UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

CAMPUS MONTERREY

EXAMEN D E PRIMER P A R C I A L

TIPO DE EVALUACIÓN: Proyecto dividido en los 3 momentos de la evaluación. Este parcial consiste en presentar el
avance del desarrollo del Diseño de una propuesta de aplicación de un diseño curricular para la modalidad B-learning,
para una materia que los alumnos elijan, donde muestren y expongan lo aprendido en el curso de esta maestría,
además deberán exponer sus fundamentos del modelo que elijan para dicho diseño curricular implementando recursos
de aprendizaje presenciales y e-learning.
MATERIA: Plataformas Tecnológicas Educativas EDM03
FECHA DE EXAMEN: MARTES 6 DE FEBRERO 2018
NOMBRE DEL DOCENTE: Dra. María Juanita Maldonado Carrizales

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Los estudiantes a través del diseño curricular de una materia analizarán y aplicarán los fundamentos del currículum para proponer
diseños orientados al contexto de la sociedad de la información y del conocimiento.

CONTENIDO A CALIFICAR
Responda a los siguientes cuestionamientos tomando en cuenta su diseño curricular:
1. ¿Cómo será su proceso de formación?
2. ¿Cuál es la finalidad de formar esta clase de estudiantes o recursos humanos?
3. Portal de la plataforma: Muestra de manera panorámica el conjunto de funcionalidades del entorno virtual.
4. Módulo de bienvenida: El responsable del curso realiza la introducción y las condiciones preliminares en torno a
los objetivos y contenidos del curso.
5. Módulo de presentación de los participantes: Se debe acceder a éste desde el portal de la plataforma para
incluir datos de presentación e información general de cada uno de los participantes en el curso.
6. Componentes pragmáticos: Se exhibe el programa del curso, así como los objetivos didácticos a cada tema y
subtema. (¿Cuáles serán los contenidos a emplear en este diseño?)

Se entregará en PowerPoint, Tipo de letra de acuerdo a la plantilla que elijan pero que sea visible para su exposición.
Bibliografía de acuerdo al Estilo APA.
Extensión: Portada, más las diapositivas que considere necesarias para exponer cada etapa.
Enviarán el archivo a través del espacio creado para este curso en la Plataforma Edmodo (edmodo.com) que es parte
del contenido visto en clase.

PONDERACIÓN
Primer Parcial: El avance solicitado tiene una ponderación de 20% de la evaluación total del curso
Misión
«Formar personas íntegras y capaces de adaptarse a un mundo cambiante que, con una excelente calidad profesional y humana, promuevan el
auténtico desarrollo del hombre para crear en su entorno social una cultura inspirada en los valores perennes del humanismo cristiano,
a partir de un modelo educativo orientado hacia el mercado de trabajo».