ASOCIACIÓN VILLAGORGONA CENTRO
NIT. 800069015-1
CRONOGRAMA SEMESTRAL DE JORNADAS PEDAGOGICAS
TEMAS
FECHAS
se realiza la reestructuración del plan de
FEBRERO trabajo anual , porque se vio la necesidad
puesto que los temas ya se habían visto en
años anteriores
*conocimiento del cuerpo humano
MARZO
*órganos de los sentidos
*la sexualidad
*el cuidado del cuerpo e higiene
CONCLUSIONES
Se llega a la conclusión de que estos temas facilitan tanto la enseñanza de las
madres comunitarias y el aprendizaje de los niños y niñas.
Los temas planteados para el mes de marzo fueron muy importantes tanto para
las madres comunitarias, los niños, niñas y padres usuarios de las unidades de
servicio.
Se logró el objetivo propuesto era para que los niños y niñas adquieran conciencia
de la importancia del cuidado de su cuerpo, logrando en ellos la formación de
hábitos.
la madre comunitaria de primera infancia debe comenzar por tener en cuenta que
cada niño y niña es diferente y se desarrolla en un contexto diferente lo que le
implica adaptar sus aproximaciones pedagógicas a estas particularidades con el fin
de no dar una mala información o formar un concepto erróneo en los niños y
niñas, refiriéndonos al tema de la sexualidad en los niños.es por este motivo que
cada una de las madres comunitarias tuvo mucho cuidado en no incurrir en un
error frente al tema, pues para algunas es un tema bastante complejo, además de
tener la capacidad de interactuar con los niños y niñas a través del juego de roles,
 las madres comunitarias también deben contar con la habilidad para responder a
las necesidades de sus niños y niñas en sus respectivos desafíos algunas madres
comunitarias expresaron sus experiencias tales como:
MATILDE CAICEDO: Manifestó que ella manejo el tema acorde como la situación
se fuera presentando con el fin de no ir a crear en los niños y niñas confusiones.
PILARA ANDREA LENIS: Lo manejo por medio de juego de roles y no se le presento
alguna situación que fuera compleja.
ADRIANA CAMACHO: Refiere que el tema de la sexualidad se puede manejar de
diferentes formas dependiendo el contexto y el desarrollo infantil; mediante
cuentos, se le expresó a los niños y niñas que hay que tener cuidado con las
personas que los hacen sentir incomodos o en riesgo.
Para concluir cada una manejo el tema del cuerpo humano con los niños y niñas
permitiéndole explorar y vivenciar no solo con sus partes externas si no también
con las partes internas mediante el estímulo de los órganos de los sentidos,
involucrándolos en el proceso del desarrollo y cuidado de sus cuerpos.

ABRIL

MAYO
 JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE
 OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE