SANGAT RAHASIA

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

TAHUN PELAJARAN2014/2015

SMA/MA
PROGRAMSTUDI

BAHASAINDONESIA
Senin, 13 April 2015 (07.30 — 09.30)

PUSPENDIK
BALITBANG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

 DOKUS4ENPRI8ADI

2
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

MATA PELAJARAN
MataPelajaran : BahasaIndonesia
Jenjang : SMA/MA
ProgramStudi :IPA

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Senin, 13 April2015
Jam : 07.30 —09.30

PETUNJUK UMUM

1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang
meliputi:
a. Kelengkapan Jumlah halainan atauunitannya.
b. Kelengkapan dan urutan nomorsoal.
c. KesesuaianNamaMataUjidanProgramStudiyangterterapadakananatas
Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional(LJUN)
d. Pastikan LJUN masih inenyatu dengan naskahsoal.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor
soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta MUN yang rusak atau
robekuntuk mendapatgantinya.
3 Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakaii di
halaman pertania butir soal.
4. Isilah pada MUN Anda dengan:
a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
dibawahnya sesuai dengan huruf diatasnya.
b. Nomor peserta danTanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu
hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka diatasnya
c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubulikan Tanda Tangan Anda pada
kotak yangdisediakan.
5. Pisalikan LJUN dari Naskah soal secarahati-hati.
6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soaltersebut.
7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada Setiap butir soal terdapat 5 (lima)pilihan
jawaban.
8. Tidakdiizinkanmenggunakankalkulator,HP,tabelniatematikaataualatbantu
hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkaan kepada pengawas ruangujian.
10. Lembar soal dan halaman kosong boleh dicorat-coret. sedangkan MUN tidak
bolehdicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

3
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
Nama

No Peserta

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

7
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

Bahasa Indonesia SMA/MAIPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

Bahasa Indonesia SMA/MAIPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

Bacalah kutipan hikayat Sastra Nlelayu Klasik berikut dengan saksama untu k
menjawab soal nomor 10 s.d. 12!

Hatta beberapa lamanya baginda berjalan dua laki-istri itu. maka sampailah baginda
itu ke atas mercu gunung itu. Maka dilihat baginda kepada sama tengah gunung itu ada
sebuah kolam terlalu indah-indah nipanya. tepinya dituttip dengan batu panca logam,
diikatnya dengan emas dan rumputan daripada nanipa-nainpa dengan kesturi. Aimya
terlalu jemih seperti air tawar.
Syahdanmakabagindakeduapunberjalanlahketepikolamitusertameliliatikanisi
kolamituberbagai-bagairupanya.Adaikanemas,matanyadaripadazamrud.Adayang
ikanperak,inatanyasepertiyakubterlaluindah-indahsekalirupanya.Makakatabaginda
kepadaistrinya,“YaAdindanyawaAbang,marilaliTuankitaniandikedalamkolamini
karena panas sangat tubuh kakanda rasanya.” Maka kata tuan putri. “Nantilah Kakanda
dahulukarenakitainibaharudatangdarilelahberjalan;kalau-kalaumenjadipenyakitkita
karena tempat ini tempat segala dewa-dewa dan mambangpert.”

2. Kemustahilan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...

A. Berjalan-jalan sampai ke puncakgunung.
B. Terdapat kolani di tengah-tengah puncakgunung.
C. Mata ikan terbuat darizamrud.
D. Suami istri niandi di kolambersaiiia-sama.
E. Air yang jemih di puncak gunung seperti airtawar.

Pembahasan:
Sastramelayuklasikbersifatistanacenters,anonim,danberisihal-halyangiiiustahilatau tidak
mungkin terjadi. Kemustahilan yang terdapat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah
mata ikan yang terbuat darizamrud.
Jawaban: C

3. Anianat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...

A. Jika berjalan-Jalan ke gunung hendaknya tidaksendiri.
B. Jangan terlalu kaguin pada keajaiban yang dilihat.
C. Jangan mandi di sembarang tempat yang tidakberpengliuni.
D. Setelah berjalaii jauh dan terkena panas jangan langsungmandi.
E. Jangan mandi di tempat dewa, mambang, dan peri tanpaizin.

Peiribahasan:
Amanat adalah pesan yang disampaikan oleh penulis kepada pembaca. biasanya berisi
nasihat yang baik. Amanat pada kutipan tersebut adalah jangan langsung mandi setelah
berjalan jauh. Hal ini didukung oleh kalimat terakhir pada kutipan hikayat tersebut.
Jawaban: D

4. Nilai moral yang terdapat dalam hikayat tersebut adalah.. .

A. Sepasang siiami isteri hams selalu bersama dansetia.
B. Segala sesuatu belum tenth seindah yangtampak.
C. Seorang suami merupakan peinimpin dalamkeluarganya.
D. Mengingatkan orang lain untuk berhati-hati dalam mengerjakansesuatu.
E. Beristirahatlah secukupnya jika kita sudah mengadakan perjalananjauh.

Pembahasan:
Nilaimoraladalahpelajaranyangdapatdipetikdarisebuahhikayat/ceritadanbisadijadikan
pedoman bertingkah laku. Nilai moral pada hikayat tersebut adalah jawabanD.
Jawaban: D

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4 EN PRI 8ADI

12
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 14 s.d. 16!

U—ZA—20 14,'’20l 5 “Bocoran” Ujia n Nasional Bahasa lndonesia SMA/M A IPA 20.14. 20.15 by http:.\'9ak-anarig. blcacspot.corn
 DOKUS4ENPRI8ADI

13
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA
5. Bacalah kutipan cerpen berikut dengansaksama!

Anakingusanituikutmenangisketakutansebelumseinpatakuberteriakmemanggil
IbuKhadijah.Seluruhisipantikeinbaliricuhdeminiendengarduaanakingusaninenangis
sejadi-jadinya, seperti sedang berlomba inenangis, meiuperebutkan piagam anak teniianja
dipantiini.IbuKhadijahyangdiikutiMangUjangdankakak-kakakkuinenghainburke
dalamkamar.Memastikanapayangsedangterjadi.Demimelihatkudananakingusandi
sampingku dalam keadaan yang mengerikan, Ibu Khadijah dan Bang Ferdi langsung
merangkulkii, sedangkan Mang Ujang menggendong anak ingusanitu.
Apiceniburukuseiiiakinnieledak.BiasanyaIbuKhadijahbesertaMangUjangyang
niengurusiku. Tapi sekarang Mang Ujang inengurusi anak baru itu. Tangisku makin
nieniecali, nieinekakkan telinga siapa yang inendengar. Ibu Khadijah membawaku ke
kamarinandi.mengguyurkudenganairsumuryangsangatdingin.kalau-kalauakuinasih
mengigaukarenasikapkusangatberlebihaii.Seketikaitujugaakuterdiain.IbuKhadijah
nieniandangherankarenatiba-tibaakutertawacengengesan.Walauairyangdinginserasa
nienusuk ttilang, naniun salali satu liobiku adalah mainair.
( T‹'unm,g• .!S’ uufra. Horison. M iflahul Jannah)

Keterkaitan nilai moral dengan kehidupan sehari-hari dalam kutipan tersebut adalah ...
A. Anak kecil senang mandi sambil bennain air ineski airnyadingin.
B. Keceniburuan seorang anak kecil pada anak lainseumumya.
C. Rasa ketakutan seorang anak kecil hidup di pantiasuhan.
D. Mengguyur anak kecil yang inenangis terus-menerus dengan airdingin.
E. Menyayangi anak-anak kecil yang hidup dipantiasuhan.

Pembahasan:
Cerpen adalah suatu bentuk prosa naratif fiktif, cenderung padat dan langsung pada
tujuannya.Cerpenmengandiingnilaimoralyangberkaitandengankeliidupansehari-hari.
Cerpentersebutiiienceritakantentanganakkecilyangmerasakurangdiperhatikansetelah
MangUsangdanIbuKhadijahmengurusianakingusanselain“stAku”.Kejadianinisering
terjadidikehidupansehari-hari,dimanaseoranganakkecilakancembunipadaanakkecil
lainnya saat mereka kurang diperhatikan. Jadi keterkaitan moralnya adalah keceinburuan
seorang anak kecil pada anak lainseuiiiurnya.
Jawaban: B

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

14
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKU S4 EN P RI 8 A DI

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4 EN PRI 8ADI

16
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20 14,'’20l 5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/MAIPA2014.2015byhttp:.\'9ak-anarig.blcacspot.corn

 DOKUS4ENPRI8ADI

17
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA
Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 22 s.d. 24!

RAKYAT
Rakyat ialah kita
jutaan tangan yang mengayun dalam kerja
di bumi di tanah tercinta
jutaan tangan mengayunbersama
menibuka hutan-liutan lalang menjadi ladang-ladang berbuiiga
mengepulkan asap dari cerobong pabrik-pabrik di kota
nienaikkan layar menerbar jala
nierabakelainditanibanglogaindanbatubara
Rakyat adalah tangan yangbekerja.

Rakyat ialah kita

beragam suara di langit tanah tercinta
suara bangsi di rumah berjenjang bertangga
suara kecapi di pegunungan jelita
suara bonang mengambang di pendapa
suara cecak di iiiuka pura
suaratifadihutankebonpala
Rakyatialahsuaraberaneka.
Hartoyo Andang Jaya)

22. Makna lambang kata siiara dalam puisi tersebutadalah ....

A. pendapat
B. budaya
C. bahasa
D. sukubangsa
E. againa

Pembahasan:
Makna lambang “suara” dalam puisi tersebut adalahpendapat.
Jawaban: A

23. Suasana yang tersirat dalam puisi tersebut adalah. ...

A. sendu
B. berseinangat
C. gembira
D. syalidu
E. gegap-genipita

Pembahasan:
Latar suasana yang tersirat dalam puisi tersebut adalahberseinangat.
Jawaban: B
24. Maksud isi larik/bait pertama puisi tersebut adalah ...
A. Menyatakan rakyat adalah tangan yang jumlahnyajutaan.
B. Yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerjakeras.
C. Rakyat ialah kita yang berada di bumitercinta.
D. Rakyat ialah tangan yang mengayunkancangkul.
E. Rakyat adalah para buruh. tani. dannelayan.

Pembahasan:
Maksud isi larik pretama adalah yang disebut rakyat adalah mereka yang bekerja keras.
Jawaban: B
U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

19
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

25. Cermatilah pantun rumpang berikut dengansaksama!

Kalau pergi ke kota Palu

Singgahlah sebentar di Donggala
Kalaulah diri inasih punya malu

Larik yang tepat untuk nielengkapi pantun tersebut adalah

A. Janganlah pernah berkatadusta
B. Kainu harus janganberbicara
C. Mulailah kamu menatasuara
D. Janganlah lupa mencucimuka
E. Kau tunggu akuberbuka

Pembahasan:
Pantun merupakan puisi lama yang memiliki ciri -ciri sebagai berikut:
• satu bait terdiri dari empat baris, dan bersajak a — b — a —b.
• baris pertama dan kedua merupakan sampiran. sedangkan baris ketiga dan keempat
merupakanisi.
Kalaulah pergi ke kota palu G bersajak a
SinggahlahsebentardiDonggalaGbersajakb
KalaulahdiriniasihpunyamaluGbersajaka
Janganlah pemah berkata dusta G bersajak b
Jawaban:A

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

21
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
33. Cermatilah paragraf rumpang berikut dengan saksama!

Jangan terkecoh meinbeli ikan. Kadang-kadang kita kecewa ineiiibeli ikan. Disangka ...
ternyata sudah busuk. Caranya supaya tidak terkecoh? Ikan yang segar dagingnya .
kalau dipegang. Sisiknya atau kulitnya inasih mengilap. Insangnya berdarah inerah
segar.Matanyamasihbening.Kalausudahtidaksesuaidenganciri-ciritersebutberarti ikan
itti...

Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut
adalah....
A. sangat baru, sudah lembek, sudahbusuk
B. masih baru, masih keras. sangatbusuk
C. lebih baru, masih keras, sangatbusuk
D. masih baru, masih keras. sudahbusuk
E. sangat baru, inasih lunak. sudahbiisuk

Pembahasan:
Frasamerupakangabunganduaataulebihyangmempunyaisatupredikasi(fungsijabatan
kalimat)dantidaknienimbulkanmaknabaru.Maknafraseadjektiva(katasifat)yangtepat
untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah masih baru, inasih keras, sudah
busuk.
Jawaban: D

34. Bacalah paragraf rumpang berikut dengansaksama!

BerbagaicaraakanditempuholehsiswayangbarululusSMAuntukdapatberebutkursi di
perguruan tinggi favoritnya. Ada siswa belajar keras sampai begadaiig ... adayang
mengikutiberbagaibimbingantes.Disairpingitii,adayangmelaluijalurkhusus,yaitu
pemberian kesenipatan kepada siswa yang mampu secara finansial untuk duduk di
universitas pilihannya. Ada juga yang masuk universitas tanpa tes ... dia memiliki
prestasigemilang...memilikinilaiakadeinisyangditargetkansuatuperguruandengan
melaluijalurPMDK(PeneliisuranMinatdanKemampuan).danadajugamelaluijalur
pemberian beasiswa bagi siswa yangberprestasi.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. dan, karena,atau
B. dan, tetapi,atau
C. hingga, karena,tetapi
D. hingga, jika,atau
E. dan, jika,tetapi

Pembahasan:
Kalimat rumpang adalah kalimat bacaan yang bagian awal, tengah, atau akhirnya sengaja
dihilangkan. Dalam membaca teks rumpang hendaknya dilakukan dengan hati-hati agar
dapat meiiiperkirakan dan inengisi bagian-bagian bacaan yang dikosongkan.
U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

21
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
33. Cermatilah paragraf rumpang berikut dengan saksama!
Kata penghubung (konjungsi) adalah kata yang berfungsi untuk menghubungkan dua klausa,
kalimat atau paragraf.
Kata hubung yang sesuai untuk mengisi paragraf tersebut adalah dan, karena, atau.
Jawaban: A

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

22
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKU S4 EN P RI 8 A DI

23
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA
35. Bacalah paragraf berikut dengansaksama!

Untuk memiliki memoir dan konsentrasi yang tajain, konsumsilali iiiakanan yang kaya
akan asaiii lemak omega 3 yang mampu .... depresi dan stres. Pastikan untuk selalu ..
niinyakikan.ininyakzaitun,bawangputih,ikantuna,kalkun,salmon,telur,nasi,sereal,
danpasta.Makanansepertiberasmerali,apel,pisang,kismis,biji-bijian,dankecambah,
niengandungkarbohidrat.Tubuh . karbohidrat kompleks dalam makanan menjadi
glukosa,keinudiantubuhakan....sebagaibahanbakaruntukmeningkatkankewaspadaan,
fungsi memori dankonsentrasi.

Kata berimbuhan yang tepat untuk iiielengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. mengkontrol, mengonsuinsi, merubah.meningkatkannya
B. mengontrol, mengkonsumsi. merubah,meningkatkannya
C. niengontrol, mengonsunisi. mengubah,meningkatkan
D. mengontrol, mengosumsi, mengubah,meningkatkannya
E. mengkontrol. mengkonsumsi, mengubah,meningkat

Pembahasan:
Kata beriinbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah niengontrol,
mengosumsi, mengubah, meningkatkannya
Jawaban: D

36. Bacalah ilustrasi berikut dengansaksama!

Kaliinidiabenar-benartidakbohong.Diamenceritakanhalyangsebenarnya.Akantetapi,
tidak seorang pun yang iremercayai apa yang dia sainpaikan sehingga dia baru sadar
betapa sulitnya mengembalikan kepercayaan orang karena dia dulu sering berbohong.
seperti ...

Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi ilustrasi tersebut adalah ....

A. sekali merengkuh dayung, dua tiga pulauterlampaui
B. keluar dari inulut harimau masuk ke mulutbuaya
C. berjalan peliharakan kaki, berbicara peliliarakanlidali
D. mulutmu harimau yang akan inenerkam kepalakamu
E. sekali lancung ke ujian, seumur hidup orang tidakpercaya

Pembahasan:
Peribahasa merupakan kelompok kata atau berupa kalimat yang peniakaiannya tetap dengan
mengiaskanmaksudtertentu.Peribahasayangtepatsesuaiilustrasitersebutadalah"sekali
lancung ke ujian, seumur hidup orang tidakpercaya."
Jawaban: E

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

24
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA
37. Bacalah paragraf berikut dengansaksama!

Saat ini korupsi terkesan memasuki ... kehidupan bangsa. Reformasi yangdiharapkan
menuju Indonesia lebih baik ternyata tidak sesuai denganapa yang .......... Pemberantasan
korupsi di negeri ini bagaikan ... yang tidak akan pernah terwujud.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragi’af tersebut adalah...

A. parah-parahnya, diangan-angankan.cita-cita
B. angan-angan, dicita-citakan,sendi-sendi
C. cita-cita. angan-angan,sendi-sendi
D. sendi-sendi, dicita-citakan.angan-angan
E. parah-paralinya, dicita-citakan, angan-angan

Pembahasan:
Kata ulang (reduplikasi) adalah kata yang mengalami proses pengulangan, baik sebagian
ataupun seluruhnya dengan disertai perubahan-perubahan bunyi atau tidak. Untuk
penulisannya,kataulangdalaiiibahasaIndonesiainenurutEYDadalahdenganmemberikan
tanda hubung antara dua katadasamya.
Macam-macainnya:
a. kataulangsejati,yaitukataulangyangterjadidengancaraniengulangiseluruhbentuk kata
dasamya, misal: sendi-sendi,angan-angan
b. kataulangberimbuhan,yaitukataulangyangpengulangannyabersamaandengankata
dasarnya, baik berupa awalan maupun akhiran, misal:dicita-citakan
c. kataulangsendu,yaitukataulangyangartinyajauhberbedadengankatadasamya,misal:
laba-laba,pura-purA.
d. kata ulang dengan perubahan konsonan, misal: lauk-pauk, sayur-mayur.
Dengan deiiiikian, kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada
paragraf tersebut adalah: sendi-sendi, dicita-citakan,angan-angan.
Jawaban: B

38. Bacalah ilustrasi berikut dengansaksama!

Malik masih berusia 18 tahun. Ia tampan, pandai. dan dari berasal keluarga terpandan g.
Namuniasangatakspresifdanemosional.Jikaniendengarataumelihatsesuatuyangtidak
berkenandihatinya,ialangsungmaralidanbertindak,tanpapikirpanjang.Sepertisaatitu,
ketika ia meliliat Adnan menangis karena kaki dan tangannya terluka. Malik langsung
marah dan memukul orang yang sedang menolongAdnan.

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. pertaliandarah
B. darahmuda
C. darahbini
D. darahsent
E. darahdingin

Pembahasan:
Ungkapan atau idiom adalah kalimat yang berisi kata-kata dengan makna tertentu. Ungkapan
yangsesuaidenganilustrasidiatasadalahpertaliandarahyangmemilikiartimasihmeiuilihi
hubungansaudara.Sedangkandarahmudaberartimasihberjiwamuda.Darahbiruberarti
bangsawan. Darah seni berarti menyukai sent, dan darah dingin artinyakelam.
Jawaban: A

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

25
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

26
Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin
 DOKUS4ENPRI8ADI

29
Bahasa Indonesia SMA/MAIPA
39. Cermati puisi rumpangberikut!

Dalam Kereta
Hujan menebal jendela
Semarang. Solo ... makin dekat saja
Menangkap senja
Menguak purnama

Menjengking kereta. Menjengking jiwa

Sayatan terus ke dada
(Chairil Anwar)

Kalimat bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....
A. Cahaya irenyayat mulut danmata
B. Engkau menahan rasasakit
C. Tak kuasa diri menahantangis
D. Sesak napas karenadebu
E. Menatap wajahinu yangcantik

Pembahasan:
Majas personifikasi adalah jenis gaya bahasa yang menggunakan kata-kata kiasan (lukisan)
yang berdasarkan persamaan dan perbandingan.
Larik yang bermajas personilikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah
“Cahaya menyayat mulut dan mata”
Jawaban: A

Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

U—ZA—20t4,''20l5 “Bocoran”UjianNasionalBahasalndonesiaSMA/'MAIPA20l4.’2015byhttp:.+'pak-anain.blc›csuot.coin