Anda di halaman 1dari 6

ANALISIS INDIKATOR UNTUK PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata pelajaran : Ilmu Kimia


Kelas : XII/IPA
Semester : 2

Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
Kompetensi dasar : 4.1. Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi
alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat)

No. Uraian Indikator Kompleksitas Pendukung Intake Jumlah Rata-rata (SKBM)


1 Mengidentifikasi gugus fungsi senyawa karbon. Alat peraga 70
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 225 75
Kompetensi guru 90
Rata-rata 80
2 Menuliskan struktur dan nama senyawa karbon berdasarkan gugus fungsinya. Alat peraga
Perpustakaan 80
80 Laboratorium 70 235 78
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
3 Menentukan isomer-isomer senyawa karbon. Alat peraga
Perpustakaan 80
80 Laboratorium 70 235 78
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
4 Menjelaskan sifat fisik senyawa karbon. Alat peraga
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 235 78
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
5 Mendeskripsikan kegunaan senyawa karbon. Alat peraga
Perpustakaan 80
Laboratorium
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
KKM KD 77
Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
Kompetensi dasar : 4.2. Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya.
No. Uraian Indikator Kompleksitas Pendukung Intake Jumlah Rata-rata(SKBM)
1 Menuliskan struktur dan nama senyawa benzena dan turunannya. Alat peraga
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 230 77
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
2 Menjelaskan reaksi substitusi atom H pada cincin benzena Alat peraga
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 230 77
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
3 Menjelaskan pengertian ortho, meta dan para. Alat peraga
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 230 77
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
4 Mendeskripsikan sifat fisik dan sifat kimia benzena dan turunanya. Alat peraga
Perpustakaan 80
75 Laboratorium 70 230 77
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
Mendeskripsikan kegunaan dan bahaya senyawa benzena dan turunannya dalam Alat peraga
5 kehidupan sehari-hari seperti fenol, anilin, butil hidroksi toluen (BHT), butil hidroksi Perpustakaan 80
anisol (BHA), TNT, aspirin, dan zat warna (azo) dan lain-lain
75 Laboratorium 70 230 77
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
KKM KD 77
Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
Kompetensi dasar : 4.3. Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat dan kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, dan protein).
No. Uraian Indikator Kompleksitas Pendukung Intake Jumlah Rata-rata(SKBM)
1 Mengidentifikasi polimer alam dan polimer sintetik (karet, karbohidrat, protein, Alat peraga
plastik) Perpustakaan 80
70 Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
2 Menjelaskan sifat fisik dan sifat kimia polimer. Alat peraga
Perpustakaan 80
70 Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
3 Menuliskan reaksi pembentukan polimer (adisi dan kondensasi) dari Alat peraga
monomernya Perpustakaan 80
70 Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
4 Mendeskripsikan kegunaan polimer dan mewaspadai dampaknya terhadap Alat peraga
lingkungan Perpustakaan 80
70 Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
Menggolongkan monosakharida menjadi aldosa dan ketosa. Alat peraga
5 Perpustakaan 80
70 Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
6 Menjelaskan reaksi hidrolisis disakharida dan polisakharida dengan bantuan Alat peraga 80
enzim. Perpustakaan
Laboratorium
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85 65 219 73
7 Mengidentifikasi karbihidrat dengan reagen Alat peraga
Perpustakaan 80
Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
8 Menuliskan rumus struktur asam amino essensial Alat peraga
Perpustakaan 80
Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
9 Menentukan gugus peptida pada protein. Alat peraga
Perpustakaan 80
Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
10 Menjelaskan tingkat struktur protein Alat peraga
Perpustakaan 80
Laboratorium 65 219 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
KKM KD

Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
Kompetensi dasar : 4.4. Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak.
No. Uraian Indikator Kompleksitas Pendukung Intake Jumlah Rata-rata(SKBM)
1 Menuliskan rumus strukturr dan nama lemak dan minyak. Alat peraga
Perpustakaan 80
65 Laboratorium 70 220 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
2 Menggolongkan lemak berdasarkan kejenuhan ikatannya. Alat peraga
Perpustakaan 80
65 Laboratorium 70 220 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
3 Mengamati dan menguraikan sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak Alat peraga
Perpustakaan 80
65 Laboratorium 70 220 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
4 Mendeskripsikan fungsi dan peran lemak dan minyak dalam kehidupan. Alat peraga
Perpustakaan 80
65 Laboratorium 70 220 73
Kompetensi guru 90
Rata-rata 85
KKM MATA PELAJRAN 75

Mengetahui : Simpang Kelaping 2 Januari 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Devi Hindraini, M.Pd Drs.Ahyaruddin


NIP.19720819 199801 2 001 NIP.19640925 199201 1 001

Anda mungkin juga menyukai