KISI-KISI PENULISAN SOAL BAHASA INDONESIA

SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Kelas : VIII
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Level Bentu Nomo Sko

N Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Kogni k r Soal r
o tif Soal

3.1 Mengidentifikasi unsurunsur Pengertian teks berita 1.Disajikan dua paragraf berita, peserta didik dapat L2 PG 1 2
teks berita  Unsur-unsur berita menentukan unsur – unsur berita dengan tepat.
(membanggakan dan (5 W + 1H)
memotivasi) yang  Ringkasan dan penyimpulan 2. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L1 PG 2 2
didengar dan dibaca Berita ciri berita .

3.Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L3 PG 3 2

isi berita yang sesuai

4. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L2 PG, 4, 41 2, 4

unsur berita UR
3.2 Menelaah struktur dan Struktur teks berita
kebahasaan teks berita - Kepala berita (lead) 5. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L1
- Tubuh berita Kepala berita
5 2
(membanggakan dan
memotivasi) yang PG
didengar dan dibaca berita  Kaidah-kaidah kebahasaan 6. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan
teks berita Bagian tubuh berita L2 6 2
 Bahasa baku dan tidak baku PG
7. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L2
Konjungsi Tenporal
7 2
 PG
8. Disajikan teks berita, peserta didik menentukan L2 8 2
Kata kerja mental
PG
9.Disajikan teks berita, peserta didik menentukan
Kata tidak baku L2 9 2
PG
10.Disajikan beberapa kalimat, peserta didik L2 10 2
menentukan kalimat tidak langsung pada teks berita
PG

 Pengertian dan Teks iklan, 11.Disajikan beberapa slogan, peserta didik dapat
3.3 Mengidentifikasi slogan, poster menentukan slogan yang benar L2 11 2
informasi teks iklan,  Unsur-unsur teks Iklan, slogan,
slogan, atau poster (yang poster 12.Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat
PG
membuat bangga dan  Penyimpulan maksud suatu Menentukan/membuat iklan yang paling sesuai
memotivasi) dari berbagai Iklan L2 12, 42 2, 4
sumber yang dibaca dan didengar 13. Disajikan sebuah slogan, peserta didik dapat PG,
Menyebutkan ciri-cirinya. L1 UR 13 2
14. Disajikan sebuah iklan, peserta didik dapat
menjelaskan jenisnya. L3 PG 14 2

15. Disajikan beberapa iklan, peserta didik dapat PG

menyimpulkan isinya. L2 15 2
.
16. Disajikan sebuah iklan, peserta didik dapat
Menentukan kalimat opini. PG
Unsur-unsur iklan, slogan, dan L1 16 2
3.4 Menelaah pola penyajian poster 17..Disajikan sebuah iklan, peserta didik
dan kebahasaan teks  Cara menyusun teks iklan, melengkapi teks iklan
L1 PG 17 2
iklan, slogan, atau poster slogan, poster
(yang membuat bangga  Unsur kebahasaan 18. Disajikan sebuah iklan, peserta didik
dan memotivasi) dari Menentukan kalimat persuasif L3 PG 18 2
berbagai sumber yang
dibaca dan didengar 19. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat PG
membuat poster
L2 19 2
20. Disajikan sebuah ilustrasi peserta didik dapat
membuat slogan L2 PG 20 2
 PG
21.Disajikan beberapa paragraf , peserta didik L3 21 2
3.5 Mengidentifikasi informasi dapat menentukan pargaraf teks eksposisi
teks eksposisi berupa artikel Teks eksposisi
ilmiah populer  Pengertian teks PG
22.Disajikan teks eksposisi , peserta didik dapat
darikoran/majalah) yang eksposisi menentukan gagasan utama/fakta dan opini L2 22, 43 2, 4
didengar dan dibaca yang
didengar dan dibaca  Unsur-unsur teks PG,
23.Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat
eksposisi: gagasan dan menentukan jenis teks eksposisi L3 UR 23 2
fakta-fakta.
24.Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat
menemukan ide pokok paragraf L3 PG 24 2

25.Disajikan teks eksposisi,peserta didik dapat

menentukan pola L3 PG 25 2

3.6 Menelaah isi dan struktur 26.Disajikan teks eksposisi , peserta didik dapat 2
L2 PG 26
teks eksposisi (berupa artikel menentukan konjungsi kausalitas
 Struktur teks
ilmiah populer dari
eksposisi
koran/majalah) yang 27.Disajikan beberapa kalimat , peserta didik
 Kaidah teks ekposisi L2 PG 27 2
diperdengarkan atau dibaca dapat menentukan kalimat yang mengandung
makna konotasi.
L2 PG 28
28.Peserta didik dapat menulis huruf kapital 2
dengan benar
PG

29. Disajikan teks/tema puisi, peserta didik 2, 4

L2 29, 44
dapat menjelaskan maksud/membuat puisi
3.7 Mengidentifikasi unsur- Teks Puisi
unsur pembangun teks puisi Pengertian teks puisi 30.Disajikan teks puisi, peserta didik
yang diperdengarkan atau Dapat menentukan makna kata pada puisi PG,
dibaca Unsur-unsur L2 UR 30 2
pembentuk teks puisi 31.Disajikan teks puisi, peserta didik L2 31
3.8 Menelaah unsur-unsur Dapat menentukan amanat dalam puisi 2
pembangun teks puisi
(perjuangan, lingkungan hidup, Unsur lahir (bentuk) PG
kondisi sosial, dan lain-lain) dan batin (makna) puisi. 32.Disajikan teks puisi, peserta didik L2 PG 32
yang diperdengarkan atau baca. Pengungkapan Dapat menentukan majas dalam puisi 2
gagasan, perasaan,
pandangan penulis 33.Disajikan teks puisi, peserta didik L2 33
Dapat menentukan citraan pada puisi PG 2

34.Disajikan teks puisi, peserta didik L3 34

Dapat melengkapi puisi PG 2

35.Disajikan teks puisi, peserta didik L2 PG 35

Dapat menjelaskan makna denotasi 2
dan konotasi puisi

36.Disajikan teks puisi, peserta didik L1 PG 36

dapat menjelaskan makna lambang 2
dalam puisi

3.9 Mengidentifikasi informasi

Teks Eksplanasi PG
 Pengertian teks 37.Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri teks L1 37
dari teks eksplanasi berupa eksplanasi
eksplanasi 2
kejadian suatu fenomena alam
 Ciri-ciri teks
yang diperdengarkan atau 38.Disajikan Teks eksplanasi, peserta didik
dibaca eksplanasi berdasar- L2 38, 45
kan pola/ struktur dapat menentukan informasi yang PG 2, 4
teks disampaikan dalam teks eksplanasi
 PG
39.Disajikan teks eksplanasi, peserta L2 39
3.10 Menelaah teks eksplanasi  Ragam isi teks didik dapat menentukan struktur teks 2
berupa paparan kejadian suatu eksplanasi eksplanasi
fenomena alam yang  Struktur teks
diperdengarkan atau dibaca eksplanasi 40.Peserta didik dapat mengurutkan lagkah- L2 PG 40
langkah penyusunan teks eksplanasi 2

PG

Losarang, Oktober 2019

Penyusun 1 Penyusun 2

Aradea, S.Pd. Yuyun Yulyanti, S.Pd.

NIP. NIP. 19950720 201903 2 012