REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

BAB TAHAP TAFSIRAN HALAMAN KELAS

PENGUASAAN
1 1 Mempamerkan pengetahuan asas 1
INDEKS tentang bentuk indeks.

2 Mempamerkan kefahaman tentang 2,4-7

bentuk indeks.

3 Mengaplikasikan kefahaman tentang 3-6,8

hukum indeks untuk melaksanakan
tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 5,8

kemahiran yang sesuai tentang hukum
indeks dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 9

kemahiran yang sesuai tentang hukum
indeks dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 7

kemahiran yang sesuai tentang hukum
indeks dalam konteks penyelesaian
masalah bukan rutin secara kreatif.

2 1 Mempamerkan pengetahuan 15-17

BENTUK asas tentang angka bererti dan
PIAWAI bentuk piawai.

2 Mempamerkan kefahaman 15,16,18

tentang angka bererti dan bentuk
piawai.

3 Mengaplikasikan kefahaman 16-19

tentang angka bererti dan bentuk
piawai untuk melaksanakan
tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 19

kemahiran yang sesuai tentang
bentuk piawai dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang
mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 20

kemahiran yang sesuai tentang
bentuk piawai dalam konteks
 REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

penyelesaian masalah rutin yang

kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 21

kemahiran yang sesuai tentang
bentuk piawai dalam konteks
penyelesaian masalah bukan rutin
secara kreatif.

3 1 Mempamerkan pengetahuan asas 26,24,35

MATEMATIK tentang simpanan, pelaburan,
PENGGUNA: kredit dan hutang.
SIMPANAN
DAN 2 Mempamerkan kefahaman 26,28.30,35
PELABURAN, tentang simpanan, pelaburan,
KREDIT DAN kredit dan hutang.
HUTANG
3 Mengaplikasikan kefahaman 27,29,30,31
tentang simpanan, pelaburan,
kredit dan hutang untuk
melaksanakan tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 27,29,31,32,

kemahiran yang sesuai tentang 36-38
simpanan, pelaburan, kredit dan
hutang dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang
mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 33,39,40

kemahiran yang sesuai tentang
simpanan, pelaburan, kredit dan
hutang dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang
kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 41

kemahiran yang sesuai tentang
simpanan, pelaburan, kredit dan
hutang dalam konteks
penyelesaian masalah bukan rutin
secara kreatif.
 REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

4 1 Mempamerkan pengetahuan asas 48,49

LUKISAN tentang lukisan berskala.
BERSKALA
2 Mempamerkan kefahaman 49
tentang lukisan berskala.

3 Mengaplikasikan kefahaman 50-54

tentang lukisan berskala untuk
melaksanakan tugasan mudah.
4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 55
kemahiran yang sesuai tentang
lukisan berskala dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang
mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 55,56

kemahiran yang sesuai tentang
lukisan berskala dalam konteks
penyelesaian masalah rutin yang
kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 59

kemahiran yang sesuai tentang
lukisan berskala dalam konteks
penyelesaian masalah bukan rutin
secara kreatif.

5 1 Mempamerkan pengetahuan asas 66

NISBAH tentang sisi dalam segi tiga
TRIGONOMETRI bersudut tegak berdasarkan suatu
sudut tirus.

2 Mempamerkan kefahaman 67-70

tentang sinus, kosinus dan tangen.

3 Mengaplikasikan kefahaman 70-73,77,78

tentang sinus, kosinus dan tangen
untuk melaksanakan tugasan
mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 74-75

kemahiran yang sesuai tentang
sinus, kosinus dan tangen dalam
konteks penyelesaian masalah
rutin yang mudah.
 REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 79

kemahiran yang sesuai tentang
sinus, kosinus dan tangen dalam
konteks penyelesaian masalah
rutin yang kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 72-80

kemahiran yang sesuai tentang
sinus, kosinus dan tangen dalam
konteks penyelesaian masalah
bukan rutin secara kreatif.

6 1 Mempamerkan pengetahuan asas 86-89,

SUDUT DAN tentang sudut dalam bulatan, sisi 93,94,97,
TANGEN BAGI empat kitaran dan tangen kepada 98
BULATAN bulatan.

2 Mempamerkan kefahaman 87,89,95,99

tentang sudut dalam bulatan, sisi
empat kitaran dan tangen kepada
bulatan.

3 Mengaplikasikan kefahaman 87-90,95

tentang sudut dalam bulatan, sisi
empat kitaran dan tangen kepada
bulatan untuk melaksanakan
tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 90,96,100,

kemahiran yang sesuai tentang 101
sudut dan tangen bagi bulatan
dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 91,96,102,

kemahiran yang sesuai tentang 103
sudut dan tangen bagi bulatan
dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 104

kemahiran yang sesuai tentang
sudut dan tangen bagi bulatan
dalam konteks penyelesaian
masalah bukan rutin secara kreatif.
 REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

7 1 Mempamerkan pengetahuan asas 110

PELAN DAN tentang unjuran ortogon.
DONGAKAN
2 Mempamerkan kefahaman 111-113
tentang unjuran ortogon.

3 Mengaplikasikan kefahaman 115,116

tentang pelan dan dongakan untuk
melaksanakan tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 117

kemahiran yang sesuai tentang
pelan dan dongakan dalam
konteks penyelesaian masalah
rutin yang mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 120,122,

kemahiran yang sesuai tentang 126,127
pelan dan dongakan dalam
konteks penyelesaian masalah
rutin yang kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 128

kemahiran yang sesuai tentang
pelan dan dongakan dalam
konteks penyelesaian masalah
bukan rutin secara kreatif.

8 1 Mempamerkan pengetahuan asas 134

LOKUS DALAM tentang lokus.
DUA DIMENSI
2 Mempamerkan kefahaman 135-137,
tentang lokus. 141

3 Mengaplikasikan kefahaman 135,137,

tentang lokus dalam dua dimensi 139,141
untuk melaksanakan tugasan
mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 142

kemahiran yang sesuai tentang
lokus dalam dua dimensi dalam
konteks penyelesaian masalah
rutin yang mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 136,143

kemahiran yang sesuai tentang
 REKOD HASIL KERJA MURID TAHUN 2020

lokus dalam dua dimensi dalam

konteks penyelesaian masalah
rutin yang kompleks.
6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 145
kemahiran yang sesuai tentang
lokus dalam dua dimensi dalam
konteks penyelesaian masalah
bukan rutin secara kreatif.

9 1 Mempamerkan pengetahuan asas 150,151

GARIS LURUS tentang kecerunan dan pintasan-y
dalam persamaan garis lurus.

2 Mempamerkan kefahaman 150,151,

tentang garis lurus. 153,154

3 Mengaplikasikan kefahaman 152,153,

tentang garis lurus untuk 155-159
melaksanakan tugasan mudah.

4 Mengaplikasikan pengetahuan dan 154,156,

kemahiran tentang garis lurus 159-164
dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang mudah.

5 Mengaplikasikan pengetahuan dan 165

kemahiran tentang garis lurus
dalam konteks penyelesaian
masalah rutin yang kompleks.

6 Mengaplikasikan pengetahuan dan 167

kemahiran tentang garis lurus
dalam konteks penyelesaian
masalah bukan rutin secara kreatif.