Lampiran 7 : Lembar Konsultasi Bimbingan Proposal dan Karya Tulis

Ilmiah

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUPLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALUKU
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN MASOHI

LEMBAR KONSULTASI
BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH

NAMA : WA SITI SANIA KARIM

NIM : PO7120316 082
NAMA PEMBIMBING : Rigoan Malawat, S.Kep., M.Kes (UTAMA)
NO. TANGGAL REKOMENDASI PARAF
PEMBIMBING PEMBIMBING
1. 16 september 2019 Konsul judul I (Asuhan

Keperawatan melalui

pendidikan kesehatan

tentang manfaat

kolestrum untuk bayi

pada ibu hamil

primigravida)

2. 24 september 2019 Konsul juduL II (Asuhan

Keperawatan tentang

prosedur tindakan Vulva

Hygiene untuk menjaga

kebersihan Perinuim
 dan Vulva pada ibu post

partum di Ruang

Anggrek RSUD Masohi)

lanjut pembimbing dua.

3. 21 oktober 2019 BAB I : Perbaikan latar

belakang, perbaikan
BAB III.
4. 18 november 2019 BAB II : Cara
penempatan (Askep,
Konsep pubertas,
Konsep pendidikan
kesehatan).
5. 17 januari 2020 BAB I : Perbaikan latar
belakang, perbaikan
BAB III pada kriteria
inklusi dan perbaikan
DO.
6. 20 Januari 2020 BAB I Latar belakang :

cara penempatan

penyusunan latar

belakang. Dan

Lampiran-lampiran.

7. 23 januari 2020

8.

9.
10.

11.

12.

Mengetahui

Ketua Program Studi

Rigoan Malawat, S.Kep., M.Kes

NIP.197007291995032002
Lampiran 7 : Lembar Konsultasi Bimbingan Proposal dan Karya Tulis

Ilmiah

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUPLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALUKU
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN MASOHI

LEMBAR KONSULTASI
BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH

NAMA : WA SITI SANIA KARIM

NIM : PO7120316 082
NAMA PEMBIMBING : Denicell P. Tetelepta S.Kep., Ns., M.Kes
(PENDAMPING)
NO. TANGGAL REKOMENDASI PARAF
PEMBIMBING PEMBIMBING
1. 25 september 2019 Konsul judul I (Asuhan

Keperawatan tentang

prosedur tindakan vulva

hygiene untuk menjaga

kebersihan perineum

dan vulva pada ibu post

partum di ruang anggrek

RSUD masohi.

2. 26 september 2019 Konsul judul II (Asuhan

keperawatan melalui

pendidikan kesehatan
 tentang perubahan fisik

saat memasuki masa

pubertas pada remaja

putri di SMP Negeri 2

masohi) ACC

3. 03 februari 2020 BAB I Perbaikan latar

belakang dan

penyusunan latar

belakang dari Remaja,

perubahan fisik, dampak

dari penularan

(masalah), hasil

penelitian, data diluar

dari studi pendahuluan

(hasil wawancara) dan

dampak tentang

pengetahuan remaja

mengenai pubertas.

Manfaat studi kasus

pada remaja putri.

BAB II Asuhan

Keperawatan Pubertas

(pengkajian) dan
 kurangi Konsep

Pendidikan Kesehatan.

BAB III Subujek studi

kasus pada kriteria

inklusi.

4. 07 februari 2020 BAB I latar belakang

tentang masalah-

masalah pubertas

ditambahkan.

Tambahkan daftra

lampiran.

5. 10 februari 2020

6.

7.

8.

9.

10.
11.

12.

Mengetahui

Ketua Program Studi

Rigoan Malawat, S.Kep., M.Kes

NIP. 197007291995032002
Lampiran 1: Pedoman Wawancara dan Pemeriksaan Fisik

Kode Subjek Penelitian :

A. Biodata
1. Identitas Klien
Inisial : Pekerjaan :

Alamat : Jenis kelamin :

Tempat/tgl/lahir : Status perkawinan :

Pendidikan : Agama :

Umur : Suku bangsa :

2. Identitas penanggung Jawab

Inisial :

Alamat :

Pekerjaan :

No. Telepon :

Hubungan dengan klien :

Keluhan saat ini :

B. Pemeriksaan
1. TTV
TD : mmHg
Nadi : x/menit,
Rr : x/menit
Suhu : oC

2. Pernah mendapat informasi tentang masa pubertas :

Ya/Tidak
Jika ya, dari mana …………….kapan…….……..dimana………….
Kuisioner pengetahuan tentang perubahan fisik pada remaja putri.

No PERNYATAAN YA TIDAK
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.
16.

17.

18.

19.

20.

Keterangan :

1. Jawaban “Ya” mendapat nilai 1, jawaban “Tidak” mendapat nilai 0.

2. Pengetahuan tentang masa pubertas pada remaja putri dengan

kategori baik jika mendapat nilai 3, dan kategori kurang jika ≤ 2.

Lampiran 2. Informed Consent

INFORMED CONSENT
(Persetujuan Menjadi Partisipan)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa saya

telah mendapat penjelasan secara rinci dan telah mengerti mengenaii

penelitian yang akan dilakukan oleh Wa Siti Sania Karim dengan judul

Asuhan Keperawatan Melalui Pendidikan Kesehatan Tentang Perubahan

Fisik Saat Memasuki Masa Pubertas pada Remaja Putri di SMP Negeri 2

Masohi.

Masohi, 2020

Yang Memberikan Persetujuan

……………………………………..

Saksi

………………..…….

Masohi, 2020

Peneliti

Wa Siti Sania Karim

NIM. P07120316082
Lampiran 3. Persetujuan Surat Penelitian

PENJELASAN UNTUK MENGIKUTI PENELITIAN

(PSP)

1. Kami adalah peneliti berasal dari program studi keperawatan masohi

dengan ini meminta anda untuk berpartisipasi dengan suka rela dalam

penelitian yang berjudul Asuhan Keperawatan Melalui Pendidikan

Kesehatan Tentang Perubahan Fisik Saat Memasuki Masa Pubertas

pada Remaja Putri Di SMP Negeri 2 Masohi.

2. Tujuan dari penelitian studi kasus ini adalah untuk memberikan

pendidikan kesehatan tentang Perubahan Fisik Saat Memasuki Masa

Pubertas pada Remaja Putri Di SMP Negeri 2 Masohi. Yang dapat

memberi manfaat kepada remaja putri yaitu meningkatkan

pengetahuan tentang perubahan fisik saat memasuki masa pubertas.

Penelitian ini akan berlangsung selama 7 hari.

3. Prosedur pengambilan bahan data dengan cara wawancara terpimpin

dengan menggunakan pedoman wawancara yang akan berlangsung

lebih kurang 15-20 menit. Cara ini mungkin menyebabkan

ketidaknyamanan tetapi anda tidak perlu khawatir karena penelitian ini

untuk kepentingan pengembangan asuhan/pelayanan keperawatan.

4. Keuntungan yang anda peroleh dalam keikut sertaan anda pada

penelitian ini adalah anda turut terlibat aktif mengikuti perkembangan

asuhan/tindakan yang diberikan.

5. Nama dan jati diri anda beserta seluruh informasi saudara sampaikan

akan tetap dirahasiakan.

6. Jika saudara membutuhkan informasi sehubungan dengan penelitian

ini, silahkan menghubungi peneliti pada nomor Hp: 082199200075.

Peneliti

Wa Siti Sania Karim

Lampiran 4. Satuan Acara Penyuluhan (SAP)

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Masalah : Kurangnya pengetahuan remaja putri saat

memasuki masa pubertas.

Pokok bahasan : Masa pubertas pada remaja putri

Sub pokok bahasan : Pentingnya masa pubertas pada remaja putri.

Sasaran : Remaja putri yang menjadi subjek studi kasus

Tempat : SMP Negeri 2 Masohi.

Hari/tanggal : Disesuaikan

Waktu : 20 menit

Penyuluh : Wa Siti Sania Karim

A. Tujuan

1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit diharapkan

sasaran memahami tentang pentingnya masa pubertas pada

remja putri.
 2. Tujuan Intruksional Khusus

Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit, tanpa

membaca sasaran dapat :

a. Menyebutkan kembali pengertian pubertas

b. Menyebutkan kembali ciri-ciri pubertas

c. Menjelaskan perubahan tubuh pada masa pubertas

d. Menjelaskan kembali akibat perubahan tubuh masa pubertas

e. Menjelaskan cara menghadapi masa pubertas

B. Materi

1. PengertianpPubertas

2. Ciri-ciri pubertas

3. Perubahan tubuh pada masa pubertas

4. Akibat perubahan tubuh masa pubertas

5. Cara menghadapi masa pubertas

C. Media

1. Leaflet

D. Metode

1. Ceramah

2. Tanya jawab/diskusi

3. Demonstrasi
E. Kegiatan Penyuluhan

No Tahap Penyuluh Sasaran Waktu

1. Pendahuluan a. Memberikan salam a. Menjawab 2 menit

b. Memperkenalkan diri salam
c. Menyampaikan maksud b. Menyimak
dan tujuan c. Menyimak
d. Menyampaikan pokok d. Menyimak
bahasan e. Menyimak
e. Apresiasi
2. Inti a. Menjelaskan materi a. Memperhatikan 15
penyuluhan dengan dan menit
ceramah mengenai mendengarkan
pengertian pubertas, ciri- secara
ciri pubertas, perubahan seksama
tubuh pada masa b. Mengajukan
pubertas, akibat pertanyaan
perubahan masa c. Memperhatikan
pubertas cara d. Menjawab
menghadapi masa pertanyaan
pubertas menggunakan e. Memperhatikan
media leaflet.
b. Memberikan kesempatan
sasaran untuk bertanya
tentang materi yang
belum jelas
c. Menjawab pertanyaan
dari sasaran
d. Menanyakan tentang
materi waktu diberikan
penyuluhan
e. Demonstrasi penanganan
yang tepat pada
ketidaknyamanan yang
muncul pada remaja putri
3. Penutup a. Menyimpulkan hasil a. Memperhatikan 3 m
penyuluhan b. Memperhatikan e
b. Klarifikasi c. Menjawab n
c. Harapan penyuluh salam i
d. Menutup penyuluhan dan t
mengucapkan salam

F. Evaluasi

1. Prosedur : Selama penyuluhan

2. Bentuk evaluasi : lisan

a. Sebutkan kembali pengertian masa pubertas

b. Sebutkan kembali ciri-ciri pubertas

c. Sebutkan kembali perubahan tubuh masa pubertas

d. Sebutkan kembali ciri-ciri pubertas

e. Sebutkan kembali cara menghadapi masa pubertas.