KETERKAITAN

METODE KARYAWISATA DENGAN

PEMIKIRAN CHARLOTTE MASON

Dosen Pembimbing:

Kartika Meta Fisika, M. Pd

Oleh:
Ainun Putri Fauziyah D09218004
Nadya Kirana Putri D09218014
Nurlia Fanny Salsabila D09218016
Neny Sekar Sari D79218037

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
2019
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT. yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang. Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat Allah SWT. yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya, sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah Pengembangan Metode Kognitif Anak Usia Dini dengan
materi pembelajaran "Keterkaitan Metode Karyawisata dengan Pemikiran
Charlotte Mason".

Makalah ini telah kami susun dengan maksimal serta mendapat bantuan
dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar penyusunannya.

Terima kasih kami ucapkan kepada Kartika Meta Fisika, M. Pd selaku

dosen yang telah membimbing kami dalam pembuatan makalah ini. Sehingga bisa
selesai dengan hasil yang sebaik-baiknya.

Akhir kata, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan

didalamnya, baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena
itu, kami menerima segala saran dan kritik pembaca agar kami dapat memperbaiki
makalah ini. Kami berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Terima Kasih.

Surabaya, 03 Desember 2019

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................................................i

DAFTAR ISI.........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.........................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................1
C. Tujuan Masalah........................................................................................1

BAB II TEORI

A. Filosofi Pendidikan Charlotte Mason....................................................2

B. Pemikiran CM Tentang Pembelajaran Mengenal Alam......................6

BAB III PEMBAHASAN

A. Hubungan Kolase Bahan Alam dengan Pemikiran CM......................8

B. Hubungan Kolase Bahan Alam dengan Nilai-nilai Islam....................9

KESIMPULAN..................................................................................................10

ii