1. Perhatikan teks berikut !

Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai
ekonomi tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara,
termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di berbagai daerah telah beranjak
mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat
bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan
penanaman dalam pot.

Makna tersurat dari paragraf di atas adalah ....

A. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.

B. Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola
tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil seperti bentuknya.

C. Jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan

berkhasiat menyembuhkan penyakit.

D. Jeruk nipis tanpa biji telah menembus pasar mancanegara.

E. Khasiat jeruk nipis

2. Limbah radioaktif berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan manusia karena

menghasilkan radiasi yang berdampak buruk terhadap kesehatan manusia. Oleh karena
itu, limbah radioaktif disimpan di tempat-tempat yang tidak berpotensi tinggi.

Kata-kata bercetak miring yang memiliki makna kata yang sesuai adalah ....

A. Limbah radioaktif adalah limbah yang terkontaminasi sesuai batas yang diizinkan.

B. Radiasi adalah pancaran energi melalui suatu materi dalam bentuk panas.

C. Berpotensi adalah mempunyai bakat.

D. Berdampak adalah bersifat.

E. Radiasi adalah radiator

3. Pedagang buah dari Bogor dan Bojong Gede sibuk menurunkan keranjang-keranjang yang
masih tertutup daun pisang. Begitu juga beberapa pedagang kaus dan sepatu menurunkan
bergelondong-gelondong barang jualan mereka. Para kuli panggul asal Benten pun tak kalah
sibuk berebut mengangkut berbagai barang yang baru turun dari kereta listrik jurusan Bogor-
Stasiun Kota. Kesibukan sudah amat riuh di stasiun kereta api Beos ketika sinar matahari baru
nongol dari ufuk timur.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah....
A. kesibukan para pedagang buah menurunkan keranjang-keranjang.
B. kesibukan para pedagang kaus dan sepatu menurunkan barang.
C. kesibukan para kuli panggul berebut mengangkut barang.
D. kesibukan di stasiun kereta api Beos pada waktu pagi.
E. Kesibukan pedagang
4. Bacalah teks berikut!

Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu unsur hayati (biotik), unsur sosial budaya, dan
unsur fisik (abiotik). Unsur hayati (biotik) adalah unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk
hidup, seperti manusia, hewan, tumbuhan, dan jasad renik. Unsur sosial budaya adalah unsur
lingkungan sosial dan budaya yang dibuat oleh manusia berupa sistem nilai, gagasan, dan keyakinan
dalam perilaku sebagai makhluk sosial. Unsur fisik (abiotik) adalah unsur lingkungan hidup yang
terdiri dari makhluk tak hidup seperti tanah, air, iklim, dan udara. Keberadaan unsur ini sangat
penting bagi kelangsungan kehidupan di Bumi.

Simpulan teks laporan tersebut adalah ....

A. Ketiga unsur tersebut harus dapat saling bersinergi dengan baik

B. Ketiga unsur lingkungan hidup tersebut penting bagi kelangsungan kehidupan di Bumi.

C. Tiga macam unsur itu adalah biotik, abiotik, dan unsur sosial

D. Lingkungan hidup terbagi menjadi tiga macam unsur

E. Ketiga unsur
5. Peristiwa besar tidak pernah berhenti di negeri kita. Gempa di Sumatera Barat berganti dengan kasus Bank Century.
Kehebohan tentang bank yang konon melibatkan pejabat teras negeri ini masih bergulir, disusul pula dengan kasus
Prita Mulyasari. Lalu, bangsa kita dirundung duka. K.H. Abdurrahman Wahid atau Gus Dur meninggalkan kita ketika
bangsa ini dikepung beragam persoalan yang pelik. Oleh karena itu, sudah saatnya kita merenung dan kembali pada
ajaran-Nya.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah ...
A. Bangsa kita tidak pernah berhenti dari persoalan besar sehingga kita perlu merenung dan kembali pada
ajaran-Nya.
B. Berbagai peristiwa besar mewarnai kehidupan bangsa kita seperti gempa, kasus bank, kasus Prita
Mulyasari hingga wafatnya Gus Dur.
C. Berbagai peristiwa duka menimpa bangsa kita, kini saatnya kita merenung dan kembali pada ajaran-Nya.
D. Peristiwa duka tidak pernah berhenti menimpa bangsa kita, dari gempa hingga Gus Dur wafat.
E. Perjalan pendidikan Gus Dur

6. Bacalah paragraf berikut!

Negeri ini telah lebih dari 20 tahun melaksankan wajib belajar pendidikan dasar 6 tahun dan telah 10
tahun melaksanakan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun. Maksud dan tujuan pelaksanaan wajib
belajar adalah memberikan pelayanan kepada anak bangsa untuk memasuki sekolah dengan biaya
murah dan terjangkau oleh kemampuan masyarakat banyak. Apabila perlu, pendidikan dasar 6
tahun seharusnya dapat memberikan pelayanan secara gratis karena dalam pendidikan dasar enam
tahun kebutuhan mendasar bagi warga negara mulai berikan. Di sekolah dasar inilah anak bangsa
akan dididik agar bisa membaca, menulism, dan berhitung, serta dasar berbagai pengetahuan lain.
Tiap anak bangsa harus mengikuti wajib belajar mulai dari jenjang yang terendah, yaitu sekolah
dasar.

Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah menjelaskan bahwa ....

A. anak usia 7-12 tahun minimal mampu membaca, menulis, dan berhitung

B. wajib belajar pendidikan 6 sampai 9 tahun bagi masyarakat

C. wajib belajar pendidikan dasar itu harus murah dan terjangkau oleh masyarakat
D. pendidikan dasar 6 tahun seharusnya diberikan pelayanan secara gratis

E. tiap wajib belajar harus dimulai dari jenjang sekolah dasar

7.

Jawaban : C

8.

Jawaban : A

9. “Sang Pemimpi” diperkuat actor dan aktris pendukung yang ciamik. Jika Anda berharap dapat
bermain-main perasaan saat menonton film ini, harapan Anda akan terpenuhi. Film ini cenderung
membuat penonton tertegun, berpikir, dan tanpa sadar memori Anda akan mengingat sesuatu
tentang ayah. Selanjutnya air bening itu akan mengendap di pelupuk. Salah satu momen itu saat Ikal
menjadi berandalan dan berujung pada nilai raport yang jelek. Saat itu, ayahnya hanya menatap Ikal
lalu mengucap salam. Saat itulah, rasa bersalah menghantam egonya dan berujung pada sebuah
adegan yang menjadi puncak kesedihan film ini.

Isi teks tersebut adalah….

A. Menyampaikan keunggulan actor dan aktris

B. Menguraikan keunggulan film

C. Menceritakan riwayat hidup actor dan aktris

D. Menjelaskan synopsis film

E. Menyampaikan pandangan actor dan aktris.

10. Tanah di lereng perbukitan itu sudah kritis. Beberapa bagian tampak retak-retak. Di samping itu
di sana sudah tidak ada tumbuhan. Padahal hujan terus mengguyur bukit itu. Wajar kalau penduduk
mulai was-was.

Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan dengan isi cerita tersebut adalah ....
A. bukit gundul
B. air menggenang
C. hujan deras
D. tanah longsor

E.Kebakaran hutan

11. Bacalah teks berikut!

Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916.
Beliau merupakan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita
sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang
guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan ulet di kepanduan Hizbul Wathan. Ia berpangkat
jenderal pada usia 31 tahun.
Keistimewaan tokoh tersebut adalah
a. Seorang guru HIS Muhammadiyah
b. menjadi Jenderal ketika usianya 31 tahun
c. pejuang dan pendekar Muhammadiyah
d. pemimpin perang gerilya melawan musuh
e. Menjadi guru

12. Burung merpati memiliki beragam jenis warna, antara lain cokelat, putih, hitam, atau
perpaduan dari beberapa warna tersebut Merpati memiliki semacam sensor dalam hidungnya
yang digunakan untuk mengenali bau rumahnya. lnilah penyebab burung merpati dapat
pulang ke rumahnya setelah terbang jauh. Makanan burung ini adalah biji-bijian, seperti
jagung, beras, kacang hijau, dan lain sebagainya. Bahkan, di daerah desa burung merpati
biasa memakan gabah yang sedang dijemur oleh petani.
Bagaimana burung merpati dapat kembali ke kandangnya setelah terbang jauh?
A. Memakan biji-bijian agar awas
B. Memanfaatkan jenis warna
C. Mengepakkan sayapnya sekuat tenaga
D. Menggunakan sensor dalam hidungnya
E. Menggunakan Kakinya

13. Perhatikan puisi berikut.

Rindu Pelangi
Karya: Nur R.
Semusim ini aku selalu menunggu kehadiranmu
Saat hujan meneteskan rintiknya satu per satu
Hingga usainya pun tak kulihat dirimu
Indahmu selalu kurindu
Warnamu selalu membayang di mataku
Meski kau tak kunjung ingin aku temu
Akan aku nanti disetiap usai hujan selalu

Makna kata yang bercetak miring pada syair tersebut adalah . . . .

A. pernah

B. suram

C. terang

D. hidup

E. Sedih

14. Cermatilah cerpen berikut!

(1) Semula ia hanya dipanggil Banun. (2) Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin
mengakar, seseorang menambahkan kata "kikir" di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat
sebagai Banun kikir. (3) Konon, hingga kini, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran
Banun. (4) Kekikiran karena memperjuangkan hidup. Kehidupan untuk diri sendiri dan anaknya
karena sudah ditinggal suaminya.

Simpulan bahwa tokoh Banun memunyai sifat kikir yang berlebihan terlihat pada kalimat nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)
15. Bacalah cerpen berikut!

Selesai belajar, dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari jangkrik. Saya langsung ingin
menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan. Ayah dan ibunya pun melarang. Saya memang sering
mendengar anak-anak beramai-ramai berangkat ke sawah untuk mencari jangkrik. Jangkrik-jangkrik
yang diperoleh nantinya dapat dijual atau hanya sebagai koleksi, ditempatkan di sebuah kotak, lalu
sesekali digelitik dengan lidi atau sehelai ijuk agar berteriak lantang. Dari apa yang saya dengar itu,
proses mencarinya sangat mengasyikan. Sayang, Ayah tidak pernah membolehkan saya. Namun,
malam itu saya nekat dan sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak.

Simpulan karakter tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. orang yang tak tahu diri.

B. orang yang ingin menang sendiri.

C. orang yang tidak memunyai kemauan.

D. orang yang memunyai kemauan yang kuat.

E. Orang yang tidak punya keinginan

16. Cermatilah teks cerita pendek berikut!

Disebut-sebut, kemampuan turun-temurun Banun ini tak hanya ampuh mengobati patah-tulang
orang-orang tani. Tetapi bisa juga mempertautkan kembali lutut kuda yang retak, akibat bendi yang
dihelanya terguling lantaran sarat muatan. Kedua, Banun yang kehandalannya lebih dipercayai
ketimbang bidan desa yang belum apa-apa sudah angkat tangan, yang menyarankan pasien
buntingnya bersalin di rumah sakit kabupaten. Sedemikian mumpuninya kemampuan Banun kedua
ini, bidan desa merasa lebih banyak menimba pengalaman dari Banun ketimbang dari buku-buku
semasa di akademi.

Simpulan karakter tokoh Banun dalam kutipan cerita pendek tersebut adalah ....

A. orang yang tak punya kecakapan apa-apa.

B. orang yang punya kecakapan, tetapi tak mau berbagi.

C. orang yang tidak memunyai kecakapan, tetapi mau berbagi.

D. orang yang memunyai kecakapan, tetapi mau berbagi dan menyerahkan keahliannya jika tidak
sanggup.

E. Orang tak punya kecakapan

17. Bacalah cerpen berikut!

(1) Dua-tiga hari pertama, Mak Inang cukup senang berada di rumah berdinding batu setengah
triplek milik Jamal. (2) Rasa senangnya itu bersumber dari cucu bujangnya yang masih merah itu. (3)
Walau, sesungguhnya Mak Inang terkaget-kaget saat Kurti mengantarnya ke rumah Jamal. (4) Dalam
benaknya yang mulai ringkih, Jamal berada di rumah-rumah beton yang diceritakan Mak Sangkut,
bukan di rumah kecil sepengap ini.

Simpulan bahwa harapan tokoh Mak Inang tidak sesuai dengan kenyataan terdapat pada kalimat ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

18. Cermati cerpen berikut!

Tarisa banyak difitnah oleh keluarga Rafli. Mula-mula ia dituduh sebagai pembawa sial dalam
kehidupan keluarga Ibu Aminah, lalu dituduh pembawa sial atas terbakarnya tokoh buku keluarga
Aminah. Pendek kata, kehadiran Tarisa dipandang sebagai sumber malapetaka dan kehancuran
keluarga Ibu Aminah. Bahkan, perkawinan Rafli dan Tarisa pun terancam bubar. Akan tetapi, sumber
segala persoalan sebenarnya bermula dari kehadiran sosok Farida.

Simpulan isi tersirat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Setiap manusia yang melakukan tindakan tertentu akan memetik buah dari segala tindakannya
suatu saat nanti.

B. Maksud yang baik belum tentu dapat diterima sebagai suatu kebaikan, namun jangan pernah
berhenti untuk berbuat baik.

C. Bencana tidak diketahui dari mana datangnya, bencana dapat datang kapan saja tetapi jangan
pernah putus asa.

D. Kita harus waspada terhadap kehadiran orang ketiga yang justru sering menimbulkan masalah
dan kehancuran keluarga.

E. Kebakaran Rumah

19. Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya:
"Untuk apa bunga ini, heh."
Aku tidaktahu karena apa, telah mencintai bunga ditangan ku ini.
Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bungkah otot tangan ayah menggenggam bunga
kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.
"Laki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi engkau lqki-laki."
Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku membungkuk,
mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
Dikutip dari: Kuntowijoyo, "Dilarang Mencintai Bunga-Bunga", Jakarta, Pustaka Firdaus, 1996.

Isi tersirat kutipan cerpen tersebut adalah . . .

a. Ayah tidak ingin Buyung memiliki sifat lembut seperti perempuan.
b. Ayah tidak ingin anaknya menyukai bunga seperti dia.
c. Ayah tidak ingin jika bunga itu dipetik.
d. Ayah ingin bunga itu sebagai hiasan di taman.

e. Ayah tidak ingin bunga dipotong

20. Bacalah kedua teks berikut dengan saksama!

Teks 1 Gunung Rinjani yang berlokasi di Lombok Utara tentu sudah tidak asing lagi bagi warga Indonesia.
Gunung Rinjani yang mempunyai tinggi lebih dari 3.700 meter di atas permukaan laut (mdpl) adalah gunung
berapi tertinggi kedua di Indonesia dan merupakan primadona wisata di Pulau Lombok.
Teks 2 Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak. Sebagian besar pendaki ini
merupakan mahasiswa pencinta alam yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Hal yang
paling sering mereka lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia di puncak Gunung
Rinjani pada bulan Agustus.
Perbedaan isi dari kedua teks tersebut adalah . . .
A. Teks 1 menjelaskan persiapan mendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menjelaskan pendaki Gunung
Rinjani.
B. Teks 1 menceritakan pendaki Gunung Rinjani, sedangkan teks 1 menceritakan ketinggian dan
letak Gunung Rinjani.
C. Teks 1 menceritakan ketinggian dan letak Gunung Rinjani, sedangkan teks 2 menceritakan pendaki
Gunung Rinjani.
D. Teks 1 menjelaskan bahwa Gunung Rinjani adalah gunung yang paling banyak dikunjungi oleh pendaki,
sedangkan teks 2 menjelaskan kegiatan di Gunung Rinjani.

E. Teks 1 menjelaskan kedalaman gunung, Teks 2 kedalaman Kawah gunung

21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Penumpang speedboat yang tercatat sebanyak 39 orang termasuk pengemudi.

2) Speedboat Indo Kapuas Express jurusan Kecamatan Rasau Jaya terbalik sekira
pukul 08.00 WIB.
3) Dugaan sementara, speedboat terbalik karena menabrak balok dan kelebihan
muatan.
4) Speedboat tersebut menabrak kayu balok di sekitar Olak-Olak Pinang, Kecamatan
Kubu.
5) Fakta di lapangan menunjukkan sekira 10 orang penumpang yang tidak tercatat.

Urutan peristiwa agar membentuk cerita padu adalah....

A. 2-1-5-4-3
B. 2-3-1-4-5
C. 2-4-1-5-3
D. 2-4-3-5-1
E. 2-5-1-3-4

22. Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 22 dan 23.

1) Sekali lagi, Hanafi bangkit dari berbaring, sambil tertawa terbahak-bahak, maka
berkatalah ia, "Itulah yang kusegankan benar hidup di tanah Minangkabau ini, Bu.
2) Di sini semua orang berkuasa, kepada kita semua kita berutang budi." 3)
Kemarahan Hanafi ditujukan kepada anaknya yang katanya sudah dimasuki oleh
setan dan kepada Si Buyung yang masih belum datang, serta malunya kepada
kawan-kawannya melihat istrinya datang yang tidak ubah rupanya dengan koki. 4)
Semuanya sudah bertumpuk di atas kepala Rapiah. 5) Sambil merentangkan anak
itu ke tangan ibunya, dikatainyalah istrinya di muka kawan-kawannya dengan
segala nista dan penghinaan hingga ketiga tamunya itu menjadi resah dan prihatin
atas sikap Hanafi kepada istrinya.

Pendeskripsian watak tokoh Hanafi yang kasar tampak pada kalimat nomor 5) dalam
kutipan tersebut melalui ....

A. perilaku tokoh

B. dialog tokoh

C. tanggapan tokoh lain

D. jalan pikiran tokoh

E. Alur

23. Pembuktian latar suasana kemarahan dalam kutipan tersebut terdapat pada
kalimat nomor ....

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 4)

C. 3) dan 5)

D. 4) dan 5)

E. 1) dan 5)