SK TAMAN SUTERA

JALAN PERSISIRAN SUTERA

81200 JOHOR BAHRU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | 2019

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Khamis
Kelas 1 EFISIEN Bilangan Murid Choose an item. / 18
Tarikh 2/1/2020 Masa 1200-1300
Modul PEMUPUKAN NILAI MURNI
Tajuk/Topik KEBERSIHAN DAN ADAB
Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memberikan respons
Standard Pembelajaran 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal ii) konsonan
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan ☐ Peta Bulatan ☐ Buku Teks ☐ Mengaplikasi ☐ Lembaran Kerja
☐ Kerjasama Inovasi ☐ Peta Buih ☐ Modul ☐ Menganalisis ☐ Hasil Kerja
☐ Bertolak ☐ Pendidikan ☐ Peta Buih ☐ PowerPoint ☐ Mencipta ☐ Pemerhatian
☐ Ansur Alam Sekitar ☐ Berganda ☐ Projektor ☐ Menaakul ☐ Kuiz
☐ Keadilan ☐ Sains dan ☐ Peta ☐ Model ☐ Membuat ☐ Lisan
☐ Kejujuran Teknologi Pelbagai Alir ☒ Internet Refleksi ☐ Projek
☐ Bersyukur ☐ Teknologi ☐ Peta Titi ☐ Radio /TV ☐ Membuat ☐ Tugasan
☐ Tolong-menolong Maklumat dan ☐ Peta Pokok ☐ Radas Keputusan ☐ Pembentangan
☐ Bertanggungjawab Komunikasi ☐ Petak Dakap ☐ Buku Cerita ☐ Membuat
☐ Hemah Tinggi ☐ Bahasa ☐ Peta Alir ☐ Gambar Inovasi
☐ Hormat - ☐ Patriotisme ☐ Carta ☐ Menyelesaikan
Menghormati ☐ Keusahawanan ☐ Graf masalah
☐ Kasih Sayang ☐ VLE Frog
☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
☐ Berbudi Bahasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran, murid-murid
1. Set induksi
dapat :- 2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. Murid menyanyikan lagu Bangun Pagi
a. Menyebut 4 perkataan
yang disenaraikan dengan 4. Guru membimbing murid menyebut perkataan
betul 5. Murid menyambungkan titik-titik untuk membentuk
- Mandi huruf.
- Gosok gigi 6. Murid mewarna perlakuan yang betul.
- Cuci muka 7. Murid membuat latihan dalam buku modul transisi.
- Basuh tangan
CATATAN REFLEKSI

PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan ___/___ orang murid dapat menguasai objektif
kerana : pembelajaran dan diberi latihan penggayaan /
☐ Mesyuarat ☐ Cuti Am pengukuhan.
☐ Program sekolah ☐ Kursus ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran
☐ Cuti Sakit ☐ Cuti Rehat Khas dan diberi latihan pemulihan
☐ Akitiviti Luar ☐ Guru Pengiring

PdP akan dibawa ke hari

RPH | RPM19
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2 EFISIEN

RANCANGAN MATA SAINS KELAS 2 EFISIEN

PENGAJARAN PELAJARAN
HARIAN TARIKH/HARI 02/01 KHAMIS MASA 0730-0830
TEMA INKUIRI DALAM SAINS TAJUK
KOD STANDARD 1.1 Kemahiran Proses Sains .
KANDUNGAN
KOD STANDARD 1.1.1 Memerhati
PEMBELAJARAN
 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian
OBJEKTIF tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
PEMBELAJARAN 
KRITERIA Dapat menyatakan deria yang terlibat dalam pemerhatia
KEJAYAAN
 Rotating review.(PAK 21)
 Murid membuat ujikaji ringkas .
 Mengkaji fenomena yang berlaku di kawasan sekeliling mereka
menggunakan deria.
 Pasukan bincang topik semasa kajian
AKTIVITI  Buat carta/ pengurusan lain untuk sampaikan pendapat mereka atau
PENGAJARAN & beri pendapat tentang hasil perbingcangan kumpulan mereka.
PEMBELAJARAN  Pengurusan grafik tentang pemerhatian mereka dengan
(P&P) menggunakan deria.

PENTAKSIRAN 1 2 3 4 5 6
AKTIVIITI PENUTUP
1. Latihan
2.Kesimpulan pengajaran
PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN
TINDAKAN
Melukiskan 5 deria Latihan kefahaman Kuiz/ Soal Jawab
SUSULAN MURID
manusia

 Buku teks  Internet  Radio /  Spesimen

 Modul  Projektor TV  Gambar / Cerita √
BAHAN BANTU
 Powerpoint  Model  Radas  Lain-lain
BELAJAR (BBB)
 Buku
Cerita
 Memerhati  Membuat  Menggu  Mengawal
 Mengelas inferens nakan pembolehubah
 Mengukur  Meramal perhubu  Membuat hipotesis
dan  Berkomunikasi ngan  Mengeksperimen
KEMAHIRAN menggunak  Mentafsir data ruang
PROSES SAINS an nombor dan
(KPS) masa
 Mendefi
nisi
secara
operasi
KEMAHIRAN  Mengguna & mengendalikan  Melakar specimen, peralatan
MANIPULATIF alatan dan bahan sains dengan sains dengan cara yang betul
SAINS (KMS) betul  Menyimpan peralatan dan bahan

RPH | RPM19
  Mengendalikan specimen sains dengan betul
dengan betul dan cermat
 Muzikal  Kinestatik  Naturalis
KECERDASAN  Interpersonal  Verbal  Logik  Visual Ruang
PELBAGAI  Intrapersonal Linguistik Matema
tik
 Kreativiti &  Bahasa  Sains &  Keusahawanan
ELEMEN MERENTASI Inovasi  Patriotisme Teknolog  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan i
Alam Sekitar  TMK
 Membandin  Menghubungk  Membua  Membuat
g beza ait t Inferens Keputusan
KEMAHIRAN  Mengkateg  Menginterpret  Membua  Membuat
BERFIKIR ori asi t Rumusan
 Menjana  Mencipta Ramalan  Menilai
Idea Analogi  Mentafsir
PENILAIAN  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN & Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN  Hasil Kerja

REFLEKSI

RPH | RPM19
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 EFISIEN

RANCANGAN MATA SAINS KELAS 1 EFISIEN

PENGAJARAN PELAJARAN
HARIAN TARIKH/HARI 02/01 KHAMIS MASA 1000-1100
TEMA UCAPAN BERTATASUSILA TAJUK
KOD STANDARD
KANDUNGAN
KOD STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

KRITERIA
KEJAYAAN
 Murid diajarucapan bertatasusila
 Murid membuat aktiviti

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(P&P)

PENTAKSIRAN 1 2 3 4 5 6
AKTIVIITI PENUTUP
1. Latihan
2.Kesimpulan pengajaran

REFLEKSI

RPH | RPM19
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 DINAMIK

RANCANGAN MATA SAINS KELAS 1 DINAMIK

PENGAJARAN PELAJARAN
HARIAN TARIKH/HARI 02/01 KHAMIS MASA 1130-1200
TEMA ABC
KOD STANDARD
KANDUNGAN
KOD STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

KRITERIA
KEJAYAAN
 Murid menyanyikan lagu ABC
 MURID MEMBUAT HURUF abc

AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(P&P)

PENTAKSIRAN 1 2 3 4 5 6
AKTIVIITI PENUTUP
1. Latihan
2.Kesimpulan pengajaran

REFLEKSI

RPH | RPM19
RPH | RPM19