KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS

PKN KELAS 7
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas :7

Nama Guru : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd Semester :1
Materi Pokok Jumlah No Urut Bentuk Skor
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Ranah
& Uraian Soal Soal Soal
1 Menunjukkan sikap  Menjelaskan hakekat norma 45 1 PG
positif terhadap 1.1 Mendeskripsikan Norma -norma  Menjelaskan pentingnya 2 PG
norma-norma yang hakikat norma-norma, dalam norma dalam kehidupan 3 PG
berlaku dalam kebiasa an, adat istiadat, masyarakat bermasyarakat 4 PG
kehidupan peraturan yang berlaku Menguraikan macam-macam norm 5 PG
bermasyarakat, dalam masyarakat 6 PG
berbangsa dan 41 ESSAY
bernegara  Menjelaskan pentingnya 7 PG
1.2. Menjelaskan Norma -norma norma hukum dalam kehidupan 8 PG
hakikat dan arti penting dalam bernegara 9 PG
hukum bagi warga masyarakat  Menjelaskan tujuan 10 PG
negara ditetapkannya hukum dalam suatu 11 PG
negara 12 PG
 Menunjukkan kepatuhan ter 13 PG
hadap hukum dalam kehidup an 42 ESSAY
sehari-hari
1.3 Menerapkan nor ma- Norma -norma Perlunya penerapan norma , 14 PG
norma, kebi asaan- dalam kebiasaan dan adat istiadat yang 15 PG
kebiasa an, adat istia masyarakat berlaku dalam masyarakat 16 PG
dat dan peratur an yang 17 PG
berlaku dalam kehidup 18 PG
an bermasyara kat, 19 PG
berbangsa dan 20 PG
bernegara
2 Mendeskripsikan 2.1 Menjelaskan makna Hubungan  Menguraikan perjuangan 21 PG
makna proklamasi proklamasi kemerdekaan Proklamasi bangsa Indo nesia dalam 22 PG
kemerdekaan dan kemerdekaan mencapai kemerdekaan 23 PG
konstitusi pertama dengan UUD  Menjelaskan arti 24 PG
1945 kemerdekaan bagi suatu bangsa 25 PG
 Menunjukkan pentingnya 26 PG
pewarisan semangat proklamasi 27 PG
kemerdekaan 28 PG
 43 ESSAY

2.6 Mendeskripsikan Hubungan  Mengjelaskan suasana 29 PG

suasanakebatinan Proklamasi sidang PPKI tanggal 18-8-1945 30 PG
konstitusi pertama kemerdekaan  Menguraikan hasil-hasil 31 PG
dengan UUD sidang PPKI tanggal 18-8-1945 33 PG
1945  34 PG
35 PG
 Menganalisis hubungan
44 ESSAY
proklamasi dengan UUD 1945
2.11 Menunjukkan si kap Hubungan Menunjukkan sikap positif 36 PG
positif terha dap makna Proklamasi terhadap makna proklamasi 37 PG
proklamasi kemerde kemerdekaan kemerdekaan dan suasana sidang 38 PG
kaan dan suasa na dengan UUD UUD pertama 39 PG
kebatinan konstitusi 1945 40 PG
pertama 45 ESSAY

Kepala Sekolah Indonesia, Nopember 2012

Guru Mata Pelajaran PKN

Den Bagus Ingarsosungtulodo Iwan Sukma Nuricht, S. Pd

 KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS
PKN SMP KELAS 8
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas :8

Nama Guru : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd Semester :1
No Standar Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Jumlah No Urut Bentuk Skor
Ranah
Kompetensi & Uraian Soal Soal Soal
1 Menampilkan 1.1. Menjelaskan Pancasila  Menjelaskan pentingnya 45 1 PG
perilaku yang sesuai Pancasila sebagai dasar ideologi bagi suatu bangsa dan 2 PG
dengan nilai-nilai sebagai dasar dan ideologi negara 3 PG
Pancasila negara dan negara  Menguraikan proses 4 PG
ideologi negara perumusan Pancasila sebagai dasar 5 PG
negara 6 PG
 Menjelaskan pengertian Pancasila 41 ESSAY
sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh

1.2. Menguraikan Pancasila  Menemukan nilai -nilai 7 PG

nilai-nilai sebagai dasar Pancasila dalam buku Negara 8 PG
Pancasila dan ideologi Kertagama 9 PG
sebagai dasar negara  Menunjukkan nilai-nilai 10 PG
negara dan Pancasila dalam kehidupan sosial 11 PG
ideologi negara budaya bangsa Indonesia 12 PG
 Menguraikan nilai-nilai yang 13 PG
terkandung dalam setiap sila 42 ESSAY
Pancasila

1.3. Menunjukkan Pancasila  Menjelaskan pentingnya sikap 14 PG

sikap positif sebagai dasar positif terhadap Pancasila 15 PG
terhadap dan ideologi  16 PG
Pancasila dalam negara  Menunjukkan sikap positif 17 PG
kehidupan terhadap Pancasila dalam
kehidupan berbangsa
 berbangsa dan  Menunjukkan sikap positif
bernegara terhadap Pancasila dalam
kehidupan berbangsa
1.4. Menampilkan Pancasila  Menampilkan sikap positif 18 PG
sikap positif sebagai dasar terhadap Pancasila dalam 19 PG
terhadap dan ideologi kehidupan politik 20 PG
Pancasila dalam negara  Menampilkan sikap positif 43 ESSAY
kehidupan terhadap Pancasila dalam
bermasyarakat kehidupan ekonomi
 Menampilkan sikap positif
terhadap Pancasila dalam
kehidupan sosial
2 Memahami berbagai 2.1.Menjelaskan Sejarah  Menjelaskan sistem 21 PG
konstitusi yang ber-bagai Perkembangan ketatanega raan menurut UUD 22 PG
pernah digunakan di konstitusi yang UUD 1945 1945 23 PG
Indonesia pernah berlaku  Menjelaskan sistem 24 PG
di Indonesia ketatanega raan menurut 25 PG
Konstitusi RIS 26 PG
 Menjelaskan sistem 44 ESSAY
ketatanega raan menurut UUDS
1950
2.2. Menganalisi Sejarah  Menunjukkan penyimpangan 27 PG
s penyimpanga- Perkembangan terhadap UUD 1945 pada peri-ode 28 PG
penyimpangan UUD 1945 1945-1949 29 PG
terhadap  Menunjukkan penyimpangan 30 PG
konstitusi yang terhadap UUD 1945 sesudah 31 PG
berlaku di Dekrit Presiden 5 Juli 1959 hingga 32 PG
Indonesia munculnya gerakan reformasi 33 PG
 Menunjukkan akibat-akibat 45 ESSAY
yang timbul dari penyimpangan
terhadap konstitusi atau UUD
2.7. Menunjukka Sejarah  Menunjukkan adanya peluang 34 PG
n hasil-hasil Perkembangan untuk melakukan perubahan atau 35 PG
UUD 1945 amandemen UUD 1945 36 PG
 amandemen  Menjelaskan proses 37 PG
UUD 1945 amandemen atau perubahan UUD
1945
 Menunjukkan pasal-pasal hasil
amandemen atau perubahan UUD
1945

2.4 Menampilkan Sejarah  Menjelaskan pentingnya 38 PG

sikap positif Perkembangan amandemen atau perubahan UUD 39 PG
terhadap UUD UUD 1945 1945 40 ESSAY
1945 hasil  Menjelaskan pengaruh
amandemen amandemen atau perubahan UUD
1945 terhadap sistem
pemerintahan demokrasi
 Menjelaskan pengaruh
amandemen atau perubahan UUD
1945 terhadap hak-hak asasi
manusia

Kepala Sekolah Indonesia, Nopember 2012

Guru Mata Pelajaran PKN

Den Bagus Ingarsosungtulodo Iwan Sukma Nuricht, S. Pd

 KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UAS
PKN SMP KELAS 9
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas :9

Nama Guru : Iwan Sukma Nuricht, S. Pd Semester :1

N Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Jumlah No Urut Bentuk Skor

Ranah
o & Uraian Soal Soal Soal
1 Menampilakan dalam 1.1 Menjelaskan Pembelaan  Menguraikan unsur-unsur 45 1 PG
usaha pembelaan negara pentingnya usaha Negara negara 2 PG
pembelaan negara  Menentukan fungsi negara 3 PG
 Menemukan hak – hak dan 4 PG
kewajiban kewajiban warga 5 PG
negara 6 PG
41 ESSAY
2 1.6. Menjelaskan Pembelaan  Menguraikan unsur-unsur 7 PG
pentingnya usaha Negara negara 8 PG
pembelaan negara  Menentukan fungsi negara 9 PG
 Menemukan hak – hak dan 10 PG
kewajiban kewajiban warga 11 PG
negara 12 PG
42 ESSAY
3 1.7. Mengidentifikasi Pembelaan  Mengidentifikasi peraturan 13 PG
bentuk-bentuk usaha Negara per undang-undangan tentang 14 PG
pembelaan negara wajib bela negara 15 PG
 Menunjukan contoh tindakan 16 PG
yang menunjukkan upaya
membela negara
4 1.8. Menampilkan Pembelaan  Menentukan sikap terhadap 17 PG
peran serta dalam usaha Negara pihak-pihak tertentu yang 18 PG
pembelaan negara ingin menghancurkan NKRI 18 PG
 Menunjukkan partisipasi 20 PG
dalam usaha pembelaan
negara di lingkungannya
5 Memahami pelaksanaan Partisipasi 21 PG
Otonomi daerah masyarakat 22 PG
dalam 23 PG
pelaksanaan 24 PG
otonomi daerah 25 PG
26 PG
27 PG
 Menemukan hakekat otonomi
2.1 Mendeskripsikan 28 PG
daerah
pengertian otonomi 29 PG
 Menemukan rumusan tujuan
daerah 30 PG
pembentukanotonomi daerah 31 PG
32 PG
33 PG
34 PG
35 PG
43 ESSAY
44 ESSAY
2.2 Menjelaskan Partisipasi  Menguraikan pentingnya 36 PG
pentingnya partisipasi masyarakat partisipasi masyarakat dalam 37 PG
masyarakat dalam dalam perumusan kebijakan publik 38 PG
perumusan kebijakan pelaksanaan di daerah 39 PG
publik di daerah otonomi daerah  Menganalisis konsekuensi 40 PG
tidak aktifnya masyarakat 45 ESSAY
dalam perumusan dan
pelaksanaan kebijakan publik
di daerah
Kepala Sekolah Indonesia, Nopember 2012
Guru Mata Pelajaran PKN
Den Bagus Ingarsosungtulodo Iwan Sukma Nuricht, S. Pd