SAP

(Satuan Acara Pembelajaran)

Mata kuliah : Kep. Medical Bedah

Pokok Bahasan : Anatomi saluran pernapasan

Waktu : 2 x 50 menit

a. Tujuan:

TPU : Setelah mengikuti pembelajaran selama 2 x 50 menit diharapkan mahasiswa

mampu memahami tentang anatomi saluran pernapasan.

TPK : Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan pengertian tentang saluran pernapasan

2. Menyebutkan bagian-bagian dari saluran pernapasan.

3. Menyebutkan letak-letaknya

4. Menjelaskan sistem kerja saluran pernapasan.

5. Menyebutkan mekanisme bernafas

b. Materi / sub pokok bahasan :

1. Penegrtian tentang saluran pernapsan

2. Bagian-bagian dari saluran pernapasan

3. Letak-letaknya bagian dari saluran pernapasan.

4. Sistem kerja saluran pernapasan.

5. Menyebutkan mekanisme bernafas

c. Metode : Ceramah, Tanya jawab.

d. Media/ alat bantu : LCD
e. Sumber : Internet(www.google.com)
f. Kegiatan pembelajaran

No Kegiatan/ waktu Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa

1. Pembukaan a. Salam  Menjawab salam

(5 menit) b. Memperkenalkan diri  Memperhatikan

c. Menyampaikan tujuan dan pembelajaran  Memperhatiakan

d. Menyampaikan latar belakang dan materi  Memperhatikan

2. Kegiatan isi 1. Menanyakan pada audien tentang anatomi 1. Menjawab
(80 menit ) saluran pernapasan
2.Memperhatikan
2. Memberikan penguatan pada jawaban
yang benar 3.Memperhatikan

3. Menjelaskan pengertian saluran4. Memperhatikan

pernapasan
5. Memperhatikan
4. Menyebutkan bagian-bagian saluran
pernapasan 6. Memperhatikan

5. Menyebutkan letak-letaknya saluran7. Memperhatikan

pernapasan
8. Bertanya
6. Menjelaskan sistem kerja saluran
pernapasan. 9. Menjawab

7. Menyebutkan mekanisme bernafas. 10. Memperhatikan

8. Memberikan kesempatan pada audien lain

untuk bertanya pada materi yang
telah di bahas

9. Memberikan kesempatan pada audien lain

untuk menjawab

10. Memberikan penguatan ,dan seterusnya

. Penutup a. Menanyakan kembali materi yang telah a. Menjawab
(15 menit) disampaikan b. Audien lain
menjawab
b. Memberikan kesempatan audien lain c. Bertanya
untuk menjawab d. Menjawab
e. Memperhatikan
c. Memberiakn kesempatan aiudien unutk f. Memperhatikan
bertanay g. Menjawab salam

d. Curah pendapat

e. Menyimpulkan materi bersama audien

 f. Memberiakn masukan / saran

g. Salam penutup

g. Evaluasi:

Evaluasi pada pembelajaran ini dilakukan dengan Tanya jawab lisan diantara kegiatan
pembelajaran. Pertanyaan dalam Tanya jawab antara lain :

1. jelaskan pengertian tentang saluran pernapasan?

2. sebutkan bagian-bagian dari saluran pernapasan?.
3. sebutkan letak-letaknya?
4. jelaskan sistem kerja saluran pernapasan.?
5. sebutkan mekanisme bernafas?

http://materi-kuliah-akper.blogspot.com/