ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DEL PERSONAL

CONCEPTO Y TIPOS DE EDUCACIÓN

Educación es toda influencia que el ser humano recibe en su

ambiente social para adaptarse a las normas y valores sociales.

Esta prepara al hombre para la vida profesional. Está dividido

en tres etapas.

TIPOS ENTRENAMIENTO INVENTARIO DE NECESIDADES DE

ENTRENAMIENTO
1. Formación profesional: Es un proceso educativo a corto
prepara al hombre para plazo, mediante el cual las personas Corresponde al diagnóstico preliminar de lo que
ejercer una profesión. aprenden conocimientos, actitudes y debe hacerse. Puede efectuarse en tres niveles de
habilidades en función de objetivos análisis.
2. Perfeccionamiento o definidos.
desarrollo profesional: 1. Análisis de la organización total: sistema
perfecciona al hombre CICLO DE ENTRENAMIENTO organizacional
para una carrera dentro
es el acto intencional de 2. Análisis de los recursos humanos: sistema de
de una profesión.
proporcionar los medios para entrenamiento
3. Entrenamiento: adapta posibilitar el aprendizaje. Trata de
al hombre para cumplir orientar el aprendizaje hacia lo 3. Análisis de las operaciones y tareas: sistema de
un cargo o una función de positivo y benéfico. adquisición de habilidades
una organización. ANÁLISIS ORGANIZACIONAL COMO INVENTARIO
El entrenamiento implica un proceso
compuesto de cuatro etapas a saber: DE NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO: SISTEMA
ORGANIZACIONAL
MEDIOS PARA
1. Inventario de necesidades de
INVENTARIAR No solo implica el estudio de la empresa (misión,
entrenamiento (diagnóstico)
NECESIDADES DE visión, valores, etc.) sino también del ambiente
ENTRENAMIENTO 2. Programación del entrenamiento socioeconómico y tecnológico de la organización.
para atender las necesidades
El inventario de Consiste en determinar en donde deberá hacer
necesidades de 3. Implementación y ejecución énfasis el entrenamiento.
entrenamiento es una
responsabilidad de línea y 4. Evaluación de resultados El entrenamiento se desarrolla de acuerdo con las
una función de staff. necesidades de la organización.

Corresponde al
administrador de línea la INDICADORES DE NECESIDAD DE ENTRENAMIENTO
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS HUMANOS COMO
responsabilidad de 1. Indicadores a priori: eventos que si ocurrieran proporcionarían necesidades
INVENTARIO DE NECESIDADES DE futuras de
detectar los problemas entrenamiento fácilmente previsibles. ENTRENAMIENTO: SISTEMA DE ENTRENAMIENTO
provocados por la
carencia de 2. Indicadores a posteriori: surgen por problemas provocados por necesidades de
entrenamiento. entrenamientos no atendidas.
Procura verificar si los recursos humanos son
Están relacionados con la producción o consuficientes
el personal.
cuantitativa y cualitativamente, para
 PLANEACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
Una vez que se han inventariado y
determinado las necesidades de
entrenamiento se procede a la
Programación del mismo en forma
sistematizada y fundamentada.
PLANEACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
El programa de entrenamiento exige una
planeación que incluya aspectos tales
como:
1. Enfoque de una necesidad específica
2. Objetivo de entrenamiento
3. División del trabajo por desarrollar
4. Determinación del contenido
5. Elección de los métodos de
entrenamiento
6. Definición de los recursos necesarios
7. Definición de la población objetivo
Lugar donde se efectuará el entrenamiento
8.Época o periodicidad para efectuar el
entrenamiento
9. Cálculo de la relación costo beneficio del
programa de entrenamiento
10. Control y evaluación de los resultados.
TECNOLOGÍA EDUCATIVA DEL
ENTRENAMIENTO
Técnicas que va a utilizarse en el
programa de entrenamiento con el fin
de optimizar el aprendizaje, es decir,
alcanzar el mayor volumen de
aprendizaje con la menor inversión de
tiempo, esfuerzo y dinero.
TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO EN
CUANTO AL USO
1. Técnicas de entrenamiento
orientadas al contenido: diseñadas para
la transmisión de conocimientos o de
Información.
2. Técnicas de entrenamiento
orientadas al proceso: diseñadas para
cambiar actitudes, desarrollar
Conciencia, acerca de sí mismo y de los
demás y desarrollar habilidades
interpersonales.
3. Técnicas mixtas de entrenamiento:
no solo se emplean para transmitir
información sino también para
Cambiar actitudes y comportamiento