KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

BALAI LATIHAN KERJA PADANG
Jl. Sungai balang bandar buat Padang 25231,telp (0751) 71906. Fax.(0751)73949

RENCANA SESI PEMBELAJARAN

KODE UNIT : GAR.CM02.003.01 BIDANG : FASHION

KOMPETENSI KOMPETENSI TECHNOLOGY

JUDUL UNIT : Membuat Pola Busana dengan PENYAJIAN KE : II

KOMPETENSI Teknik Konstruksi (Patten
Making)
ELEMEN : Menggambar Pola Dasar WAKTU : 45 menit
KOMPETENSI
JUDUL :
MEMBUAT POLA ROK ½ LINGKARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta kompeten membuat pola rok ½ lingkaran sesuai
standar yang berlaku di industri.

METODE MENGAJAR 1. Presentasi

2. Demonstrasi
3. Tanya jawab
4. Praktek

MEDIA PEMBELAJARAN 1. Papan tulis/white board

2. LCD/laptop (Power Point)
3. Layar Proyektor
4. Alat Peraga
5. Bahan (pensil merah biru, skala, meteran, penggaris pola,
kertas roti)

PERSIAPAN 1. Persiapan Ruangan

2. Persiapan Alat peraga/Media Pembelajaraan
3. Persiapan Alat dan Perkakas
4. Persiapan Mental dan Fisik

PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri WAKTU

 2. Menyiapkan dan mengecek kehadiran 3 Mnt
peserta
3. Menghubungkan dengan pelajaran yang
lalu (apersepsi)
4. Menyampaikan judul
5. Menyampaikan tujuan dan manfaat
belajar
6. Memberikan motivasi kepada peserta
tentang proses pembelajaran
7. K3
PENYAJIAN
SUB POKOK URAIAN KEGIATAN / MEDIA WAKTU
BAHASAN PENYAJIAN MATERI AJAR

Rok 1/2 lingkaran Instruktur mendemonstrasikan tentang : 1. Papan Tulis 15 menit

1. Cara membuat pola rok ½ lingkaran 2. Laptop
3. Layar
Proyektor
4. Pointer
5. Alat Peraga

KESIMPULAN Cara membuat pola ½ lingkaran : 1. Papan Tulis 2 menit

1. Siapkan alat dan 2. Laptop
bahan (ATK, meteran, skala, penggaris 3. Layar
pola) Proyektor
2. Jenis ukuran terdiri 4. Pointer
dari lingkar pinggang dan panjang rok
(S,M,L)
3. Rumus membuat
pola ½ lingkaran :
- 1/3 lingkar pinggang – 1
- Panjang rok

APLIKASI Instruktur menugaskan kepada peserta: 1. Papan Tulis 10 menit

Buatlah pola rok ½ lingkaran ukuran standar M 2. Laptop
dengan menggunakan skala 1:4, selama proses 3. Layar
pengerjaan peserta berpedoman kepada jobshet Proyektor
yang diberikan instruktur. 4. Pointer
Instruktur mendampingi dan mengamati peserta. 5. Skala 1:4

EVALUASI Instruktur menugaskan kepada peserta : 1. Papan Tulis 10 menit

2. Laptop
Buatlah pola rok ½ lingkaran ukuran standar L
3. Layar
pada bahan/kertas roti yang telah diberikan
Proyektor
instruktur.
4. Meteran
Kemudian memeriksa hasil pekerjaan peserta 5. Penggaris
dan memberikan penilaian. Pola
(terlampir) 6. Kertas Roti
TUGAS Instruktur memberikan penugasan (PR) sesuai 1. Papan Tulis 3 menit
TAMBAHAN dengan judul/topic 2. Laptop
(terlampir) 3. Layar
Proyektor

PEMBERESAN Instruktur mengarahkan kepada peserta untuk 2 menit

KELAS bersiap-siap mengakhiri pertemuan dengan
melakukan :
- Merapikan alat peraga dan ruangan
- Pemberian pesan dan motivasi kepada
peserta
- Memberi salam

Padang, Oktober 2019

(SURUNG WELYU DARLIA)