dalam
menyampaikan sesuatu pesan kepada si komunikan untuk mencapai suatu tujuan.
Komunikasi berdasarkan usia dapat dibagi menjadi beberapa macam, salah satunya
komunikasi pada anak usia pra sekolah dan usia sekolah.
Komunikasi pada usia pra sekolah yaitu mulai dari usia 2 – 5 tahun dimana pada
masa ini anak sudah mulai mandiri dan dapat mengembangkan keterampilan dirinya
untuk berinteraksi dengan orang lain. Akan tetapi, komunikasi pada usia pra sekolah
masih difokuskan pada diri mereka sendiri.
Berbeda dengan komunikasi usia pra sekolah, komunikasi pada usia sekolah
adalah komunikasi antara usia 6 – 13 tahun, dimana anak pada masa ini telah mencapai
kesempurnaan fisik dan mental. Pada masa ini, seorang anak menganggap bahwa dirinya
lebih mengetahui segala sesuatu dari siapapun dan tampak lebih aktif dalam mencari tahu
segala sesuatu yang belum dia ketahui.
Dalam melakukan tindakan keperawatan seorang perawat harus dapat mengetahui
dan mengerti tentang cirri-ciri dan apa yang diinginkan seorang anak untuk dapat
menjalin komunikasi yang baik sehingga tindkaan keperaweatan dapat diberikan secara
maksimal. Hal tersebutlah yang melatarbelakangi penulisan makalah ini, dimana kami
sebagai penulis berharap dengan adanya makalah ini dapat membantu untuk melakukan
komunikasi yang baik.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah?
2. Apa tujuan dari dilakukannya Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah?
3. Bagaimana cara atau teknik Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah?
4. Apa saja contoh Komunikasi oada Anak Usia Prasekolah?

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah.
2. Untuk mengetahui tujuan dari Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah.
3. Untuk mengetahui cara atau teknik Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah.
4. Untuk mengetahui contoh Komunikasi pada Anak Usia Prasekolah.