A.

Judul Penelitian
Analisis kesehatan dibidang gizi pada siswa SD di kecamatan Raman Utara

B. Latar Belakang
Kesehatan adalah keadaan dimana badan, jiwa dan sosial yang memungkinkan
setiap orang hidup produktif secara sosial. Pemeliharaan kesehatan merupakan upaya
yang sangat penting untuk menanggulangi dalam pencegahan gangguan kesehatan yang
memerlukan pemeriksaan, pengobatan serta perawatan dari anggota medis. Dalam
kesehatan sangat berkaitan dengan faktor gizi. Gizi sendiri merupakan faktor penting
yang sangat dibutuhkan dalam perkembangan anak-anak pada usia dini.

Nutrisi atau gizi merupakan substansi organik yang dibutuhkan organisme untuk
fungsi normal dari system tubuh, pertumbuhan dan pemeliharaan kesehatan. Pada
tingkatan anak-anak yang masih berusia dini sangatlah rentan akan kekurangan gizi dan
nutrisi baik dalam tubuh. Maka dari itu dengan adanya penelitian dibidang kesehatan ini
diharapkan dapat mengurangi jumlah masalah gizi buruk pada anak-anak.

Penelitian dibidang gizi ini mempelajari tentang hubungan keterkaitan antara

makanan dan minuman terhadap kesehatan dan penyakit, khususnya pada siswa SD di
kecamatan Raman Utara. Menurut kementrian kesehatan Negara Indonesia sudah
banyak penderita gizi buruk diberbagai daerah terutama pelosok pedalaman. Penyebab
dari gizi buruk itu sendiri tidak lain adalah faktor pangan dan rendahnya mata
pencaharian di daerah pada daerah tersebut.

C. Rumusan Masalah

Dari latar belakang diatas penulis dapat menyimpulkan beberapa rumusan

masalah, diantaranya adalah:

1. Apakah penyebab gizi buruk yang terjadi pada berbagai daerah khususnya daerah
pedalaman?
2. Bagaimana solusi yang tepat dalam mengatasi masalah kesehatan dibidang gizi
buruk pada anak-anak usia dini?

D. Tujuan Penelitian

Dengan menyelesaikan analisis kesehatan dibidang gizi yang terletak di

kecamatan Raman Utara, penulis mempunyai tujuan sebagai berikut:
 1. Memperbaiki kondisi kesehatan dan gejala penderita penyakit gizi buruk pada anak
usia dini.
2. Agar anak-anak dapat terhindar dari masalah kesehatan gizi buruk serta
memperbaiki pola pangan pada daerah tersebut.

E. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
a. Menambah pengetahuan, pemahaman dan wawasan kepada anak-anak tentang
pentingnya menjaga kesehatan tubuh.
b. Dapat dijadikan sebagai pembelajaran terhadap anak-anak tentang kesehatan.

2. Manfaat Praktis
a. Manfaat bagi siswa
Menambah pengetahuan siswa tentang menjaga kesehatan dan pola makan agar
terhindar dari gangguan kesehatan gizi buruk.

b. Manfaat bagi orang tua

Sebagai bahan rujukan untuk lebih memperhatikan dalam pemberian asupan gizi
yang benar terhadap anak-anak khususnya pada anak usia dini, dan lebih
memperhatikan dalam pembelian makanan ringan atau makanan cepat saji yang
tentunya cukup menggiurkan bagi anak-anak.

c. Manfaat bagi penulis

Penelitian ini akan menjadi rujukan bagi penulis untuk lebih memahami dan
meningkatkan pemahaman tentang kesehatan.

F. Kajian Teori
Penelitian kesehatan merupakan langkah metode ilmiah yang berorientasikan
atau memfokuskan kegiatannya pada masalah-masalah yang timbul dibidang kesehatan.
Secara umum semua jenis penelitian kesehatan antara lain untuk menemukan atau
mengkaji fakta lebih lanjut sehubungan dengan kesehatan terutama pada bidang gizi.
Menurut kementrian kesehatan sangatlah penting untuk menganalisis data kesehatan
pada masyarakat. Oleh sebab itu, diharapkan dengan adanya penelitian ini seluruh
orang tua dapat lebih memperhatikan asupan dan pola makan terhadap anak-anak.

G. Metode Penelitian
Metode penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak
diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lain. Selanjutnya, penelitian
kualitatif dipilih karena bentuk pemahaman penelitian berdasarkan pengalaman. Selain
itu, metode kualitatif dapat memberikan perincian yang lebih kompleks tentang
keadaan yang lebih sulit untuk diungkapkan oleh metode kuantitatif

1. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian dilakukan di kecamatan Raman Utara, khususnya bertempat
di sekolah dasar. Waktu penelitian dilakukan selama 3 bulan.

2. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menggambarkan hasil
pengamatan dari sebuah penelitian.

3. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian mencakup semua pihak yang dapat memberikan informasi
yang diperlukan dalam proses penelitian ini. Objek penelitian adalah pokok
permasalahan yang dibahas dalam penelitian. Objek penelitian ini adalah analisis
mengenai gejala gizi buruk yang dialami oleh anak-anak.