Anda di halaman 1dari 6

SOAL DAN JAWABAN

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) II 2016

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Kelas : SMK XI
Nama Guru : Nur Shollah, SH.I

Pilihan Ganda :
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Sistem adalah struktur konseptual yang tersusun dari fungsi-fungsi yang saling berhubungan dan bekerja sebagai
suatu hasil kesatuan organik untuk mencapai suatun hasil yang diinginkan secara efektif dan efisien. Pengertian
tersebut dikemukakan oleh........ B
a. L. James Havery d. Thomas Hobes
b. John Mc Manama e. Montesquieu
c. Aristoteles

2. Hukum yang dicita-citakan dan berlaku dimasa yang akan datang disebut…….. E
a. Ius soli d. Ius sanguinis
b. Civil society e. Ius constituendum
c. Ius contitum

3. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara, hal ini termaktub
dalam pasal…….. A
a. 30 ayat (1) UUD 1945 d. 28 ayat (1) UUD 1945
b. 31 ayat (1) UUD 1945 e. 32 ayat (2) UUD 1945
c. 27 ayat (3) UUD 1945

4. Suatu sistem nilai yang merupakan kebulatan ajaran yang memberikan motivasi dan juga terkandung konsep dasar
tentang kehidupan yang dicita-citakan oleh suatu bangsa adalah pengertian dari..…… D
a. Pertahanan d. Ideologi
b. Kebudayaan e. Keamanan
c. Polkitik

5. Cara pandang bangsa Indonesia tentang tanah air, bangsa, dan negara yang terdiri atas pulau-pulau dan
dipandang sebagai satu kesatuan yang utuh adalah..... B
a. cinta tanah air d. kesadaran bangsa dan negara
b. wawasan nusantara e. Bhineka Tunggal ika
c. bela negara

6. memberikan pemahaman dan menanamkan keberpihakan warganya terhadap negaranya merupakan tujuan
mempelajari........ C
a. NKRI d. Kesadaran bela negara
b. wawasan nusantara e. Cinta tanah air
c. geopolitik

7. Orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa, sejarah, serta berpemerintahan sendiri
disebut........ E
a. NKRI d. Negara

1
b. Kesatuan e. Bangsa
c. Warga negara

8. Landasan hukum wawasan nusantara adalah........ D


a. Diatur sepenuhnya oleh pemerintah
b. NKRI
c. Landasan semboyan Bhineka Tunggal Ika
d. Landasan idiil Pancasila dan landasan konstitusional UUD 1945
e. Musyawarah untu mencapai mufakat

9. Berikut ini merupakan cara-cara yang dapat dilakukan untuk menjaga keutuhan NKRI, kecuali…… B
a. Menjaga wilayah dan keakayaan tanah air Indonesia
b. Tidak peduli dengan perpecahan bangsa
c. Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan
d. Saling menghormati perbedaan
e. Menaati peraturan yang berlaku

10. Salah satu tugas dan tanggung jawab warga negara dalam membina kerukunan bersama warga Indonesia
adalah…... A
a. Rela berkorban dan berjiwa sosial
b. Tidak peduli dengan persatuan
c. Tidak taat terhadap peraturan hukum yang berlaku
d. Mengutamakan kepentingan sendiri
e. Tidak mengamalkan Pancasila

11. dibawah ini merupakan unsur-unsur dari sebuah negara, antara lain......... C
a. Warga negara, wilayah, sistem ekonomi
b. Wilayah, pemerintah, sistem politik
c. Warga negara, wilayah, pemerintah
d. Warga negara, pemerintah, sistem budaya
e. Sistem ekonomi, sistem politik, sistem budaya

12. Hubungan yang tercipta antara pemerintah dan warga negara menciptakan dua bentuk tanggung jawab, adapun
tanggung jawab tersebut, yaitu........ D
a. Hak dan peraturan d. Hak dan kewajiban
b. Kewajiban dan peraturan e. Kesadaran dan kewajiban
c. Hak dan kesadaran

13. Dalam pasal 27 ayat (2) UUD 1945 dijelaskan hak warga negara yang terkait dengan hak adalah...….. E
a. Berpendapat d. Mendapatkan pengajaran
b. Kemerdekaan memeluk agama e. Pekerjaan dan penghidupan yang layak
c. Memperkokoh negara

14. Negara Indonesia memiliki enam agama yang diakui. Hal tersebut mengisyaratkan bahwa kebebasan untuk
memeluk agama dan kepercayaannya masing-masing dilindungi oleh negara dan undang-undang. Dalam UUD
1945 pasal berpakah yang melindungi kebebasan memeluk agama tersebut......... B
a. 31 ayat (1dan 2) UUD 1945 d. 34 ayat (1 dan 2) UUD 1945
b. 29 ayat (1 dan 2) UUD 1945 e. 28 aya UUD 1945
c. 33 ayat (1 dan 2) UUD 1945

2
15.”Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara oleh negara” merupakan bunyi dari pasal…....... A
a. Pasal 33 ayat (1) UUD 1945 d. Pasal 32 ayat (1) UUD 1945
b. Pasal 33 ayat (2) UUD 1945 e. Pasal 34 ayat (1) UUD 1945
c. Pasal 33 ayat (3) UUD 1945

16. Fungsi majelis keagamaan yang diakui oleh pemerintah adalah sebagai....... B
a. Sarana komunikasi antar umat beragama
b. Media untuk berkomunikasi semua ajaran agama di Indonesia
c. Wadah dialog untuk menyamakan ajaran agama
d. Wahana untuk menumbuhkan rasa persaudaraan
e. Tempat musyawarah dan mufakat untuk membicarakan masalah

17. Pengertian integrasi nasional menurut Saaroedin Bahar adalah....... C


a. Suatu proses penyatuan atau pembaruan berbagai aspek sosial budaya ke dalam satu wilayah
b. Proses penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam satu wilayah dan proses pembentukan
identitas nasional, membangun rasa kebangsaan dengan cara menghapus kesetiaan pada ikatan-ikatan yang
lebih sempit
c. Upaya menyatukan seluruh unsur suatu bangsa dengan pemerintah dan wilayahnya
d. Proses penyatuan unsur-unsur perilaku
e. Menyatukan unsur-unsur yang semula terpisah-pisah

18.Peranan toleransi dalam upaya membina rasa nasionalisme, yaitu..…. D


a. Mengembangkan prinsip kebebasan yang bertanggung jawab
b. Membangkitkan kesadaran akan hak dan kewajiban setiap warga negara
c. Timbulnya sikap hormat menghormati sesama pemeluk agama
d. Menumbuhkan sikap persatuan dan kesatuan bangsa
e. Menumbuhkan sikap rela berkorban untuk kepentingan negara

19.Bangsa Indonesia yang berbhineka dapat membina kerjasama dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara,
karena...….. E
a. Persamaan hak dan kewajiban d. Sebangsa dan setanah air
b. Mempunyai budaya yang sama e. Persamaan tujuan dan cita-cita
c. Mempunyai kedudukan yang sama

20. Makna Sumpah Pemuda adalah........ D


a. Terangkatnya martabat bangsa Indonesia di mata dunia
b. Indonesia sejajar dengan bangsa lain
c. Terusirnya penjajah dari bumi Indonesia
d. Memperkokoh persatuan dan kesatuan
e. Hapusnya kebodohan dan kemiskinan bangsa

21. Hambatan dalam memelihara persatuan dan kesatuan bangsa adalah....... A


a. Sikap fanatisme yang berlebihan
b. Membedakan kepentingan golongan dan pribadi
c. Meningkatkan kegiatan kelompok kerja sendiri
d. Mengembangkan potensi diri pribadi yang kurang baik
e. Memajukan golongan sendiri untuk berprestasi

3
22. Dalam masa pembangunan, generasi muda dapat berperan membina persatuan dan kesatuan dengan cara....... D
a. Mempelajari budaya dan sejarah bangsa
b. Mengadakan kompetisi olah raga antar sekolah
c. Mempererat pergaulan antar suku bangsa
d. Belajar dengan sungguh-sungguh dan rajin
e. Melakukan penelitian untuk mengembangkan ilmu

23. Suatu sifat atau kualitas yang menggambarkan keaneragaman disebut........ B


a. Plural d. Pluralisme
b. Pluralitas e. Pluralistik
c. Individualisme

24. Proses integrasi nasional pertama kali di Indonesia terjadi pada saat peristiwa...…. E
a. Proklamasi kemerdekaan d. Bandung Lautan Api
b. Rapat BPUPKI e. Sumpah Pemuda
c. Rapat PPKI

25. Tujuan negara menurut Immanuel Kant adalah........ A


a. Menjamin hak dan kebebasan manusia
b. Menciptakan kebebasan dan kehormatan rakyat
c. Menciptakan kekuasaan negara sebesar-besarnya
d. Menciptakan perdamaian dunia
e. Memajukan kesejahteraan manusia

26. Suatu bentuk negara di mana kekuasaan untuk mengatur seluruh wilayah ada ditangan pemerintah pusat
disebut.......... B
a. Negara serikat d. Negara dominion
b. Negara kesatuan e. Negara protektorat
c. Serikat negara

27. Sistem pemerintahan RI menurut konstitusi RIS adalah..... E


a. Presidensial d. Ministerial
b. Konstitusional e. Parlementer
c. Ekstra parlementer

28. Studi yang mengkaji masalah-masalah geografi, sejarah, ilmu sosial dengan merujuk kepada politik internasional
melalui makna strategis dan politis yang mencakup lokasi, luas, serta sumber daya alam wilayah tersebut
adalah....... A
a. Geopolitik d. Geomatika
b. Geonomi e. Geodesi
c. Geologi

29. Wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai negara
kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragam. Pengertian wawasan nusantara diatas dikemukakan
oleh........ C
a. Soerjono Soekanto d. Rudolf Kjellen
b. Koentjaraningrat e. Karl Ritter
c. Prof. Wan Usman

4
30. Negara bersusunan jamak, terdiri atas beberapa negara bagian yang masing-masing tidak berdaulat. Kalimat
diatas merupakan pengertian dari negara........ D
a. Kesatuan d. Serikat
b. Republik e. Oligarki
c. Monarki

ESSAY :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban warga negara menurut Prof. Dr. Notonagoro, serta jelaskan
menurut analisa Anda ?
2. Sebutkan prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhineka Tunggal Ika !
3. Apa yang dimaksud dengan integrasi nasional menurut pandangan umum ?
4. Sebutkan dan jelaskan teori-teori geopolitik yang dikemukakan oleh para ahli !
5. Apa yang dimaksud dengan budaya politik yang bersifat pluralisme dari sudut pandang kebudayaan politik
Indonesia ?

Jawaban Essay :
1. Hak adalah suatu kuasa untuk menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima atau
dilakukan oleh hak tertentu dan tidak dapat digantikan oleh pihak lain yang pada prinsipnya dapat
dituntut secara paksa olehnya. Sedangkan kewajiban adalah beban untuk memberikan sesuatu yang
semesti dibiarkan atau diberikan oleh pihak tertentu tidak dapat diambil oleh pihak manapun yang
pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa oleh yang berkepentingan.
Analisa...........................................
2. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhineka Tunggal Ika sebagai berikut:
a) Tidak bersifat formalistis yang hanya menunjukan perilaku semu
b) Bersifat konvergen tidak divergen, yang bermakna perbedaan yang terjadi dalam keaneragaman tidak untuk
dibesar-besarkan, tetapi dicari titik temu dalam bentuk kesepakatan bersama
c) Dalam rangka membentuk kesatuan dari keanekaragaman tidak terjadi pembentukan konsep baru dari
keanekaragaman konsep-konsep yang tepat pada unsur-unsur atau komponen bangsa
d) Tidak bersifat sektarian dan ekslusif. Hal ini artinya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara tidak
dibenarkan merasa dirinya yang paling benar, paling hebat, dan tidak mengakui harkat dan martabat pihak
lain
3. Integrasi nasional atau integrasi bangsa adalah suatu proses penyatuan atau pembauran berbagai aspek sosial
budaya ke dalam suatu wilayah dan pembentukan identitas nasional atau bangsa. Dimana hal tersebut harus
dapat menjamin terwujudnya keselarasan dan keseimbangan dalam mencapai tujuan bersama sebagai suatu
bangsa
4. Beberapa teori geopolitik yang dikemukakan oleh para ahli, yaitu:
a) Teori geopolitik kontinental; yang menyatakan bahwa negara adalah makhluk hidup yang bertumbuh dan
membutuhkan ruang hidup yang makin meluas kebutuhannhya
b) Teori ruang dan kekuatan yang terdiri atas; labensraum, autarki, dan pembagian dunia menjadi empat region
5. Kebudayaan politik lokal merupakan dasar terbentuknya kebudayaan politik Indonesia. Kebudayaan politik lokal
yang dominan di Indonesia adalah kebudayaan politik Jawa, hal tersebut didukung pula oleh elite politik nasional
yang berlatar belakang kebudayaan politik Jawa, serta kenyataan bahwa mayoritas penduduk Indonesia berasal
dari kebudayaan Jawa. Hal tersebut membuat kebudayaan politik Indonesia sangat plural sifatnya dan harus

5
merekonsiliasi berbagai aliran, ideologi, suku, dan agama yang seringkali tidak hanya berbeda, tetapi bahkan
bertentangan satu sama lain.