BAB I

PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran
Penerimaan siswa baru merupakan salah satu agenda tahunan yang
dilaksanakan oleh tiap lembaga pendidikan pada tiap jenjang dan tingkatan
pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan menjelang tahun pelajaran baru guna
merekrut calon peserta didik baru untuk tahun pelajaran baru. Penerimaan
siswa/siswi baru ini tidak hanya terbatas pada calon peserta didik baru kelas
VII tetapi juga terbuka untuk calon peserta didik baru pindahan yaitu kelas
VIII dan IX.
Menyongsong tahun pelajaran baru tahun 2019/2020 SMP/MTs
................................... mengambil langkah untuk merespon situasi yang ada
dengan mengadakan trik-trik yang perlu dilakukan dalam menghadapinya
guna memperoleh calon siswa/siswi baru yang berkualitas dan kuantitas dalam
rangka menaikan IPM dan APM khususnya di SMP/MTs
................................... umumnya di kabupaten …………………... Berkualitas
dalam arti, calon siswa yang mendaftarkan diri ke SMP/MTs
................................... merupakan siswa yang telah mampu menuntaskan
standar minimal belajar di bangku di SD/MI, yang tentunya ini bukan hanya
dbuktikan melalui nilai yang diperoleh dari bangku SD/MI tetapi juga mampu
membuktikan angka-angka dibuktikan angka-angka yang telah diperolehnya
melalui seleksi yang mengacu pada standar nasional dan standar local.
Merekrut calon siswa yang berkualitas sebanyak-banyaknya guna memperoleh
input yang mudah diajar, dilatih, dibimbing, serta diarahkan pada bakat dan
minatnya masing-masing. Hal ini juga tak lepas dari upaya untuk
mendapatkan input yang berkualitas. Karena tidak dapat dipungkiri banyak
anggapan yang menyatakan bahwa jumlah calon siswa/siswi yang banyak
merupakan cermin bahwa suatu sekolah dipandang maju.
 Segala upaya bukanlah sesuatu yang mudah dilakukan, tetapi sudah
barang tentu mesti harus kerja keras dari semua komponen untuk mencapai
target yang diinginkan. Pencapaian target yang maksimal akan lebih mudah
didapat ketika seluruh elemen yang ada di SMP/MTs ...................................
bahu-membahu untuk bersama-sama menggiring, mengajak, dan memotivasi
lulusan SD/MI untuk bergabung menjadi calon peserta didik baru di
SMP/MTs ................................... ini. Lebih utama lagi agar mereka tertarik
terhadap program kita, maka nilai jual merupakan solusi utamanya Untuk
mencapai hal tersebut di atas diperlukan target serta langkah-langkah yang
harus di ambil.

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916);
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 157,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586)
sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-Undang
Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang
Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5679);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)
sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
 Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 45,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor
112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 91,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4864);
7. Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2017 tentang Pembinaan dan
Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 73, Tambahan Lembaran Negara
Nomor 6041);
8. Peraturan Presiden Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2015 Nomor 15) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden
Nomor 101 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden Nomor
14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2018 nomor 192);
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016
tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 955);
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2018
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 575);
11. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten ………………. Nomor :
………………….. tertanggal ……. Mei 2019 tentang Pedoman
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) TK,SD,SMP, SMA dan SMK
 Negeri/Swasta serta Daya Tampung SMP, SMA dan SMK Negeri /Swasta
Kabupaten Indramayu Tahun Pelajaran 2019/2020
12. Rapat dewan guru dan staf TU pada tanggal .....................;
13. SK Kepala SMP/MTs BLOG PRAKARYA Nomor ……………..2019;
14. Panduan BOS tahun 2019;
15. Pedoman Operasional Program Percepatan Penuntasan Wajardikdas 9
tahun. Tahun 2019.

C. Target dan Daya Tampung

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) untuk tahun pelajaran
2019/2020 di SMP/MTs ................................... sasarannya yaitu lulusan
SD/MI dan yang sedrajat dari seluruh wilayah Indonesia. Sasaran tersebut
akan ditarget … Rombel / kelas dengan kapasitas ……. siswa perkelas
(menggunakan ketentuan kelas SSN)
Ketentuan tersebut sesuai ketentuan Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Indramayu bahwa SMP/MTs ................................... merupakan
sekolah yang berstandar nasional (SSN), maka hanya dapat menerima peserta
didik sebanyak ….. andik perkelas. Pada tahun pelajaran 2019/2020 hanya
membuka ….. kelas unggulan ber AC, dan …. kelas biasa. ( jumlah kelas
tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak …. kelas). Dengan demikian, peserta
didik yang dapat kami terima hanya ……. peserta didik. Sebagai pembanding
bahwa tahun lalu sekolah kami menerima ……… peserta didik (…. rombel)
dari …… pendaftar.

D. Langkah-langkah yang Perlu Diambil

1. Publikasi dan Sosialisasi
Melihat kenyataan bahwa siswa/siswi yang masuk ke SMP/MTs
................................... tidak hanya berasal dari Kecamatan
……………………, tetapi juga dari luar Kecamatan ………………,
bahkan luar kabupaten, maka perlu kiranya untuk mempertahankannya
dengan mempublikasikan dan mensosialisasikan secara terus menerus
serta melebarkan sayap terhadap SD/MI se-eks Kawedanan ……………..
 2. Kerjasama dengan sekolah-sekolah tertentu
Dari data yang ada menunjukan bahwa input SMP/MTs
................................... berasal dari luar kecamatan ……………. maka
kiranya perlu untuk terus mempererat hubungan dengan lembaga-lembaga
tersebut harus senantiasa dipertahankan dengan meminta bantuan kepada
Kepala Sekolah atau dan Guru-guru yang mengajar di dalamnya, dalam
rangka publikasi dan sosialisasi tentang profil SMP/MTs
....................................
3. Kerjasama dengan alumnus
Para alumnus yang diketahui masih berada di daerahnya diminta melalui
surat permohonan untuk menyukseskan penerimaan siswa baru dengan
mengajak kepada keluarga atau tetangganya untuk melanjutkan ke
SMP/MTs ....................................

E. Ketentuan Pendaftaran
1. Pendaftaran penerimaan peserta didik baru (PPDB) akan dimulai tanggal
…………….. setiap hari kerja dari pukul 08.00 s.d. 12.00 WIB, dan
ditutup tanggal ……………… pukul 09.45 WIB.
2. Pendaftaran diharapkan secara kolektif oleh sekolah asal, namun kami bisa
menerima secara perorangan khususnya bagi pendaftar dari luar kabupaten
……………………..
3. Sistem penerimaan akan dilaksanakan dengan menggunakan seleksi nilai
USBN SD/MI, dan seleksi tertulis mata pelajaran: pendidikan agama, PKn,
Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS.
4. Seleksi tulis akan dilaksanakan tanggal …………… pukul 10.00 – 12.00
WIB dan bagi pendaftar yang tidak mengikuti tes seleksi dianggap
mengundurkan diri, panitia akan mencoret data dari buku pendaftaran.
5. Pengumuman hasil seleksi tanggal ………… pukul ………….., dan
diumumkan di SMP/MTs ................................... dengan cara menukar
tanda bukti pendaftaran dengan lembar pengumuman.
 6. Daftar ulang bagi peserta yang dinyatakan lulus seleksi (diterima) menjadi
peserta didik SMP/MTs ..................................., dilaksanakan tanggal ……
s.d. …………...
7. Berkas pendaftaran yang berupa foto kopi menjadi hak milik panitia PPDB
8. Kegiatan MPLS dilaksanakan tanggal ……….. s.d. …………2019.

F. Persyaratan Pendaftaran
1. Pendaftaran Umum
a. Mengisi Formulir Pendaftaran yang telah disediakan panitia
b. Menyerahkan SKHU SD/MI asli beserta 2 lembar fhoto copy yang
telah dilegalisir.
c. Menyerahkan 2 lembar fhoto Copy Ijazah/STTB SD/MI yang telah
dilegalisir.
d. Photo Copy Ijazah /sertifikat MDA 2 lembar yang telah dilegalisir.
e. Fhoto kopy Kartu NISN/Keterangan NISN dari sekolah asal
f. Surat Keterangan kelakuan baik dari sekolah asal.
g. Foto kopi akte kelahiran 2 lembar yang sudah dilegalisir oleh kepala
SD/MI asal (bagi yang sudah memiliki, bagi yang belum memiliki,
panitia PPDB bersedia membantu pembuatan akte kelahiran ke Kantor
Catatan Sipil dengan biaya sesuai ketentuan)
h. Buku lapor asli
i. Photo Copy Piagam prestasi olah raga dan lain-lain bagi yang
berprestasi.
j. Berkas persyaratan dimasukan ke dalam stof map warna merah untuk
putra, warna kuning untuk putri.
k. Untuk siswa pindahan kelas VIII/IX, harus menyerahkan buku lapor
asli dan surat pindah dari sekolah asal.
2. Pendaftaran Khusus
Pendaftaran khusus adalah pendaftaran untuk dua kelas unggulan (ber-AC
dan unggul dalam berbagai layanan) yang dilakukan setelah pengumuman
bahwa siswa yang dimaksud diterima di SMP/MTs ....................................
Adapun syarat yang harus dipenuhi adalah:
 a. Mengisi formulir pendaftaran kelas unggulan yang ditandatangani
oleh orang tua.
b. Nilai rata-rata hasil seleksi PPDB di SMP/MTs ...................................
minimal 7,25
c. Mengikuti tes lisan dan intervie yang didampingi oleh orang tua
siswa. Waktu pendaftaran khusus dilaksanakan tanggal ……. s.d.
…… Juli 2019 pukul 08.00 – 11.00, bertempat di ruang Wakasek.
Pengumuman penempatan kelas unggulan tanggal ……….. 2019.

G. Tempat dan Waktu Pendaftaran

a. Tempat
SMP/MTs ................................... Alamat ……………………………….
b. Waktu
Tanggal ……….. 2019 setiap jam kerja (Lihat Surat edaran Nomor:
23.7/……/SMP.03.09/2019

H. Lain-lain
1. SMP SMP/MTs ................................... sejak akhir tahun pelajaran
2019/2020 telah berubah status dari sekolah biasa menjadi sekolah standar
nasional (SSN) berdasarkan SK Direktur Pembinaan SMP Nomor
……………. tertanggal ……………………...
2. Kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan yaitu:
a. Pramuka
b. Paskibra
c. PMR
d. Seni Beladiri Jit Su
e. Drum band
f. Sepakbola
g. Bola voli
h. Sanggar seni dan sastra Indonesia
i. Conversation (khusus kelas unggulan)
j. Qiroatil Qur’an dan BTQ
 k. Seni tradisional degung dan tarling
l. Musik handrah/qosidah
3. Telah memiliki multimedia
4. Bebas uang bangunan dan uang bulanan
5. Menyediakan berbagai beasiswa khususnya bagi:
a. Siswa tidak mampu tetapi berprestasi
b. Siswa prestasi
 BAB II
KEPANITIAAN

A. Susunan Panitia

1. Penanggung Jawab : ……………………………………………….

2. Ketua : ……………………………………………….
3. Sekretaris I : ……………………………………………….
4. Sekretaris II : ……………………………………………….
5. Bendahara : ……………………………………………….
6. Anggota-Anggota :
a. Urusan Pendaftaran ke dalam:
1. ……………………………………………….
2. ……………………………………………….
3. ……………………………………………….
b. Urusan Pendaftaran ke luar:
1. ……………………………………………….
2. ……………………………………………….
3. ……………………………………………….

B. Job Deskription
1) Penang Jawab
a) Menentukan personal yang bertugas sebagai panitia sesuai kompetensi
kemudian menuangkan dalam surat keputusan.
b) Memberikan garis arah dan kebijakan kerja kepada panitia sesuai
ketentuan yang berlaku.
c) Mengesahkan segala keputusan dan kebijakan yang dianggap perlu
dalam kaitannya dengan PPDB
d) Menerima atau menolak segala bentuk laporan yang disampaiakan
panitia.
e) Mempertanggungjawabkan segala kegiatan baik moral maupun
spiritual dalam kaitannya dengan PPDB.
2) Ketua
a) Merencanakan kegiatan yang akan dilakukan dalam kegiatan PPDB.
b) Menyusun program kerja sesuai dengan rencana yang berkaitan
dengan kegiatan PPDB
c) Merencanakan anggaran yang dibutuhkan dalam kegiatan PPDB
bersama dengan personal lain khususnya bendahara.
d) Mengarahkan sistem kerja kepada personal lain
e) Melaporkan segala kegiatan yang berkaitan dengan PPDB kepada
kepala sekolah.
f) Memecahkan segala persoalan dengan berkoordinasi bersama
penanggung jawab
g) Mempertanggungjawabkan segala kegiatan kepada kepala sekolah.

3) Sekretaris
a) Menjabarkan konsep yang dibuat oleh ketua dan penanggung jawab.
b) Mengkoordinir dan mengagendakan segala rencana kerja.
c) Mengadakan dan mempersiapkan sarana dan prasarana yang
dibutuhkan dengan cara mengkonsultasikan kepada ketua dan
penanggung jawab.
d) Menata sistem kerja sesuai instruksi.
e) Menginfentatrisir kelengkapan yang ada baik intern maupun ekstern.
f) Mengarsip segala dokumen yang berkaitan dengan PPDB
g) Melaporkan hasil kerja secara berkala kepada ketua panitia.
h) Mengagendakan dan mencatat segala pemasukan dan pengeluaran
keuangan bersama bendahara dengan sepengetahuan ketua.

4) Bendahara
a) Merencanakan anggaran bersama ketua dan mengajukannya kepada
kepala sekolah.
b) Mengendalikan sistem belanja sesuai ketentuan.
c) Mengagendakan dan mencatat segala pemasukan dan pengeluaran
keuangan bersama sekretaris dengan sepengetahuan ketua.
 d) Mengamankan keuangan PPDB yang telah disahkan penggunaanya
e) Membuat laporan keuangan sesuai ketentuan

5) Anggota ke dalam
a) Menata dan mempersiapkan tempat pendaftaran
b) Mempersiapkan kelengkapan pendaftaran sesuai keperluan.
c) Memberikan penjelasan kepada para pendaftar bila dibutuhkan.
d) Mengkoordinir dan mendokumenkan berkas pendaftaran.
e) Memfasilitasi segala keperluan yang dibutuhkan pendaftar dalam
kaitannya dengan PPDB
f) Melaporkan secara bertahap dan berkala tentang sistem dan hasil
kegiatan yang berkaitan dengan PPDB
g) Membantu sekretaris dalam mendokumenkan berkas pendaftaran.
6. Anggota Keluar
a) Mengkoordinir para lulusan SMP/MTs ................................... yang
akan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
b) Mengarahkan dan memotivasi para lulusan untuk melanjutkan sekolah.
c) Mencari informasi tentang persyaratan yang dibutuhkan untuk
melanjutkan sekolah.
d) Mempersiapkan semua persyaratan yang diperlukan untuk melanjutkan
sekolah.
e) Membuat daftar kolektif yang merupakan salah satu persyaratan
melanjutkan sekolah.
f) Mendaftarkan siswa yang akan melanjutkan sekolah di dalam
kabupaten Indramayu dan sekitarnya (Wilayah ……….. terdekat)
g) Menginformasikan kepada siswa/pendaftar hal-hal yang berkaitan
dengan pendaftaran.
h) Mendokumenkan dan mengarsipkan semua berkas hasil pendaftaran
dengan baik.
C. Sistem Kerja Panitia
Organisasi Kerja Kepanitiaan PPDB SMP/MTs
................................... Tahun Pelajaran 2019/2020, sebagai berikut.
1. Penyelenggaraan : PPDB merupakan agenda tahunan sekolah yang
sepenuhnya menjadi tanggung jawab Kepala Sekolah dengan
membentuk kepanitiaan dari Dewan Guru sebagai Panitia Pengarah (
SC ).
2. Panitia Pengarah melalui Wakasek Kesiswaan dengan persetujuan
Kepala Sekolah membentuk kepanitiaan pelaksana.
3. Struktur Organisasi :
a. Panitia pengarah ( SC ) yang bertugas menentukan agenda kegiatan
untuk melakukan bimbingan dan bertanggung jawab atas pencapaian
sasaran / tujuan PPDB
b. Panitia pelaksana ( OC ) yang bertugas secara teknis operasional
PPDB yang meliputi :
 Melaksanakan kegiatan yang telah di rumuskan oleh panitia OC
 Mempersiapkan beberapa fasilitas yang diperlukan.
 Memberikan informasi yang jelas kepada masyarakat dan pihak-
pihak yang membutuhkan.
 BAB III
RENCANA KEGIATAN

No. Tanggal Uraian Kegiatan

1. …………. 2019 Pembentukan Panitia PSB

2. …………. 2019 Sosialisasi Wajar Dikdas 9 tahun ke SD-SD dan
MI-MI
3. …………. 2019 Pembuatan spanduk
4. …………. 2019 Pengadaan Brosur dan pengiriman edaran ke
SD/MI
5. …………. 2019 Pemasangan Spanduk
6. …………. 2019 Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
7. …………. 2019 Tes Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB )
8. …………. 2019 Pengumuman PPDB tahap I dan Daftar Ulang
9. …………. 2019 Daftar Ulang PPDB bagi yang dinyatakan diterima
10. …………. 2019 Pengarahan tentang MPLS bagi PDB yang sudah
daftar ulang
11. …………. 2019 Laporan Kilat ke Disdik tentang PDB 2019/2020
yang diterima
12. …………. 2019 Pelaksanaan MPLS PDB Tahun Pelajaran
2019/2020
13. …………. 2019 Laporan Panitia PPDB dan MPLS ke Dinas
Pendidikan Kabupaten Indramayu
14. …………. 2019 Pembubaran Panitia PPDB oleh Kepala Sekolah

Keterangan:

Ketentuan tersebut sewaktu-waktu dapat berubah bila terjadi kebijakan lain dari
Dinas Pendidikan/instansi terkait.
 BAB IV
ANGGARAN BIAYA PPDB

A. Sumber Dana
Kegiatan PPDB ( Penerimaan Pesreta Didik Baru ) dan MPLS ( Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah ) Tahun Pelajaran 2019/2020 berasal dari
Dana BOS dengan anggaran sebesar Rp. ………………….
(………………………………)
B. Rencana dan Rincian Alokasi Penggunaan Dana

No. Uraian Kegiatan Jumlah Rp.

A. KEGIATAN PPDB
1. Kenang-kenangan ….. kaos x Rp. ………………….. ……………
2. Sosialisasi ke SD/MI (…. SD/MI X ……..,-) ……………
3. Konsumsi 13 orang panitia x 1… hari x Rp. ……….. ……………
4. Transpot harian panitia … personal X 12 hari X …,- ……………
5. Spanduk, dan kurir surat ke SD/MI ……………
6. Monitoring ……………
7. Pembuatan Program Kerja dan kebutuhan foto ……………
kopi,dll
8. Pembuatan Soal tes dan penggandaannya ……………
9. Pelaksanaan Tes dan Koreksi hasil tes ……………
10. Kepanitiaan:
a. Penanggung Jawab ……………
b. Ketua ……………
c. Sekretaris I dan II ……………
d. Bendahara ……………
e. Anggota ke dalam dan keluar 6 Orang x Rp….. ……………
B. KEGIATAN MPLS
11. Pelaksanaan MPLS untuk Tutor dan lain-lain ……………
12. Pembuatan Master Buku Panduan MLS ……………
13. Pembuatan Buku Panduan MPLS …. siswa X …. ……………
14.. Tak Terduga ……………………… ……………
JUMLAH ……………
Terbilang: ……………… (……………………….)
Indramayu…………… 2019
Ketua, Sekretaris,

………………………… …………………………….
NIP……………………. NIP……………………….
 BAB V
PENUTUP

1. Kesimpulan
1. Program kerja mutlak harus dibuat agar kegiatan dapat tercapai secara
optimal.
2. Kepanitiaan dapat berjalan secara optimal kalau masing-masing personal
dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya.
3. Koordinasi antara panitia pengarah dan panitia pelaksana harus senantiasa
dilakukan dalam setiap langkah.

2. Saran-Saran
1. Kegiatan harus dilaksanakan dengan rasa tanggung jawab dengan
mengedepankan kepentingan sekolah di atas kepentingan pribadi.
2. Jadikan program kerja ini sebagai pijakan dalam melaksanakan semua
kegiatan ini.
3. Demikian pedoman dalam melaksanakan Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) tahun pelajaran 2019/2020 semoga dapat dijadikan acuan dalam
pelaksanaan kegiatan yang berkaitan dengan PPDB.