Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran Administrasi Umum


Kelas/Semester X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran/ Genap
Alokasi Waktu 2 x 45 menit
Tujuan Pembelajaran : KD 3 KD 4
Melalui tahapan pembelajaran 3.7 Menerapkan penataan 4.7 Melakukan penataan surat/
model Discovery Learning dan surat/ dokumen dokumen sesuai sistem
kecakapan abad 21, peserta didik yang berlaku
dapat menjelaskan pengertian IPK 3 IPK 4
dokumen, menyebutkan sistem 3.7.1. Menjelaskan 4.7.1. Menata dokumen
kearsipan dan menata dokumen pengertian arsip
dengan tepat dan penuh percaya
diri.

Materi Pembelajaran
Model : Langkah-langkah Pembelajaran
Discovery Learning
1. Pemberian Rangsangan (Mengamati)
 Guru memberikan tayangan video tentang dokumen kantor
Alat, Bahan dan Media  Peserta didik mengamati video tentang dokumen kantor
1. Alat 2. Identifikasi Masalah (Menanya)
 Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
LCD Proyektor, Laptop ,
mengidentifikasi pertanyaan tentang tayangan yang
Whiteboard
disajikan
2. Bahan  Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang tayangan yang
disajikan
Spidol, Lembar diskusi 3. Pengumpulan Data (Mengumpulkan Informasi)
 Guru mengarahkan peserta didik untuk mencari informasi
3. Media
pengertian dokumen dari berbagai sumber
 Bahan tayang video  Peserta didik mencari informasi tentang pengertian
tentang dokumen dokumen dari berbagai sumber
4. Pembuktian (Menalar)
 PPT tentang dokumen  Guru memfasilitasi peserta didik untuk menyusun
pengertian dokumen
 Peserta didik menyusun pengertian dokumen dengan Bahasa
sendiri dan menuliskannya pada lembar diskusi
5. Menarik Kesimpulan (Mengamati)
 Peserta didik menyampaikan hasil diskusi tantang
pengertian dokumen

Penilaian
1. Penilaian Sikap : Jurnal Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tertulis dan Lisan
3. Penilaian Keterampilan : Proses Diskusi dan Presentasi

Sentolo, Januari 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Pengampu

Tomang Ade Prapanca, M. Pd Nur Fitriana, S. Pd


NIP.-
Lampiran 1. Materi