RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : HARI : TARIKH :

MATA PELAJARAN
STRATEGI PdPc
TAHUN / MASA
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
TEMA Pembelajaran Berasaskan Masalah
Penggunaan Teknologi
TAJUK Amali / Hands on/ Ujikaji
Bimbingan Berfokus Individu /
OBJEKTIF Kumpulan
PEMBELAJARAN Pembelajaran berasaskan Projek
Perbincangan
KRITERIA KEJAYAAN Lain-lain (Nyatakan):

AKTIVITI MURID
STANDARD Perbincangan Kumpulan
PEMBELAJARAN: Perbincangan Think Pare Share
Pembentangan dan Gallery Walk
AKTIVITI :
Susun dan Kembang Idea (i-THINK)
x Stay, y Stray
Deklamasi Sajak/Nyanyian/Lakonan
Latihan Berfokus – Penyelesaian
Masalah
Traffic Light
Lain-lain (Nyatakan)
LATIHAN/KUANTITI
KERJA PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Peta Bulatan
BBB Peta Buih
Peta Buih Berganda
REFLEKSI Peta Pokok
Peta Dakap
______ orang telah mencapai objektif Peta Alir
pembelajaran pada hari ini dan ______ tidak Peta Pelbagai Alir
mencapai objektif pembelajaran Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

______ orang akan diberi latihan pemulihan (KBAT)
sebelum waktu pelajaran akan datang. Mengaplikasi
Menganalisis
PdPc diajar oleh guru ganti Menilai
Mencipta
Catatan KBAT:
PdPc pada hari ini tidak dapat dijalankan kerana
_______________________________________
GERAK KERJA SUSULAN MURID
KEHADIRAN : / Pemulihan
Pengukuhan
Pengayaan
Latih tubi

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

Latihan Bertulis
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

TAHAP PENGUASAAN MURID

BAND 1 / TAHAP 1
BAND 2 / TAHAP 2
BAND 3 / TAHAP 3
BAND 4 / TAHAP 4
BAND 5 / TAHAP 5
BAND 6 / TAHAP 6