RPT MATEMATIK

¬ñÎ 1 / 2020
¬ñÎ À¡¼ò ¾¢ð¼õ
Å¡Ãõ ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ STANDARD PRESTASI
«È¢Ó¸ Å¡Ãõ
1 &3
TP TAFSIRAN

«¾¢¸õ «øÄР̨È×, ºÁÁ¡É «øÄÐ

ºÁÁüÈ ±ñ½¢ì¨¸, «¾¢¸õ «øÄР̨È×
4 1.1.1) ´ôÀ¢Î¾Ä¢ý ÅÆ¢ ±ñ½¢ì¨¸¨Âì ¬¸¢ÂÅü¨Èô¦À¡ÕûÌÅ¢Âø, §¾¡Ã½¢,
1.1) ±ñ½¢ì¨¸¨Âì ¸½¢ò¾ø
ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷. ´ýÚ ´ýÈ¡¸ þ¨½ò¾ø ÅÆ¢ ÌÈ¢ôÀ 1
¢ÎÅ÷. Menyatakan sebarang
nombor hingga 100.
µ÷ þÄì¸ ±ñ¨½ «È¢Ó¸ôÀÎò¾¢Â À¢ý
1.2.1) 100 ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸¨Çô ¦ÀÂà ÍÆ¢Âò¨¾ «È¢Ó¸ôÀÎòоø.
¢ÎÅ÷: 11 Ó¾ø 19 ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸¨Ç 10¯õ
(«) ÌØÅ¢ø ¯ûÇ ¦À¡Õû¸¨Ç ±ñÏÅ÷. 1¯õ Ó¾ø Menentukan nilai nombor dan
5 10¯õ 9¯õ Ũà ±É «È¢Ó¸ôÀÎòоø. menyusun nombor
1.2) ±ñ½¢ý Á¾¢ôÒ.
(¬) ¦À¡ÕûÌÅ¢ÂÄ¢ý ±ÎòÐ측ðÎ: 11= 10¯õ 1¯õ, 12= 2 dalam tertib.
(º£Éô Òò¾¡ñÎ) 10¯õ 2¯õ
±ñ½¢ì¨¸¨Âô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ìÌõ ±ñ¨½ô
¦ÀÂâÎÅ÷.

6 ´ýÚ Ó¾ø ´ýÀРŨÃÂ¢Ä¡É ÌÅ¢Âø¸¨Ç Menganggar dan

03.02.2020 (þ) þÃñÎ ¦À¡ÕûÌÅ¢ÂÄ¢ý «¾¢¸õ «øÄР̨È× ±É ¯Ú¾ Membundar sebarang nombor
-
1.2) ±ñ½¢ý Á¾¢ôÒ.
±ñ½¢ì¨¸¨Â ´ôÀ¢ÎÅ÷. ¢ôÀÎòоø. 3
07.02.2020

1.2.2) 100ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸Ç¢ý Á¾ º£ÉÁ½¢îºð¼õ 4:1, ±ñ§¸¡Î, À¼í¸û,

¢ô¨À ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷: ¾¢¼ô¦À¡Õû ¬¸¢ÂÅü¨Èô Melengkapkan rangkaian dan
7 ÀÂýÀÎòоø. pola nombor
10.02.2020 («) ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ ±ñÏìÌ ²üÈ ±ñ½¢ì¨¸¨Âì
-
1.2) ±ñ½¢ý Á¾¢ôÒ.
¸¡ñÀ¢ôÀ÷. 4
14.02.2020
(¬) ¦À¡ÕûÌÅ¢Â¨Ä ±ñϼý
þ¨½ôÀ÷.

(þ) þÃñÎ ±ñ¸Ç¢ý Á¾¢ô¨À

8 ´ôÀ¢ÎÅ÷. ‘Å¢¼ «¾¢¸õ’ ÁüÚõ ‘Å¢¼
17.02.2020 ̨È×’þ¨¼§Â ¯ûÇ ¦¾¡¼÷À¢¨Éì ÌÈ¢ôÀ
1.2) ±ñ½¢ý Á¾¢ôÒ.
- (®) ¦À¡ÕûÌÅ¢Â¨Ä ²Ú ¢Î¾ø.
21.02.2020 Å⨺¢Öõ þÈíÌ Å⨺¢Öõ ±ñ¸ÙìÌ þ¨¼Â¢ø, Óý, À¢ý ¯ûÇ ±ñ¸û.
¿¢ÃøÀÎòÐÅ÷.
9
24.02.2020
1.3) ±ñ¸¨Ç ±Øоø. 1.3.1) ±ñ¸¨Ç ±ñ ÌÈ¢ôÀ¢Öõ
±ñÁ¡Éò¾¢Öõ ±ØÐÅ÷.
ºÃ¢Â¡É ӨȢø ±Ø¾ Á¡½Å÷¸ÙìÌô
À¢üº¢ÂÇ¢ò¾ø.
5
-
28.02.2020
 10 8 ±ýÀÐ 7¯õ 1¯õ, 6¯õ 2¯õ, 5¯õ 3¯õ, Menyelesaikan masalah
02.03.2020 1.4.1) µ÷ þÄì¸ ±ñ½¢ý þ¨½ 4¯õ 4¯õ.
1.4) ±ñ þ¨½ôÒ. harian yang rutin bagi
- ±ñ¨½ì ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷. þÃñÎ ±ñ¸¨Ç ¯ûǼ츢 þ¨½.
06.03.2020 sebarang nombor dengan
1.5) ±ñ ¦¾¡¼÷. ´ýÚ ´ýÈ¡¸, þÃñÎ þÃñ¼¡¸, ³óÐ ³ó¾¡¸, pelbagai strategi
1.5.1) ±ñ¸¨Ç ±ñÏÅ÷.
11 ÀòÐô Àò¾¡¸ ÁüÚõ ¿¡ýÌ ¿¡ý¸¡¸ ±ñ
09.03.2020 §¸¡Î, À¼õ ÁüÚõ Àø§ÅÚ ¦À¡Õû¸Ç¢ý
1.5.2) ±ñ ¦¾¡¼÷¸¨Ç¿¢¨È×î ¦ºöÅ÷.
- Ш½Ô¼ý ²Ú Å⨺ ÁüÚõ þÈíÌ ÅÃ
13.03.2020 ¢¨ºÂ¢ø ±ñϾø.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I/2020

(14.03.2020 - 22.03.2020)

Menyelesaikan masalah
Àø§ÅÚ þ¼Á¾¢ôÒ À¢Ã¾¢¿¢¾
12 harian yang rutin bagi
¢¸¨ÇÔõ º£ÉÁ½¢îºð¼õ
23.03.2020 1.6) þ¼Á¾¢ôÒõ þÄì¸ Á¾ 1.6.1) ±ñ½¢ý þ¼Á¾¢ô¨ÀÔõ þÄì¸ sebarang nombor dengan
- ¢ôÒõ. Á¾¢ô¨ÀÔõ ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷. 5
4:1 ³Ôõ ÀÂýÀÎò¾¢ þ¼Á¾¢ôÒ, þÄì¸ pelbagai strategi
27.03.2020
Á¾¢ô¨ÀìÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.

1.7) «ÛÁ¡É¢ò¾ø.
1.7.1) ²üÒ¨¼Â Ũ¸Â¢ø ¦À¡Õû¸Ç¢ý
‘²Èį̀ÈÂ, ‘Å¢¼ ̨È×’ÁüÚõ‘Å¢¼ «¾
¢¸õ’ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎò¾¢ ±ñ½
6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin bagi
±ñ½¢ì¨¸¨Â «ÛÁ¡É¢ôÀ÷. ¢ì¨¸¨Âò §¾¡Ã¡ÂÁ¡¸ì ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.
sebarang nombor dengan
kreatif dan inovatif.
13
30.03.2020
-
03.04.2020
±ñ¸¨Çì ¸¢ðÊÂÁ¾¢ôÀ¢üÌ Á¡üÈ ±ñ
1.8.1) ÓØ ±ñ¨½ì ¸¢ðÊ ÀòÐìÌ §¸¡ð¨¼ô ÀÂýÀÎò¾Ä¡õ.
1.8) ¸¢ðÊ Á¾¢ôÒ. Á¡üÚÅ÷.

1.9.1) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ±ñ ¦¾¡¼Ã¢ý

§¾¡Ã½¢¨Â «¨¼Â¡Çõ ¸¡ñÀ÷.
6 Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin bagi
14
1.9) ±ñ §¾¡Ã½¢. sebarang nombor dengan
1.9.2) ±Ç¢¨ÁÂ¡É Àø§ÅÚ ±ñ
§¾¡Ã½¢¨Â ¿¢¨È× ¦ºöÅ÷. kreatif dan inovatif.

15 1.10.1) «ýÈ¡¼ À¢ÃÉì

1.10) À¢ÃÉì ¸½ìÌ
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
 2.1.1) §º÷ò¾ø ¸Æ¢ò¾Ä¢ø Àø§ÅÚ
Ũ¸Â¡É ²üÒ¨¼Â ¦º¡ü¸ÇﺢÂò¨¾ô
ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
2.1.2) §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø, ºÁõ ¬¸¢Â
16 2.1) §º÷ò¾ø ÁüÚõ ¸Æ¢ò¾ø ÌȢ£θ¨Ç «È¢Ó¸ôÀÎòÐÅ÷.
¸ÕòÐÕ.
2.1.3) ÝÆÖìÌ ²üÀ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼¨Ã
±Ø¾ §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø, ºÁõ ¬¸¢Â ÌÈ
¢Â£Î¸¨Çô
ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
§º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø, ºÁõ ¬¸¢Â¨Å
¦¾¡¼÷À¡É ÝÆ¨Ä ¯ÕÅ¡ì̾ø.
6¯õ 3¯õ 9, 1¯õ 4¯õ 5, §À¡ýÈ
þÃñÎ ±ñ¸Ç¢ý ÜðÎò ¦¾¡¨¸¨Âì ÜÚ¾ø.
1 Menyatakan perbendaharaan
kata dan simbol yang
membawa maksud tambah,
2 tolak dan sama dengan.
Menyatakan secara spontan
fakta asas tambah dan tolak.

17 ¯¼Ûì̼ý «ÊôÀ¨¼ §º÷ò¾ø Üü¨Èì

2.2.1) «ÊôÀ¨¼ ÜüÚìÌ ¯ðÀð¼ ±ñ¸¨Çî
27.04.2020 ÜÚ¾ø.
2.2) 100ìÌðÀð¼ ±ñ¸Ç¢ø §º÷ôÀ÷. Menambah dan menolak
-
§º÷ò¾ø.
01.05.2020 hingga dua nombor dalam
(HARI PEKERJA) lingkungan 100, menulis ayat
18 ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢
matematik tambah berulang
04.05.2020 «ÊôÀ¨¼ §º÷ò¾ø Üü¨È ¯Õš츢ì
2.2) 100ìÌðÀð¼ ±ñ¸Ç¢ø 2.2.2) 100ìÌðÀð¼ þÃñÎ ±ñ¸¨Çî dan tolak berturut-turut serta
- ÜÚ¾ø.
§º÷ò¾ø. §º÷ôÀ÷.
08.05.2020 §º÷ò¾ø ¸½ì̸¨Çô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ì¸ menentukan
(HARI WESAK) ¦À¡Õû, À¼õ, ±ñ§¸¡Î, º£ÉÁ½¢îºð¼õ
3
07.05.2020 4:1 ÁüÚõ ÁÉ츽쨸ô ÀÂýÀÎòоø.

Menyelesaikan masalah
harian yang rutin melibatkan
penambahan dan penolakan
dua nombor.
¯¼Ûì̼ý «ÊôÀ¨¼ ¸Æ¢ò¾ø Üü¨Èì
ÜÚ¾ø. Menyelesaikan masalah
19 2.3.1) «ÊôÀ¨¼ ÜüÚìÌ ¯ðÀð¼ ±ñ¸¨Çì harian yang rutin melibatkan
11.05.2020 2.3) 100ìÌðÀð¼ ±ñ¸Ç¢ø ¸Æ ¸Æ¢ôÀ÷. penambahan dan penolakan
- ¢ò¾ø. 4 dua nombor dengan pelbagai
15.05.2020
strategi.

5
20 2.3) 100ìÌðÀð¼ ±ñ¸Ç¢ø ¸Æ 2.3.2) 100ìÌðÀð¼ þÃñÎ ±ñ¸¨Çì ¸Æ
18.05.2020 ¢ò¾ø. ¢ôÀ÷. ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢
Menyelesaikan masalah
- «ÊôÀ¨¼ ¸Æ¢ò¾ø Üü¨È ¯Õš츢ì
22.05.2020 ÜÚ¾ø. harian yang bukan rutin
¸Æ¢ò¾ø ¸½ì̸¨Çô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ì¸
6 melibatkan penambahan dan
 ¦À¡Õû, À¼õ, ±ñ§¸¡Î, º£ÉÁ½¢îºð¼õ penolakan dua nombor secara
4:1 ÁüÚõ ÁÉ츽쨸ô ÀÂýÀÎòоø.
kreatif dan inovatif.

CUTI PENGGAL PERTAMA 2020

(23.05.2020 – 07.06.2020)
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ÅƢӨȸû À
¢ýÅÕÁ¡Ú :
2.4.1) 100 ŨÃÂ¢Ä¡É §º÷ò¾ø, ¸Æ
 À¢Ãɸ¨Ç «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø
¢ò¾ø À¢ÃÉò ¦¾¡¼÷À¡É
 ÅƢӨȨÂò ¾¢ð¼Á¢Î¾ø
21 ¸¨¾¨Â ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
 ¾¢ð¼Á¢ð¼ ÅƢӨȨÂî
08.06.2020
2.4) À¢ÃÉì ¸½ìÌ. ¦ºÂøÀÎòоø
-
 Å¢¨¼¨Âî ºÃ¢À¡÷ò¾ø §À¡Äî
12.06.2020 2.4.2) «ýÈ¡¼ ÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É
¦ºö¾¨ÄÔõ ÅÊ×Õ ÝƨÄÔõ
§º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø À¢ÃÉì
ÀÂýÀÎòоø.
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.

¾¢¼ô¦À¡Õû, À¼õ ÁüÚõ ±ñ§¸¡ð¨¼ô

22 2.5.1) þÃñÎ þÃñ¼¡¸, ³óÐ ³ó¾¡¸, ÀòÐ ÀÂýÀÎòоø.
15.06.2020 Àò¾¡¸ ÁüÚõ ¿¡ýÌ ¿¡ý¸¡¸ò ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø §º÷ò¾ø, ¦ÀÕì¸Ä¢ý
2.5) ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø §º÷ò¾ø
- ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø §º÷ò¾ø ¸½¢¾ Å¡ì¸ ¸ÕòÐÕ¨Åì ÌÈ¢ìÌõ ±ýÀ¨¾ ÒâóÐ
19.06.2020 ¢Âò¨¾ ±ØÐÅ÷. ¦¸¡ûÙ¾ø.

¾¢¼ô¦À¡Õû, À¼õ ÁüÚõ ±ñ§¸¡ð¨¼ô

23 2.6.1) þÃñÎ þÃñ¼¡¸, ³óÐ ³ó¾¡¸, ÀòÐ ÀÂýÀÎòоø.
22.06.2020 2.6) ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¸Æ Àò¾¡¸ ÁüÚõ ¿¡ýÌ ¿¡ý¸¡¸ò ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¸Æ¢ò¾ø, ÅÌò¾Ä
- ¢ò¾ø ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¸Æ¢ò¾ø ¸½¢¾ Å¡ì¸ ¢ý ¸ÕòÐÕ¨Åì ÌÈ¢ìÌõ ±ýÀ¨¾ ÒâóÐ
26.06.2020 ¢Âò¨¾ ±ØÐÅ÷. ¦¸¡ûÙ¾ø.

24 3.1) þÃñÊø ´ýÚ, ¿¡ý¸¢ø ´ýÚ 3.1.1) þÃñÊø ´ýÚ, ¿¡ý¸¢ø ´ýÚ, ¿¡ý¸¢ø À¢ýÉõ ±ýÀÐ ºÁÁ¡É À̾¢ ±É ÒÃ
29.06.2020 ¸ÕòÐըŠ«¨¼Â¡Çí¸¡ÏÅ÷. þÃñÎ, ¿¡ý¸¢ø ãýÚ ¬¸¢Âô À¢ýÉí¸¨Ç ¢óÐ ¦¸¡ûÅмý, ¾¢¼ô¦À¡ÕÇ¢Ä
1 Menyatakan satu perdua, satu
- «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷. ¢ÕóÐ þÃñÊø ´ýÚ, ¿¡ý¸¢ø ´ýÚ ¬¸
03.07.2020 ¢ÂÅü¨È Å¢Çì̾ø. perempat, dua perempat dan
¾¢¼ô¦À¡Õû, À¼í¸û ÁüÚõ ¸¡¸¢¾ tiga perempat.
ÁÊôҸǢý Ш½Ô¼ý ‘«¨Ã’, À¡¾¢’,
’¸¡ø’ ‘Ó측ø’ ¬¸¢Â ¸¨Ä¡ü¸¨Çô Melorek satu perdua, satu
ÀÂýÀÎòоø.
ÀÄ §¸¡½í¸Ç¢ø ¿¡ý¸¢ø ´ý¨È ¯Õš츢 perempat, dua perempat dan
ÅÄ¢ÔÚòоø. 2 tiga perempat.
 Membentuk satu perdua, satu
perempat, dua perempat dan
tiga perempat dengan
3 menggunakan objek dan
lipatan kertas.

Menyelesaikan masalah
harian yang rutin melibatkan
25 pecahan.
06.07.2020
-
10.07.2020 3.2) À¢ÃÉì ¸½ìÌ.
3.2.1) «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì Menyelesaikan masalah
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. 4 harian yang rutin melibatkan
(PENANG
HERITAGE) pecahan dengan pelbagai
07.07.2020 strategi.

Menyelesaikan masalah
5 harian yang bukan rutin
melibatkan pecahan secara
kreatif dan inovatif.

4.1.1) Á§Äº¢Â ¿¡½Âò¨¾î º¢øĨÈì
¸¡Í¸Ç¢Öõ §¿¡ðÊÖõ
26 «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.
13.07.2020
- 4.1) §¿¡ðÎ ÁüÚõ º¢øÄ¨È ¸¡Í
17.07.2020 4.1.2) À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àô À¢Ã¾¢
¿¢¾¢ò¾ø:
(«) RM1 ŨÃÂ¢Ä¡É ¦ºý.
(¬) RM10 ŨÃÂ¢Ä¡É §¿¡ðθû.
27
4.1) §¿¡ðÎ ÁüÚõ º¢øÄ¨È ¸¡Í
4.1.3) À½ò¨¾ Á¡üÚÅ÷:
20.07.2020 («) RM1 ŨÃÂ¢Ä¡É º¢øĨÈì
- ¸¡Í¸û.
24.07.2020 (¬) RM10 ŨÃÂ¢Ä¡É §¿¡ðθû.
«ýÈ¡¼ ÝÆÄ¢ø ¾ü§À¡¨¾Â À½ò¨¾ô
ÀÂýÀÎòоø.
À½ò¾¢ý Á¾¢ô¨Àî º£ÉÁ½¢îºð¼õ
4:1þø À¢Ã¾¢¿¢¾¢ò¾ø.
º¢øĨÈì ¸¡Í¸¨ÇÔõ §¿¡ðθ¨ÇÔõ
þ¨½òÐ ÀÂýÀÎòоø.
6
1 Menyatakan:
*Mata wang Malaysia dalam
bentuk duit syiling dan wang
kertas,
*Sumber kewangan dan
simpanan.
Menyelesaikan ayat
matematik melibatkan wang.
2

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II/2020

(25.07.2020 – 02.08.2020)
 ²üÒ¨¼Â ÝƨÄô ÀÂýÀÎòоø.
Menentukan Kewajaran
4.2.1) À½ò¾¢ý ãÄò¨¾Ôõ jawapan bagi penyelesaian
28 §ºÁ¢ô¨ÀÔõ «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷. ayat matematik melibatkan
03.08.2020
- 4.2) À½ ãľÉÓõ §ºÁ¢ôÒõ. 4.2.2) À½ò¾¢ý ãÄò¾¢Ä¢ÕóÐ §ºÁ 3 wang.
07.08.2020 ¢ô¨ÀÔõ ¦ºÄ¨ÅÔõ À¾¢×
¦ºöÅ÷. Merekod simpanan dan
perbelanjaan daripada
sumber kewangan.

À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ¾üÌ

Óý ¦ºÂüÀ¡í¸¢ø §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø
4 Menyatakan:
¸½ì¸¢Îõ ӨȨ ŢÇì̾ø:
(«) RM1 ŨÃÂ¢Ä¡É ¦ºý *Mata wang Malaysia dalam
(¬) RM10 ŨÃÂ¢Ä¡É §¿¡ðθû bentuk duit syiling dan wang
º£ÉÁ½¢îºð¼õ 4.1³ ÀÂýÀÎò¾¢ À½õ kertas,
¦¾¡¼÷À¡É §º÷ò¾ø ÁüÚõ ¸Æ¢ò¾ø *Sumber kewangan dan
¸½ì̸¨Çî ¦ºö¾ø.
simpanan.

Menyelesaikan ayat
29 4.3.1) §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È matematik melibatkan wang.
10.08.2020 ¯ûǼ츢 À½õ ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ À 5
4.3) À¢ÃÉì ¸½ìÌ
- ¢ÃÉì Menentukan Kewajaran
14.08.2020 ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
jawapan bagi penyelesaian
ayat matematik melibatkan
wang.
6
Merekod simpanan dan
perbelanjaan daripada
sumber kewangan.
 «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸¢ý ÝÆø.
5.1.1) ´Õ ¿¡Ç¢ÖûÇ §¿Ãò¨¾ì §¿üÚ, þýÚ, ¿¡¨Ç §À¡ýÈ ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ 1 Menyatakan waktu dan urutan
ÜÚÅ÷. ¦º¡ü¸¨Çì Å¢Çì¸ ¦º¡ü¸ÇﺢÂò¨¾ô peristiwa dalam sehari.
30 ÀÂýÀÎòÐÅ÷. Menamakan hari dalam
17.08.2020 5.1.2) ´Õ ¿¡Ç¢ÖûÇ ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç 2 seminggu dan bulan dalam
- Å⨺츢ÃÁÁ¡¸ô ¦ÀÂâÎÅ÷. setahun.
21.08.2020 5.1) ¿¡û ÁüÚõ Á¡¾õ. Menyebut dan menulis waktu
(AWAL 5.1.3) ´Õ Å¡Ãò¾¢ÖûÇ ¿¡û¸¨Çô ¦ÀÂà 3 dalam jam dan pecahan jam.
MUHARRAM) ¢ÎÅ÷. Menyelesaikan masalah harian
20.08.2020 yang rutin melibatkan masa dan
5.1.4) ´Õ ÅÕ¼ò¾¢ÖûÇ Á¡¾í¸¨Çô 4 waktu.
¦ÀÂâÎÅ÷. Menyelesaikan masalah harian
yang rutin melibatkan masa dan
5 waktu dengan pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian
yang bukan rutin melibatkan
6 masa dan waktu secara kreatif
dan inovatif.
5.2.1) ¸Ê¸¡Ã Ó¸ôÀ¢ø Á½¢ Óû¨Ç
«¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.

5.2.2) ¸Ê¸¡Ã Ó¸ôÀ¢ø ’«¨Ã’, ¿¡ý¸¢ø

31
´ýÚ’, ’¿¡ý¸¢ø ãýÚ’
24.08.2020
5.2) ¸Ê¸¡Ã Ó¸ôÒ. ¬¸¢ÂÅü¨È «¨¼Â¡Çí¸ñÎ
-
ÜÚÅ÷.
28.08.2020
5.2.3) Àüºì¸Ã ¸Ê¸¡Ãò¾¢ý Ш½Ô¼ý
«¨Ã ÁüÚõ ¿¡ý¸¢ø ´ýÚ §¿Ãò¨¾ ÁðÎõ
ÜÈ¢ ±ØÐÅ÷.

32 5.3) À¢ÃÉì ¸½ìÌ. 5.3.1) «ýÈ¡¼ ÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É

6 Menyelesaikan masalah
31.08.2020 À¢ÃÉìÌì ¸½ì̸ÙìÌò
- ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. harian yang bukan rutin
04.09.2020 melibatkan masa dan waktu
(HARI secara kreatif dan inovatif.
KEBANGSAAN)
31.08.2020
6.1) ²üÒ¨¼Â «Ç¨Å ¦¸¡ñÎ 6.1.1) ¿£ð¼ÄǨÅ, ¦À¡Õñ¨Á, ¦À¡Õû, À¼õ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎò¾¢
¿£ð¼ÄǨÅ, ¦À¡Õñ¨Á,¦¸¡ûÇǨŠ¦¸¡ûÇÇ× ¦¾¡¼÷À¡É ¦º¡ü¸ÇﺢÂò¨¾ô «Çò¾ø; ´ôÀ¢Î¾ø. 1 Menyatakan perbendaharaan kata
33 «Çò¾ø. ÀÄŨ¸ÀÎò¾¢î ÝÆÖ째üÀ ÀÂýÀÎòÐÅ÷. yang membawa maksud berkaitan
07.09.2020 ukuran.
- 6.1.2) ¿£ð¼ÄǨÅ, ¦À¡Õñ¨Á, ¦¸¡ûÇÇ×
11.09.2020 ¬¸¢ÂÅü¨È ¾Ã Membuat Pengukuran, timbangan
2
«Ç× «øÄ¡¾ «Ç¨Å ¦¸¡ñÎ «ÇôÀ÷. dan menyukat objek.
Membanding dua atau lebih ukuran,
34 6.1.3) þÃñÎ «øÄÐ «¾üÌ §ÁüÀð¼ 3 timbangan dan isi padu cecair serta
14.09.2020 ¿£ð¼ÄǨÅ, ¦À¡Õñ¨Á, ¦¸¡ûÇÇ× ¬¸ menentukan kewajaran jawapan.
 Menyelesaikan masalah harian yang
rutin melibatkan ukuran.
4
-18.09.2020 ¢ÂÅü¨È ¾Ã «Ç× «øÄ¡¾ «Ç¨Å ¦¸¡ñÎ Menyelesaikan masalah harian yang
(HARI MALAYSIA) ´ôÀ¢ÎÅ÷. rutin melibatkan ukuran dengan
16.09.2020 pelbagai strategi.
5

35
6.2.1) «ýÈ¡¼ ÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É 6 Menyelesaikan masalah harian
21.09.2020
-
6.2) À¢ÃÉì ¸½ìÌ. À¢Ãîº¨É ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. yang bukan rutin melibatkan
25.09.2020 ukuran secara kreatif dan inovatif.

7.1.1) ¸ÉîºÐÃõ, ¸ÉùŸõ, ÜõÒ,

ºÐëÊò¾Ç ÜõÀ¸õ, ¯Õ¨Ç,¯Õñ¨¼ ¬¸ ¾¢¼ô¦À¡Õ¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ÓôÀà 1 Menamakan bentuk tiga dimensi
¢Â ÅÊÅí¸¨Çô ¦ÀÂâÎÅ÷. ¢Á¡½ ÅÊÅí¸¨Çô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷. dan dua dimensi.

ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸¨Ç «Î츢 þÂó¾¢Ã

36 7.1.2) ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸Ç¢ý ŢǢõÒ, ÁÉ¢¾ý, ¸ôÀø, ţΠ§À¡ýÈÅü¨È
28.09.2020 §ÁüÀÃôÒ ÁüÚõ  ¬¸¢ÂÅü¨È Å ¯ÕÅ¡ì̾ø. 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk tiga
- 7.1) ÓôÀâÁ¡½ ÅÊÅõ ¢ÇìÌÅ÷. dimensi dan dua dimensi serta
02.10.2020 boleh menyusun objek mengikut
7.1.3) ¦À¡Õû¸¨Çò §¾¡Ã½¢ì§¸üÀ Åà pola.
¢¨ºôÀÎòÐÅ÷.

7.1.4) þ¨½ì¸ôÀð¼ ÓôÀâÁ¡½

ÅÊÅí¸¨Çì ¦¸¡ñÎ Ò¾¢Â ÅÊÅò¨¾
¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.

7.2.1) ºÐÃõ, ¦ºùŸõ, Ó째¡½õ, Åð¼õ 3 Menghasilkan bentuk baru dari

¬¸¢Â ÅÊÅí¸¨Çô ¦ÀÂâÎÅ÷.
7.2.2) þÕÀâÁ¡½ ÅÊÅò¨¾ ¯ÕÅ¡ì¸,
§¿÷째¡Î, Àì¸õ, Ó¨É, ŨÇ× ¬¸¢ÂÅü¨È
37
Å¢ÅâôÀ÷.
05.10.2020
7.2) þÕÀâÁ¡½ ÅÊÅõ.
-
7.2.3) þÕÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸¨Çò
09.10.2020
§¾¡Ã½¢ì§¸üÀ Å⨺ô ÀÎòÐÅ÷.
7.2.4) þÕÀâÁ¡½ ÅÊÅí¸¨Çì ¦¸¡ñÎ
ÅÊŨÁô¨À ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
gabungan bentuk tiga dimensi
dan menghasilkan corak bentuk
ÅÊÅí¸¨Ç «Îì̾ø, ´ðξø, Åñ½Á¢Î¾ø
dua dimensi
serta menentukan kewajaran
§À¡ýÈ ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý ãÄõ ÅÊŨÁô¨À
jawapan.
¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
4 Menyelesaikan masalah harian
yang rutin melibatkan ruang.

38 7.3) À¢ÃÉì ¸½ìÌ 7.3.1) «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸 ¦¾¡¼÷À¡É À

12.10.2020 ¢Ãîº¨É ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. 5 Menyelesaikan masalah harian
- yang rutin melibatkan ruang
16.10.2020
 dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian

yang bukan rutin melibatkan
ruang secara kreatif dan inovatif.

±Ç¢¨ÁÂ¡É ¾Ã׸¨Çî §º¸Ã¢ì¸ «ÎìÌ

¿¢¸¨Ãô 1 Menamakan piktograf.
8.1.1 «ýÈ¡¼ ÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É
8.1 ¾Ã¨Åî §º¸Ã¢ò¾ø, ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
¾Ã׸¨Çî §º¸Ã¢ôÀ÷
Ũ¸ôÀÎòоø,
¿¢ÃøÀÎòоø.
39 8.2 Piktograf.
19.10.2020 *TMK
-
23.10.2020
8.2.1 À¼ìÌȢŨèÅô ÀÊòÐ, ¾¸Å¨Äî
8.2 À¼ìÌȢŨÃ×. §º¸Ã¢ôÀ÷. 2 Mengumpul data berdasarkan
situasi harian.

40 8.3 À¢ÃÉì ¸½ìÌ. 8.3.1 «ýÈ¡¼ ÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É À¢ÃÉì ´Õ À¼õ ´Õ Á¾¢ô¨Àì ÌÈ¢ì¸ §ÅñÎõ.
26-10-2020 ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. 3
- Membaca dan
30-10-20202 mendapatkan maklumat
dari piktograf.
4
Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan pengurusan
5
data.

Menyelesaikan masalah
harian yang rutin
melibatkan pengurusan
6
data dengan pelbagai
strategi.

Menyelesaikan masalah
harian yang bukan rutin
 melibatkan pengurusan
data secara kreatif dan
inovatif.

PEMULANGAN BUKU TEKS 2020

MINGGU 41 PENGAGIHAN KELAS 2021
PENGAGIHAN BUKU TEKS 2021
HARI ANUGERAH CEMERLANG 2020

MINGGU 42 GOTONG ROYONG PEMBERSIHAN KELAS 2020

20 NOVEMBER
2020 –
CUTI AKHIR TAHUN 2020
31 DISEMBER
2020