2#lesson Plan (9a2)
2#lesson Plan (9a2)
Learning aims 1. Mengasosiasikan dasar pemeranan berdasarkan olah tubuh, olah suara dan olah rasa dengan sikap dan kehidupan sosial
A statement which provides the scope of budaya dan masyarakat.
the subject and the overall intent of the
course 2. Mengeksplorisasi berbabgai dasar pemeranan dalam pelatihan pemeranan
Inclusion Untuk siswa yang tidak percaya diri atau malu dalam melakukan praktek maka guru akan memberikan motifasi agar siswa
How will you make your lesson inclusive?
percaya dan tidak malu diri dalam melakukan praktek tersebut.
Time What are you doing? What are your students doing? Learning materials and resources
07.15 - 07.20 Menyiapkan siswa untuk berbaris dan Berdoa Siswa berbaris, berdoa dan menyiapkan buku
untuk persiapan pembelajaran.
07.20 - 07.30 Menyampaikan materi tentang dasar Siswa mendengarklan penjelasan tentang dasar Buku Guru Seni Budaya Kelas 9 untuk
pemeranan teater pemeranan tater SMP/MTS (Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia 2015)
07.30 - 07.38 Memutarkan video teater Siswa menonton video teater yang disajikan guru https://www.youtube.com/watch?v=gHqj5-
gFpwc&t=95s
07.38 - 07.45 Meminta siswa menanggapi video teater yang Siswa menanggapi video teater yang di sajikan
di tonton guru
07.45 - 07.55 Membentuk kelompok yang masing masing Siswa membentuk kelompok
kelompok terdiri dari dua orang
07.55 - 08.15 Meminta setiap kelompok untuk membuat Siswa berdiskusi merancang naskah dialog yang
naskah dialog akan di tampilkan di depan kelas
08.15 - 08.45 Menilai penampilan setiap kelompok Praktek di depan kelas
08.40 - 08.45 Guru merefleksi, menutup pelajaran dan Siswa mengomentari pelajaran hari ini dan
memberi tugas untuk minggu depan mendengarkan tugas yang akan diberikan untuk
minggu depan
Lesson Evaluation: Include what you feel went well and what you would like to improve.