PROGRAM KERJA

EKSTRA KOMPUTER
TAHUN AJARAN 2019 - 2020

SMP NEGERI 1 DUKUHTURIA

KABUPATEN ANDA
ALAMAT JALAN RAYA KEPANDEAN DUKUHTURI TEGAL
 BAB I
PENDAHULUAN
1. Pengertian dan Latar Belakang
1.1. Latar Belakang
Perkembangan Teknologi Informatika yang telah merambah ke dunia pendidikan dewasa ini
merupakan tantangan tersendiri bagi semua komponen yang terlibat didalamnya. Termasuk guru
dan siswa. Guru dituntut untuk menguasai TIK. Demikian juga siswa wajib menguasai teknologi
informatika. Hadirnya Mapel TIK yang sempat timbul tenggelam sedikit banyak telah mampu
memberikan kontribusi bagi perkembangan pendidikan di era digital. Dimana siswa telah mampu
mengoperasikan computer sehingga diharapkan memiliki skil dan pengetahuan dasar computer.
Hal ini salah satu pemicu di adakannya maple tik dengan wajah baru, dengan nama
“Informatika”. Namun lagi lagi kesiapan sarana prasarana yang belum memadai, sehingga
sekolah membuat kebijakan dengan mengadakan Mapel Informatika pada kegian Ekstra
kurikuler wajib bagi kelas 9 yang akan menghadapi UNBK.

1.2. Dasar/Landasan Hukum

a. Pasal 37 UU No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional.
b. Program Sekolah SMP Negeri 1 Dukuhturi tentang Mapel Informatika

1.3. Maksud dan Tujuan

Maksud dari kegiatan ekstra ini adalah sebagai tindak lanjut diberlakukanya kembali maple TIK
dengan nama “Informatika”. Sedangkan Tujuannya adalah memberikan bekal pengetahuan dan
ketrampilan informatika dan computer kepada peserta didik.
1.4. Sasaran
Sasaran kegiatan ini adalah Siswa Kelas 9 yang akan menghadapi UNBK
1.5. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pendidikan/extra Komputer menekankan pada pengenalan perangkat dasar
computer dan cara pengoperasiannya, penguasaan software/ perangkat lunak.
 BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1. Pengorganisasian

2.1.1. Struktur Organisasi

Kegiatan extra computer ini merupakan salah satu program kerja SMP N 1 Dukuhturi di
bawah koordinasi TIM IT Sekolah

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA SEKOLAH

TIM IT

SMP NEGERI 1 DUKUHTURI

KOORDINATOR KEGIATAN KEPALA LAB COMPUTER

EXTRA COMPUTER

INSTRUKTUR / TUTOR

COMPUTER

PESERTA DIDIK

2.1.2. Susunan Personal

Di bawah pengawasan dari wakamad kesiswaan yang merupakan kepanjangan tangan dari
kepala madrasah yang merupakan fungsi garis koordinasi menejerial, di sini perlu saya
sampaikan susunan pelaksanannya sbb:
1. Penanggung jawab : Drs. Abdul Jamil, SH., M. M.Pd
2. TIM IT : Iman Hadi Purwono
3. Koordinator Kegiatan : Iman Hadi Purwono
 4. Kepala Lab Computer : Purwo Handoko
5. Tutor/pemateri/ Instruktur : Iman Hadi Purwono
Moh. Tarjono, S.Pd
Lirkatu, S.Pd
2.1.3. Jadwal extra komputer
Terlampir
2.2. Pembagian Tugas
A. Tim IT
1. Menyusun Program Kegiatan yang berkaitan dengan computerisasi
2. Menyusun Kurikulum Kegiatan Extra Computer
3. Menyusun Materi Pembelajaran
B. Koordinator Kegiatan Extra Computer
1. Menyusun Administrasi yang berhubungan dengan kegiatan extra computer
a. Membuat jadwal kegiatan
b. Membuat Buku Presensi kegiatan
c. Membuat Jurnal Kegiatan
2. Melakukan Koordinasi dengan Kepala Lab. Yang berhubungan dengan sarana dan
prasarana kegiatan extra computer
3. Berkoordinasi dengan tutor/pemateri yang berhubungan pelaksanaan kegiatan extra
4. Membuat Laporan Kegiatan
C. Kepala Lab
1. Melakukan inventarisasi barang di lab. Computer dan penataan ruang dan computer
berdasarkan topologi jaringan yang efisien
2. Melakukan fungsi maintenance/ pemeliharaan inventaris yang ada.
3. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris untuk diteruskan ke pihak sekolah
4. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
5. Melaporkan kejadian – kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan barang inventaris
6. Menyiapkan ruang Lab. Sebelum dan sesudah pembelajaran computer (menyiapkan computer)
a. Menyalakan server dan clien
b. Mematikan server dan client
D. Pemateri/tutor/ Instruktur
1. Melakukan pembelajaran Komputer dengan baik dengan penyampaian materi, memantau dan
mengawasi penggunaan komputer
2. Mengarahkan peserta didik untuk selalu melakukan scanning dari media memori external
yang dimasukkan ke port USB
3. Mengarahkan siswa untuk melakukan proses pengaktifan dan proses mematikan computer
dengan prosedur yang benar
4. Mengaktifkan antivirus sesuai kebutuhan
2.3. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer
PERATURAN DAN TATA TERTIB LABORATORIUM KOMPUTER
A. Penggunaan Komputer
1. Siswa wajib melepas alas kaki selama memasuki ruang laboratoriu komputer
2. Semua siswa aktif berhak atas pemanfaatan komputer.
3. Siswa menjaga kebersihan laboratorium, dengan tidak memabawa makanan, minuman
ke ruang laboratorium
4. Setiap siswa harus mematikan komputer dengan prosedur yang benar setelah selesai
menggunakan komputer.
5. Setiap siswa menata kembali/mengembalikan ke tempatnya barang dan peralatan yang
digunakan dan meninggalkan ruangan/tempat dalam keadaan tetap bersih.
6. Siswa yang tidak mematuhi peraturan ini maka akan mendapat sanksi
7. Siswa dilarang merusak, memindahkan, atau mengambil hardware, software atau
fasilitas laboratorium tanpa seijin petugas laboratorium.
8. Siswa berhak melaporkan program yang rusak/tidak terinstall dengan baik kepada
petugas lab.
9. Siswa wajib berpenampilan rapi dan sopan di laboratorium sesuai dengan tata tertib di
sekolah.
10. Siswa harus masuk dan keluar laboratorium dengan tertib.

B. Pengajaran
1. Seluruh siswa wajib mengikuti praktikum komputer pada jam dan waktu yang telah ditentukan
2. Dalam hal siswa tidak dapat mengikuti extra komputer harus ada keterangan kepada
pembimbing extra
3. Selama pengajaran berlangsung siswa dilarang bermain games atau membuat keributan
sehingga mengganggu siswa lain.
4. Siswa selain kelompok yang sedang praktek dilarang memasuki ruangan kecuali pindah kelas
karena mengikuti extra yang lain.
5. Ruang praktikum hanya boleh diisi maksimum sejumlah kelompok praktikum.
6. Siswa berhak meminta bantuan kepada pembimbing lab seputar masalah pengoperasian
perangkat komputer.
 BAB III
LABORATORIUM KOMPUTER
Inventaris Laboratorium Komputer
KONDISI
NO NAMA ALAT JUMLAH
BAIK RUSAK
1 Laptop
2 PC
3 Monitor
4 Meja computer
5 Printer
6 Kursi
7 Speaker
8 Hub/switch
9 LCD Proyektor
10
 BAB IV
PROGRAM LAB KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
a. Program Kerja
NO JENIS KEGIATAN SASARAN YANG INGIN DICAPAI WAKTU
1 Penyusunan pedoman Dalam pelaksanaan kegiatan dapat terencana Juli
dan Program kerja dan sistematis
2 Semester 1/ Gasal dimaksud meliputi : Peserta didik mampu Oktober -
Nopember
Melaksanankan memanfaatkan email dan web
Kegiatan
Pembel;ajaran 1. pengenalan hardware dan software yang
Computer dengan dipakai akses internet
Oktober
materi pengenalan 2. penggunaan web browser untuk
Tatap muka
bagian dari computer memeperoleh informasi dan mengenal ( TM) 1
meliputi, hardware dan fasilitas yang ada di internet
software 3. membuat, mengirim email berbasis web TM 2
dan memafaatkan fasilitas file attachment
email
TM 3, 4
4. mengenal hosting di internet
5. membuat website pribadi di blogspot.com
6. posting artikel/tulisan di web blog pribadi
Nopember
TM 5

TM 6,7

TM 8
4 SEMESTER 2/GENAP Meliputi: Peserta didik mampu Januari-Mei
menggunakan aplikasi berbasis grafis
meteri aplikasi
1. Mengenal perangkat lunak pengolah
JAN, TM 1
pengolah grafis) grafis
2. Mengenal / identifikasi menu dan toolbox
TM 2,3,4
photoshop
3. Menggunakan menu dan toolbox
FEB, MAR
photoshop
4. Membuat karya sederhana dengan
APRIL,
memanfaatkan menu dan toolbox photoshop
MEI
 BAB V
PENUTUP

Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, diperlukan beberapa pendukung teknis baik
itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran yang belum tersedia atau yang
diperlukan oleh petugas lab computer. Koordinasi yang apik juga sangat diperlukan guna
efektifitas pencapaian program

Dukuhturi, Juli 2019

Mengetahui
Kepala SMP N 1 Dukuhturi Koordinator Kegiatan

Drs. Abdul Jamil, SH.,M.M.Pd Iman Hadi Purwono, S.Pd

NIP. 19591023 1999 1 001 NIP. 19720805 200801 1 009