Perancangan Strategik PJPK

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK Panchang Pedena 2018
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Isi Kandungan 1
2 Visi, Misi, Moto, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Sains 2-3
3 Pendahuluan, Rasional, Matlamat Panitia dan Objektif Panitia 4-5
4 Carta Organisasi Panitia 6
5 Maklumat Guru Mata Pelajaran 7
6 Analisis SWOT 8-11
7 Perancangan Strategik Panitia 12-13
8 PELAN TAKTIKAL 14 - 20
9 PELAN OPERASI 21 - 39
10 Carta Gantt Pelaksanaan Rancangan Panitia 40 – 41
11 Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2018 42 – 44
12 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan UPSR 45
13 Analisis Pencapaian Murid Peperiksaan Akhir Tahun 46 – 50
1
VISI
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA
MISI
MELESTARI SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
2
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan kearah memperkembangkan
lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

Pendidikan Sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan
memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitatif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan ketrampilan
teknologi
3
Pendahuluan : Panitia Sains merupakan satu unit yang telah diperkenalkan disemua sekolah bagi membantu murid
membentuk pengetahuan dalam mata pelajaran Sains dalam kehidupan seharian . Panitia ini juga
membantu murid meningkatkan kemahiran dalam kemahiran proses Sains yang diketengahkan dalam mata
pelajaran ini. Selain itu panitia ini juga menjalankan projek-projek dan pelbagai aktiviti yang berkaitan
dengan Sains. Panitia ini juga berperanan untuk meningkatkan prestasi murid melalui ujian –ujian yang
dijalankan pada setiap bulan. Ini bagi meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran Sains yang
semakin mencabar pada masa kini .Justeru ini panitia Sains berusaha kearah memartabatkan Sains sebagai
mata pelajaran yang diminati oleh murid.
Rasional : Meningkatkan prestasi Sains murid melalui pelbagai program yang telah dirancang. Panitia juga boleh
membantu murid untuk menjadikan Sains mata pelajaran yang berguna dalam kehidupan seharian murid.
Matlamat : Pelan Taktikal dan Pelan Operasi Sains bagi tahun ini diadakan dengan matlamat untuk memperbaiki
dan meningkatkan lagi pengetahuan murid dalam bidang Sains umumnya dan kemahiran proses Sains
khasnya di dalam dan di luar bilik darjah, sejajar dengan hasrat melahirkan masyarakat saintifik yamg
berkemahiran tinggi dalam bidang Sains dan teknologi.
4
Objektif
1. Meningkatkan peratus kelulusan murid dalam mata pelajaran Sains setiap tahun sehingga mencapai 100%.
2. Merangsang murid supaya berfikir secara kreatif dan kritis seterusnya membina kebolehan murid untuk menjawab soalan–
soalan kemahiran Sains dengan baik dan soalan KBAT.
3. Menambah dan mengembangkan idea serta pengetahuan murid yang sedia ada dalam bidang Sains, seterusnya menarik minat
mereka untuk mendalami bidang Sains ke tahap yang lebih tinggi dan menjadikan UPSR sebagai batu loncatan untuk pergi jauh
dalam bidang Sains.
4. Menanam sikap positif murid terhadap keupayaan mereka dalam bidang Sains melalui motivasi kendiri dan membentuk
keyakinan terhadap kebolehan mereka.menguasai kemahiran proses Sains melalui program atau aktiviti yang dilaksanakan
seterusnya boleh menjawab soalan UPSR dengan penuh keyakinan.
5. Menjana pemikiran yang rasional untuk melengkapkan diri dari segi rohani,jasmani,emosi dan intelek dalam membuat satu-satu
pertimbangan melalui proses penerimaan maklumat dan kebolehan mentafsir yang murid dalam bidang Sains.
6. Membina budaya ilmu dalam diri murid dengan menjadikan Sains sebagai satu cabang ilmu yang membentuk keperibadian yang
cemerlang.
5
CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2018
PENGERUSI
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
GPK PENTADBIRAN
KETUA PANITIA
SETIAUSAHA
AJK
6
MAKLUMAT GURU SAINS SK PANCHANG PEDENA 2018
BILANGAN TARIKH SAH KELULUSAN KELULUSAN

NO
BIL NAMA OPSYEN KATEGORI TAHUN JAWATAN AKADEMIK IKHTISAS
FAIL
BERKHIDMAT
1 JUNAIDAH BINTI ISMAIL Sains /RBT DG 42 29 Ijazah Sarjana IPG KAMPUS
Muda Pendidikan KENINGAU
Sains
2 SITI ROHANI BINTI SAMPOR Sains DG 42 Ijazah Sarjana IPG
Muda Pendidikan
Sains
3 UMI SYAIFAH BINTI ISMAIL Sains DG 34KUP Ijazah Sarjana IPG
Muda Pendidikan
Sains
7
ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Panchang Pedena 2018
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman W1. Masih terdapat murid yang tidak menguasai kemahiran 3 M
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan kemudahan asas W2. Murid kurang memahami Kemahiran Proses Sains
S3. Dua orang guru berpengalaman lebih 10 tahun mengajar Sains W3. Pencapaian A dalam Sains belum memuaskan
W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)
O1. PIBG sangat memberi sokongan T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid ke sekolah atas sebab
O2. Sikap ibu bapa yang positif tertentu dan murid sering berpindah masuk dan keluar
O3. Guru komited dalam pengajaran T2. Murid tidak menunjukkan minat dan menumpukan perhatian
O4. Bahan-bahan dan alatan Sains yang baru dan mencukupi untuk semasa proses PdP
menjalankan amali T3. Ibu bapa murid kurang mengambil tahu hal pembelajaran murid
8
COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Panchang Pedena 2018
DALAMAN
S ( STRENGTH ) – KEKUATAN W ( WEAKNESS ) – KELEMAHAN
S1. Mempunyai guru terlatih yang W1. Masih terdapat murid yang tidak
LUARAN berpengalaman menguasai kemahiran 3 M
S2. Bilik Sains yang lengkap dengan kemudahan W2. Murid kurang memahami Kemahiran
asas Proses Sains
S3. Seoorang guru berpengalaman lebih 10 W3. Pencapaian A dalam Sains belum
tahun mengajar Sains memuaskan
W4. Murid kurang minat mata pelajaran Sains.
O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik

O1. PIBG sangat memberi sokongan
S1 + S2 + S3 + O3 +O4 W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3
O2. Bengkel pemantapan Sains kerap diadakan
Memastikan pembelajaran dan pengajaran Memantapkan kemahiran guru yang mengajar
untuk guru oleh PPD dan JPN
yang berkesan Sains
O3. Guru komited dalam pengajaran
O4. Bahan-bahan dan alatan Sains yang baru
S1 + S2 +S3 + O1+O2 + O3 W3+ W4 + O1 + O3 + O4
dan mencukupi untuk menjalankan amali
Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains Menarik minat murid terhadap mata pelajaran
Sains
9
T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik
T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

ke sekolah atas sebab tertentu dan murid Menyediakan modul pengajaran Sains Mengurangkan masalah ponteng di kalangan
sering berpindah masuk dan keluar murid.
T2. Murid tidak menunjukkan minat dan Menambah bahan latih tubi kepada murid
menumpukan perhatian semasa proses
P&P W1 + T2
T3. Ibubapa murid kurang mengambil tahu hal Meningkatkan kecemerlangan guru
pembelajaran murid Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk
tugasan murid.
KETERANGAN
S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG
S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN
W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG
W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN
10
STRATEGI
JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

.
S1 + S2 + S3 + O3 +O4 S1 1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

tugasan murid
W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
11
PELAN STRATEGIK 2016 – 2020

PANITIA SAINS
SK PANCHANG PEDENA
12
PELAN STRATEGIK 2016 - 2020 - Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA
SASARAN
MATLAMAT
ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGI
STRATEGIK
2016 2017 2018 2019 2020
1.Penguasaan Meningkatkan Meningkatkan Bilangan 100% 100% 100% 100% 100% 100% S1 Memastikan
murid didalam prestasi murid penguasaan, kelulusan dalam PdP yang
KPS masih dalam Sains pengetahuan Sains berkesan
lemah dan kemahiran
murid serta S2 Mengukuhkan
2.Pengetahuan memberi pencapaian murid
sedia ada pendedahan dalam Sains
murid amat awal dan minat
kurang dan mengenai Sains S3 Menarik minat murid
pendedahan kepada murid. terhadap mata
awal murid pelajaran Sains
terhadap Sains
juga amat S4 Meningkatkan
terbatas kecemerlangan
guru. Menyediakan
pakej bahan PdP
Sains untuk tugasan
murid
S5 Memantapkan
kemahiran guru yang
mengajar Sains
13
PELAN TAKTIKAL 2018

PANITIA SAINS
SK PANCHANG PEDENA
14
Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018
Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1 Bijak Mengajar Semua guru Sains Mac - RM 100 Memantapkan Guru dapat Kursus Dalaman
November kemahiran guru yang mengaplikasikan
mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
2 Pembinaan Semua guru Sains Mac - RM500 Memperbanyakkan Murid dapat Perkembangan
modul soalan November koleksi bahan membuat latih staff
Tahun 1 - 6 pembelajaran dan tubi dengan
pengajaran banyak melalui
bahan yang telah
dibina
15
Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Program /
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
Projek
1 Teknik Ketua Panitia 2 kali (Jan - RM 500 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik menjawab
menjawab Sains Ogos) PIBG menjawab soalan mendapat A dan soalan oleh
Kertas 1 dan sebenar dan cara lulus dalam Jurulatih Utama
Kertas 2 UPSR pemarkahan UPSR meningkat – Guru Besar
(dalaman)
2. Panduan Ketua Panitia 2 kali (April- Jun) RM200 Murid tahu cara Bilangan murid Teknik menjawab
menjawab Sains PIBG menjawab soalan mendapat A dan soalan oleh guru
soalan Sains bagi sebenar dan cara lulus dalam PPT Sains
murid Tahun 4 pemarkahan dan PAT (dalaman)
dan 5 meningkat
3. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas Tambahan
UPSR Penyelaras Tahun (Feb –Ogos) murid peperiksaan UPSR mendapat A dan Malam / Lewat
6 dan PIBG meningkat kepada lulus dalam Petang
100% UPSR meningkat
4. Kelas tambahan GPK 1 dan 4 kali sebulan Bayaran dari Murid lulus dalam Bilangan murid Kelas tambahan
UPSR Tahun 6 Penyelaras Tahun (Feb–Ogos) murid peperiksaan mendapat A dan Sabtu, Intensif
6 dan PIBG meningkat kepada lulus dalam Isnin & Selasa
Setiap Isnin & 100% UPSR meningkat dan Cuti Sekolah
Selasa dan .
Cuti Sekolah
16
Program /
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
Projek
5. Latih tubi Semua guru Sains Mac-Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Program Klinik
berasaskan Tahun 6 murid memanfaatkan mendapat A dan Sains
modul oleh guru RM 15 setahun bahan lulus dalam
Sains tahun 6 UPSR meningkat
6. Sains bersama Semua guru Sains Jan- Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial Akhbar
Akhbar DIDIK Tahun 6 Setiap hari Isnin murid memanfaatkan mendapat A dan DIDIK
RM 40 setahun bahan lulus dalam
UPSR meningkat
7. Sains bersama Semua guru Sains Jan- Sept Bayaran dari 100% murid dapat Bilangan murid Tutorial Akhbar
Akhbar Tutor Tahun 6 Setiap hari Isnin murid RM 18 memanfaatkan mendapat A dan Tutor
setahun bahan lulus dalam
UPSR meningkat
17
Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Program / Tempoh / Kos / Pelan

Bil. Tanggungjawab Output KPI
Projek Hari Sumber Kontigensi
1 Terokai Dunia Semua guru Sains April Rm 300 Semua murid Bilangan murid Program
Sains Tahun 1- 6 meminati Sains Minggu Panitia
mengambil bertambah Sains 2017
bahagian
2 Pertandingan Guru Sains Tahun 1 hari Sumber dari Mencungkil idea Bilangan murid Aktiviti selepas
Reka Binaan & 6 (Oktober) murid kreativiti murid meminati Sains UPSR
Perlumbaan bertambah
Roket Air
3 Lawatan Sambil Semua guru Sains 1 hari RM 60 Semua murid dapat Bilangan murid Lawatan
Belajar (Jun) seorang pengetahuan Sains meminati Sains Sambil Belajar
bertambah
18
Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan
Murid
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Celik ICT Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mengaplikasikan Staf
mengajar Sains kemahiran ICT
menggunakan dalam
peralatan ICT dan pembelajaran dan
penggunaan VLE-Frog pengajaran
2 Peta Pemikiran Semua guru Sains Mac- Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
I-Think Sains kemahiran guru mengaplikasikan Staf
membina dan kemahiran dalam
mengajar pembelajaran dan
menggunakan peta pengajaran
I-Think Sains
3 Didik Hibur Sains Semua guru Sains Jan – Oktober Memantapkan Guru dapat Perkembangan
kemahiran guru mencipta dan staf
menyelitkan unsur mengaplikasikan
Didik Hibur di dalam unsur Didik Hibur
kelas dalam
pembelajaran dan
pengajaran
19
Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Program / Pelan
Projek Kontigensi
1 Kursus Semua guru Sains Februari 6 orang x 1 Meningkatkan Guru dapat Perkembangan
Peningkatan PdP (1 hari) hari x RM5 = kemahiran guru mengaplikasikan Staf
(secara dalaman) RM 30 mengajar Sains kemahiran dalam
pembelajaran dan
pengajaran
2 Taklimat Semua guru Sains Januari 6 orang x 1 Meningkatkan Guru faham dan Perkembangan
Penataran (1 hari) hari x RM5 = pemahaman guru mahir dengan Staf
Format Baru RM 30 tentang format UPSR format baru UPSR
Sains UPSR terutama guru tahun
(secara dalaman) 1 hingga 3
3 Bengkel Semua guru Sains Mac 6 orang x 1 Meningkatkan Guru membina Perkembangan
Pembinaan (1 hari) hari x RM5 = pemahaman guru soalan ujian staf
Items mengikut RM 30 tentang pembinaan mengikut
konstruk item soalan mengikut konstruk dan
konstruk dan menyediakan JSU
menyediakan JSU
20
PELAN OPERASI 2018

PANITIA SAINS
SK PANCHANG PEDENA
21
PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Bijak Mengajar

Rasional Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains
Objektif Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Tempoh Mac - November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Mac 2018
2. Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains
3. Pelaksanaan aktiviti
 Pengesahan kehadiran
 Surat menyurat
 Jadual Program
 Tempat dan bahan keperluan program
4. Penilaian dan Pelaporan KPI
5. Kos = RM100
Kekangan Masalah semasa atau selepas program dilaksanakan akan dicatat dan akan diambil tindakan.
Pemantauan Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains
Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semsa
dan akan datang)
22
Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan
Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Rasional Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran
Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan
soalan KBAT
Tempoh Mac – November
Kumpulan Sasaran Semua guru Panitia Sains
Guru Terlibat Semua guru Panitia Sains
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains
 Surat menyurat
 Pengagihan tugas guru untuk membuat modul dari Tahun 1 hingga 6
5. Kos = RM500
dan akan datang)
23
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains
Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 yang akan menduduki UPSR 2018
Guru Terlibat Guru Sains tahun 5 dan 6
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2017
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
3. Mempromosikan program – surat pemberitahuan kepada ibu bapa dan murid
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
24
Nama Program Panduan Menjawab Soalan Sains bagi murid Tahun 4 dan 5
Rasional Murid perlu menguasai teknik menjawab soalan yang menepati kehendak soalan dan pemarkahan
Objektif 1. Memberi pendedahan kaedah menjawab soalan yang betul dan tepat mengikut format UPSR
2. Murid lebih yakin semasa menjawab dalam peperiksaan dalaman dan UPSR
Tempoh Dua kali (April hingga Jun)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 4 dan Tahun 5 (2018)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 4 dan 5
Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2018
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan AJK Program
 Surat menyurat – Surat jemputan (Penceramah Luar atau Penceramah Dalaman)
 Jadual Program
6. Kos = RM500 (PIBG)

dan akan datang)
25
Nama Program Kelas Tambahan UPSR

Rasional Keputusan peperiksaan murid meningkat
Objektif 1. Murid dapat latih tubi yang bersistematik
2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh Empat kali sebulan (Februari hingga Ogos)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 6 (2018)
Guru Terlibat Guru Sains tahun 6
2. Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas
4. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
 Pengagihan guru dan kelas
7. Kos = Bayaran dari murid
dan akan datang)
26
Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

2. Murid lulus dalam peperiksaan meningkat kepada 100%
3. Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat
Tempoh  4 kali sebulan (Februari – Ogos) (Kelas Tambahan Sabtu)
 Setiap Isnin dan Selasa (Kelas Tambahan Intensif)
 Cuti Sekolah (Kelas Tambahan Cuti Sekolah)
3. Menghadiri program
 Penyediaan Jadual Kelas Tambahan
6. Kos = Bayaran dari murid ( RM40 setahun)
dan akan datang)
27
Nama Program Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6
2. 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Mac hingga September
 Penyediaan Jadual Program
 Pemilihan modul mengikut kelas dan tahap murid
dan akan datang)
28
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains
Nama Program Sains Bersama Akhbar DIDIK

Objektif 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Januari hingga September (Setiap hari Isnin)
Proses Kerja 1. Taklimat tentang sasaran program
 Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP
 Pengagihan kepada murid setiap hari Isnin pada setiap minggu
 Perbincangan jawapan
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa
dan akan datang)
29
Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam semua subjek khususnya Sains
Nama Program Sains Bersama Akhbar TUTOR

Objektif 100% murid dapat memanfaatkan bahan
Tempoh Januari hingga September (Setiap hari Isnin)
Proses Kerja 5. Taklimat tentang sasaran program
 Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP
 Pengagihan kepada murid setiap hari Isnin pada setiap minggu
 Perbincangan jawapan
dan akan datang)
30
Pelan Operasi 3 : Menambahkan minat murid terhadap mata pelajaran Sains
Nama Program Terokai Dunia Sains

Rasional Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadap Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid
2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains
Tempoh April - Minggu Panitia Sains (5 hari)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga 6 (2018)
Guru Terlibat Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Mesyuarat Panitia Sains
2. Taklimat program semasa mesyuarat panitia
 Penyediaan Jadual Program
 Pengagihan guru dan tugasan
 Pemilihan aktiviti dan bajet
 Surat menyurat – Lawatan Sambil Belajar dan Jemputan Pameran Haiwan Peliharaan
6. Kos = RM300

dan akan datang)
31
Nama Program Pertandingan Belon Gergasi dan Perlumbaan Roket Air

Rasional Menambahkan kreativiti murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan
3. Menambahkan minat murid tentang Sains
Tempoh Oktober – (1 hari) Aktiviti Selepas UPSR
Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1-6 (2018)
Guru Terlibat Semua guru panitia Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program selepas Mesyuarat Panitia Kedua
 Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah
 Kehadiran murid
 Hadiah pemenang/ Saguhati
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
 Penilaian dan Pelaporan KPI
2. Kos = Sumber dari murid
dan akan datang)
32
Nama Program Lawatan Sambil Belajar

Rasional Menambahkan pengetahuan murid dalam mata pelajaran Sains
Objektif 1. Meningkatkan pengetahuan murid terhadap Sains
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Jun (1 hari)
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 hingga 6 (2018)
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains dan murid
 Taklimat awal kepada murid
 Pengagihan tugas kepada guru
 Surat menyurat
 Surat Permohonan Lawatan Dalam Negeri
 Surat Pemberitahuan Kepada Ibu Bapa
 Surat Kebenaran Ibu Bapa
 Surat Kepada Agen Pengurusan Lawatan (Travel Guide)
 Kutipan duit lawatan daripada murid
3. Kos = RM 65 seorang
dan akan datang)
33
Pelan Operasi 4 : Meningkatkan kecemerlangan guru dan menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid
Nama Program Celik ICT

Rasional Dapat menghasilkan bahan interaktif untuk latih tubi dan pembelajaran murid
2. Guru dapat mengaplikasi kemahiran ICT dalam PdP
3. Menambahkan pengetahuan guru tentang penggunaan ICT dalam Sains dan penggunaan VLE-Frog
Tempoh Mac hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Semua guru Sains
Proses Kerja 1. Taklimat program kepada guru Sains
 Taklimat pelaksaan program
 Pemilihan jurulatih (kalangan guru Sains)
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
34
Nama Program Peta Pemikiran I-Think Sains

Rasional Dapat menghasilkan pelbagai peta I-Think yang sesuai mengikut topik
Objektif 1. Murid dapat pengetahuan membina peta I-Think
2. Memudahkan murid faham topik yang diajar dan bukan hanya menghafal sahaja
Tempoh Mac hingga Oktober
 Pengagihan tajuk dan tahap pada setiap guru
 Pengumpulan dan penyimpanan peta I-Think yang telah dibuat oleh semua guru – Email Panitia Sains
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
35
Nama Program Didik Hibur Sains

Rasional Dapat menghasilkan suasana yang seronok semasa PdP Sains
Objektif 1. Murid seronok dan mendapat gambaran topik yang akan diajar.
2. Menambahkan minat murid tentang fakta-fakta Sains
Tempoh Januari hingga Oktober
 Pengumpulan contoh-contoh Didik Hibur yang dilakukan oleh guru di dalam kelas
3. Kos = Tiada
dan akan datang)
36
Pelan Operasi 5 : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains
Nama Program Kursus Peningkatan PdP (secara dalaman)

Rasional Dapat menghasilkan bahan pembelajaran untuk murid
Objektif Menambahkan pengetahuan guru tentang penghasilan bahan pembelajaran dan teknik pengajaran yang berkesan
Tempoh Februari (1 hari)
 Taklimat program
 Tempat dan bahan taklimat
3. Kos = RM 30 (Minum petang)
dan akan datang)
37
Nama Program Taklimat Penataran Format Baru Sains UPSR (secara dalaman)
Rasional Guru faham dan mahir dengan format baru UPSR
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang format baru UPSR terutama guru Sains tahun 1 hingga 3
Tempoh Januari (1 hari)
dan akan datang)
38
Nama Program Bengkel Pembinaan Items Mengikut Konstruk

Rasional Guru membina soalan ujian mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Objektif Meningkatkan pemahaman guru tentang pembinaan item soalan mengikut konstruk dan menyediakan JSU
Tempoh Mac (1 hari)
 Contoh pembinaan item soalan untuk ujian
 Pengumpulan contoh item soalan yang telah dibina – Email Panitia Sains
dan akan datang)
39
CARTA GANTT
PERANCANGAN TAHUNAN 2018
PANITIA SAINS
SK PANCHANG PEDENA
40
CARTA GANTT
PERANCANGAN TAHUNAN
PANITIA SAINS SK PANCHANG PEDENA 2018
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Bijak Mengajar / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Pembinaan modul
2 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
soalan
Teknik menjawab
3 / /
Kertas 1 dan 2 UPSR
Panduan menjawab
4 / /
soalan Sains Thn 4 & 5
Kelas tambahan UPSR
5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
anjuran ATM
Kelas tambahan UPSR
6 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Tahun 6
Latih tubi berasaskan
7 modul oleh guru Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
tahun 6
Sains bersama Akhbar
8 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
DIDIK
Sains bersama Akhbar
9 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
TUTOR
10 Terokai Dunia Sains /
Pertandingan Belon
11 Gergasi & Perlumbaan / /
Roket Air
12 Lawatan Sambil Belajar /
13 Celik ICT / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
41
JAN. FEB. MAC. APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT. OKT. NOV.
BIL AKTIVITI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Peta Pemikiran I-Think
14 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Sains
15 Didik Hibur Sains / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Kursus Peningkatan
16 /
PdP
Taklimat Penataran
17 /
Format Baru UPSR
Bengkel Pembinaan
18 Item mengikut /
konstruk
42
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN

PROGRAM PANITIA SAINS
2018
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
1 Bijak Mengajar
2 Pembinaan modul soalan
3 Teknik menjawab Kertas 1

dan 2 UPSR
4 Panduan menjawab soalan

Sains Thn 4 & 5
5 Kelas tambahan UPSR
6 Kelas tambahan malam

UPSR Tahun 6
7 Latih tubi berasaskan

modul oleh guru Sains
tahun 6
8 Sains bersama Akhbar

DIDIK
43
Bil Program Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan Catatan

Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
9 Sains bersama Akhbar
TUTOR
10 Terokai Dunia Sains
11 Pertandingan Reka Binaan

& Perlumbaan Roket Air
12 Lawatan Sambil Belajar
13 Celik ICT
14 Peta Pemikiran I-Think

Sains
15 Didik Hibur Sains
16 Kursus Peningkatan PdP
17 Taklimat Penataran Format

Baru UPSR
18 Bengkel Pembinaan Item
mengikut konstruk
ULASAN : ..........................................................................................................................................................................................................
LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : ..........................................................................................................................................................................
44
PENUTUP
Perancangan Panitia Sains ini dihasilkan untuk memohon sokongan dan kerjasama daripada semua pihak khususnya guru-guru sains Sk.
Bukit Besi untuk bersama-sama menggembeleng tenaga dan usaha dalam meningkatkan dan memantapkan matapelajaran sains di sekolah
.Adalah diharapkan agar perancangan yang telah dirancang ini dapat dilaksanakan mengikut takwim yang telah ditetapkan. Sokongan daripada
semua pihak adalah sangat diharapkan dalam menjayakan semua perancangan yang telah dirancang.
Disediakan oleh: Disahkan oleh :
……………………………….. ……………………………………..
(UMI SYAIFAH BINTI ISMAIL) (PN.JUNAIDAH BINTI ISMAIL)

Ketua Panitia Sains Penolong Kanan Pentadbiran
SK Panchang Pedena SK Panchang pedena
45300 Sungai Besar 45300 Sungai Besar.
Tarikh : 8 JANUARI 2018 Tarikh : 8 JANUARI 2018
45

Perancangan Strategik PJPK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perancangan Strategik PJPK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI UNIT KURIKULUM PANITIA SAINS SK Panchang Pedena 2018

BIL PERKARA MUKA SURAT

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS

CARTA ORGANISASI PANITIA SAINS 2018

MAKLUMAT GURU SAINS SK PANCHANG PEDENA 2018

BILANGAN TARIKH SAH KELULUSAN KELULUSAN

ANALISIS SWOT – Panitia Sains SK Panchang Pedena 2018

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (0) Cabaran / Ancaman (T)

COWS / TOWS MATRIKS – Panitia Sains SK Panchang Pedena 2018

O ( OPPORTUNITIES ) - PELUANG SO - Strategik ( Action Word ) WO - Strategik

T (THREATS) – CABARAN /ANCAMAN ST - Strategik WT - Stategik

T1. Murid yang lemah, ketidakhadiran murid S1 + S2+ T2 W2 + W3 + T1 +T2

S-O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

S-T : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN

W-O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG

W-T : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN

JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

S1 + S2 + S3 + O1 + O2 + O3 S2 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

W3 + W4 + O1 + O3 + O4 S3 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

W1 + T2 S4 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk

W1 + W2 + W3 + W4 +O2 + O3 S5 5. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN STRATEGIK 2016 – 2020

PELAN STRATEGIK 2016 - 2020 - Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA

PELAN TAKTIKAL 2018

Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Strategi 1 - Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Strategi 2 - Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Strategi 3 - Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains

Program / Tempoh / Kos / Pelan

Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Strategi 4 - Meningkatkan kecemerlangan guru.

Pelan Taktikal 2018 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Strategi – 5 Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains

PELAN OPERASI 2018

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Bijak Mengajar

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 1 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 1 : Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan

Nama Program Pembinaan Modul Soalan Tahun 1 hingga 6

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Teknik Menjawab Kertas 1 dan Kertas 2 UPSR

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Nama Program Kelas Tambahan UPSR Tahun 6

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018

Pelan Operasi 2 : Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains

Penilaian Selepas program dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.

PELAN OPERASI 2 – Panitia Sains SK PANCHANG PEDENA 2018