PENGARUH DEDAKTIK METODIK PEMAHAMAN KITAB QIROATI

TERHADAP KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN SANTRI API ASRI

TEGALREJO
Email : arinamaula99@gmail.com

Abstract

Parts of the entire archipelago, many found the learning read al-qur’an ranging
from qiroati, iqro’, yanbu’a and other. All methods facilitate learners of reading al-
qur’an quickly. Fast here is quickly read letters al-qur’an using a method Qiro’ati. A
method qiro’ati was a model of learning read al-qur’an that directly without pause,
apply and familiarize read with tartil in accordance with the rules of tajwid.
There are two things that underlie from the definition of the qiro’ati which
read al-qur’an directly and application of pembiasaan read tartil in accordance with
the rules of science tajwid. The size of the trading the ability of the child is the child
can read al-qur’an smoothly and right. The time of learning qiro’ati appointed but
hanging from the will of the child, the spirit of as well as the obedient with
counselors.

Keywords : The definition qiro’ati , learning and application of qiro’ati.

Abstraksi :
Dari seluruh penjuru nusantara, banyak ditemukan metode pembelajaran
membaca al-qur’an mulai dari qiroati, iqro’, yanbu’a dan lain sebagainnya. Semua
metode tersebut mempermudah pembelajar membaca al-qur’an dengan cepat. Cepat
disini merupakan cepat membaca huruf al-qur’an dengan menggunakan metode
qiro’ati. Metode qiro’ati adalah suatu model pembelajaran membaca al-qur’an yang
secara langsung tanpa dijeda, menerapkan dan membiasakan membaca dengan tartil
sesuai dengan kaidah tajwid .
Ada dua hal yang mendasari dari definisi metode qiro’ati yaitu membaca
al-qur’an secara langsung dan penerapan pembiasaan membaca tartil sesuai dengan
kaidah ilmu tajwid. Ukuran standar kemampuan anak yaitu anak mampu membaca
al-qur’an dengan lancar dan benar. Waktu pembelajaran qiro’ati sudah ditentukan
akan tetapi tergantung dari kemauan anak, semangat serta patuh dengan pembimbing
.

Kata Kunci :
Definisi qiro’ati , pembelajaran dan penerapan qiro’ati.