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CUESTIONARIO DE ECOLOGIA

TEMA 1: EDUCACIÓN AMBIENTAL

 ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Es una forma de mantener el entorno social y tomar consciencia de nuestro hacer en la tierra,
evitando la destrucción de lo creado y ayudando a conservar el equilibrio natural, además de
valorar los diferentes recursos, y con esto conversar los recursos renovables y evitando la
destrucción de los recursos no renovables

 ¿QUÉ BUSCA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Busca despertar en la población conciencia, adquiriendo conocimientos y experiencia que le


permita identificarse con la problemática Ambiental, tanto a nivel general (mundial), como a nivel
especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que
se dan entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, así como también se preocupa por
promover una relación Armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas atreves
del desarrollo sustentable, con el fin de garantizar el sostenimiento y la calidad de generaciones
actuales y futuras.

TEMA 2: ECOLOGÍA

 ¿QUÉ ES ECOLOGÍA?

Es la ciencia que estudia en si a los ecosistemas, es decir la interaccion de los seres vivos entre si
(planta animales, microrganismos) y con el medio ambiente en el que viven (seres no vivos, aire,
agua, suelo).

 ¿INDIQUE DOS ASPECTOS COMUNES Y UNO DIFERENTE ENTRE ECOLOGIA Y ECOSTEMA?

COMUN

La relación de los seres vivos entre si.

La relación de los seres vivos con los seres no vivos.

DIFERENTE

Ecologia es una ciencia que estudia a los seres vivos y sus interecciones, mientras que ecosistema
es el lugar donde se da las interacciones entre los seres vivos y no vivos.

TEMA 3: ECOSISTEMAS

 ¿MEDIANTE UN EJEMPLO INDIQUE LOS ELEMENTOS DE UN ECOSISTEMA?

Un ejemplo clásico de un ecosistema bastante compacto para ser investigado en detalle cuantitativo
es una laguna o un estanque. La parte no viviente del lago (elementos abióticos) comprende el agua,
el oxígeno disuelto, el bióxido de carbono, las sales inorgánicas como fosfatos y cloruros de sodio,
potasio y calcio, y muchos compuestos orgánicos.
Los organismos vivos (elementos bióticos) pueden subdividirse en productores, consumidores y
desintegradores según su papel contribuyendo a conservar en función al ecosistema como un todo
estable de interacción mutua.

En primer lugar, existen organismos productores; como las plantas verdes que pueden fabricar
compuestos orgánicos a partir de sustancias inorgánicas sencillas por fotosíntesis. En un lago, hay
dos tipos de productores: las plantas mayores que crecen sobre la orilla o flotan en aguas poco
profundas, y las plantas flotantes microscópicas, en su mayor parte algas, que se distribuyen por
todo el líquido, hasta la profundidad máxima alcanzada por la luz. Estas plantas pequeñas, que se
designan colectivamente con el nombre de fitoplancton, no suelen ser visibles, salvo si las hay en
gran cantidad, en cuyo caso comunican al agua tinte verdoso. Suelen ser bastante más importantes
como productoras de alimentos para el lago que las plantas visibles.

TEMA 4: PIRÁMIDES ECOLÓGICAS

 ¿MEDIANTE UN EJEMPLO LOS ELEMETOS DE UNA PIRÁMIDE ECOLÓGICA?

Las pirámides ecológicas son una representación gráfica que da información acerca de los niveles
tróficos de un ecosistema. Cada nivel está representado por un rectángulo con una anchura
proporcional al valor que representa y normalmente están escalonadas creando una forma de
pirámide, pero a veces, el tamaño de los escalones puede variar creando otro tipo de pirámides.
Pueden ser acerca del número de individuos, de la cantidad de biomasa o del contenido de energía
de cada uno de los niveles tróficos de un ecosistema.

TEMA 5: HISTORIA ECOLÓGICA DEL ECUADOR

 ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES DE LA MINERIA?


Las preocupaciones ambientales incluyen la alteración del suelo, vegetación y ríos locales durante
la preparación del sitio la contaminación atmosférica proveniente de la separación, concentración
y procesamiento (polvo fugitivo y emisiones de la chimenea); ruido del transporte, transferencia,
trituración y molienda del mineral; contaminación de las aguas superficiales por los derrames de los
molinos y plantas de lavado; contaminación de las aguas freáticas debido a las fugas de las pilas de
relaves y piscinas de lama; contaminación de los suelos, vegetación y aguas superficiales locales
debido a la erosión eólica e hídrica de las pilas de desechos; eliminación de los desechos; impactos
visuales; y conflictos en cuanto al uso de la tierra.

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES DE LA EXTRACCION PETROLERA?

La contaminación en el aire y ríos, cambios y daños en la flora y en la fauna son claros indicadores
de este problema. Los territorios de las nacionalidades indígenas, ya que se los despoja de su
hogar.

TEMA 6: HUELLA ECOLÓGICA

 PARA QUE SIRVE Y CUAL ES LA FUNCION DE LA HUELLA ECOLOGICA?

La huella ecológica es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda humana que
se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta, relacionándola con la capacidad
ecológica de la Tierra de regenerar sus recursos.

Representa el área de tierra o agua ecológicamente productivos (cultivos, pastos, bosques o


ecosistemas acuáticos) e idealmente también el volumen de aire necesarios para generar recursos
y además para asimilar los residuos producidos por cada población determinada de acuerdo a su
modo de vida.

El objetivo fundamental de calcularlas consiste en evaluar el impacto sobre el planeta de un


determinado modo o forma de vida y compararlo con la biocapacidad del planeta. Se trata, pues,
de un indicador clave para la sostenibilidad.

· ¿QUÉ ASPECTOS IMPORTANTES ENCONTRÓ USTED EN LA REALIZACIÓN DE LA HUELLA


ECOLÓGICA?

TEMA 7: CONSUMO DEL AGUA

 ¿QUE DICE LA CONSTITUCION RESPECTO AL AGUA?

Art. 12.‐El agua es un derecho humano irrenunciable, y constituye patrimonio nacional estratégico
de uso público, inalienable, imprescriptible, inembargable y esencial para la vida.

Art. 413.‐ El Estado garantizará la conservación, recuperación y manejo integral de los recursos
hídricos, cuencas hidrográficas y caudales ecológicos asociados al ciclo hidrológico. Se regulará toda
actividad que pueda afectar la calidad y cantidad de agua, y el equilibrio de los ecosistemas, en
especial en las fuentes y zonas de recarga de agua.

La sustentabilidad de los ecosistemas y el consumo humano serán prioritarios en el uso y


aprovechamiento del agua.
Art. 414.‐ La autoridad a cargo de la gestión del agua será responsable de su planificación, regulación
y control. Esta autoridad cooperará y se coordinará con la que tenga a su cargo la gestión ambiental
para garantizar el manejo del agua con un enfoque ecosistémico.

TEMA 8: DIVERSIDAD DEL ECUADOR

· ¿POR QUÉ EL ECUADOR ES CONSIDERADO EL PAIS MAS BIODIVERSO DEL MUNDO?

Debido a una múltiple combinación entre ubicación geográfica y geopolítica, características


geológicas y topográficas, climáticas, de precipitación y temperatura, factores biológicos y
evolutivos, nuestro país se ha configurado como el escenario perfecto para la concentración de la
vida expresándose en una altísima diversidad biológica.

Entre estos factores se puede considerar la ubicación del país en el cinturón tropical del planeta,
por la presencia de la Cordillera de los Andes y su activdad volcánica lo cual hace que nuestro país
se divida en pisos climáticos por su altura, además que se divida en regiones por su atravesamiento,
las corrientes marinas que llegan al país. Todos estos factores, juntos y combinados, dan como
resultado diversas clases de vegetación y ecosistemas en el Ecuador, a los cuales la flora y fauna se
adaptaron por "miles de generaciones".

· ¿QUÉ ES LA BIOPIRATIA y EL TRÁFICO ILEGAL DE ESPECIES MENCIONE UN EJEMPLO?

La biopiratería es una práctica mediante la cual investigadores o empresas utilizan ilegalmente la


biodiversidad de países en desarrollo y los conocimientos colectivos de pueblos indígenas o
campesinos para realizar productos y servicios que se explotan comercial y/o industrialmente sin
la autorización de sus creadores o innovadores.

Un ejemplo de esto es el trafico de la ayahuasca, las cual un Estado Unidense se la llevo y la


patento.

El tráfico ilegal de vida silvestre corresponde a la caza, comercialización y posesión de especies de


flora y fauna silvestre, el tráfico ilegal de especies es un negocio nacional e internacional que por su
alta demanda en el mercado implica exorbitantes cantidades de dinero; domina el cuarto lugar en
el comercio ilegal, justo después de los mercados de droga, personas y productos falsificados, y
desmantela la biodiversidad del país.

Los animales preferidos para este lucrativo negocio son las serpientes, los felinos, los loros, los
caimanes y las tortugas.

TEMA 9: LIBRO INTELIGENCIA ECOLÒGICA

RESUMA LOS ASPECTOS MÀS IMPORTANTES Y SU REFLEXIÒN REFERENTE A CADA UNO DE LOS
CAPÌTULO DEL NÙMERO 1 AL 16
TEMA 10: CONSTITUCIÓN

 ¿QUÉ ES Y MEDIANTE UN EJEMPLO EXPLIQUE A QUE SE REFIERE LA SOBERANÍA


ALIMENTARIA?

Art. 394.‐La soberanía alimentaria constituye un objetivo estratégico de la sociedad ecuatoriana,


que obliga al Estado a regular la actividad agroindustrial para evitar efectos económicos
ambientales, sociales y culturales negativos. Establecer políticas ecológicas en la actividad
agroalimentaria y pesquera, para conservar, mantener y recuperar la biodiversidad, la fertilidad de
los suelos y las fuentes de agua.

 ¿QUÉ ES EL SUMAK KAWSAY?

El concepto de Sumak Kawsay ha sido introducido en la Constitución ecuatoriana de 2008, con


referencia a la noción del “vivir bien” o “Buen Vivir” de los pueblos indígenas.

El Sumak Kawsay (en español: buen vivir) es un modelo o forma de vida que promueve relaciones
más sustentables con la naturaleza y menos consumistas, que constituye una opción ante el modelo
desarrollista del "vivir mejor". En su significado original, Sumak hace referencia a la realización ideal
y hermosa del planeta, mientras que Kawsay significa "vida", una vida digna, en plenitud.

 ¿QUE INDICA LA LEY DE GESTIÓN AMBIENTAL ECUATORIANA SOBRE EL MEDIO


AMBIENTE?

Que el numeral 27 del artículo 67 de la Constitución Política de la República del Ecuador garantiza a
las personas el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación y obliga al Estado a
velar para que este derecho no se afecte y a tutelar la preservación de la naturaleza; además dispone
que la Ley establezca las restricciones al ejercicio de determinados derechos y libertades para
proteger el medio ambiente.

 ¿QUÉ SE PROHÍBE EN LA SECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE?

Art. 1.- Queda prohibido expeler hacia la atmósfera o descargar en ella, sin sujetarse a las
correspondientes normas técnicas y regulaciones, contaminantes que, a juicio de los Ministerios de
Salud y del Ambiente, en sus respectivas áreas de competencia, puedan perjudicar la salud y vida
humana, la flora, la fauna y los recursos o bienes del estado o de particulares o constituir una
molestia.

 TEMA 11: MATRIZ DE LEOPOLD

EJEMPLO PARA EL EXAMEN


ESTABLEZCA LA MATRIZ DE CAUSA EFECTO DE UN PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE UN CAMINO
QUE CRUZARA A UN RÍO, REDUZCA LA MATRIZ A UNA DE 6 POR 6, TOMANDO EN CUENTA EL
PROYECTO, EFECTUAR LA PONDERACION , COMPROBAR LOS RESULTADOS, E INDICAR EL ASPECTO
AMPIENTAL MÁS AFECTADO Y LA ACTIVIDAD QUE GENERARIA MAS IMPACTO NEGATIVO,

 TEMA 12: BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES

MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES A LAS MATERIAS PRIMAS.

· MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES A LOS RESIDUOS.

 MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES AL


ALMACENAMIENTO Y MANEJO DE MATERIALES.

 MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES AL CONSUMO DE


AGUA.

 MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES AL CONSUMO DE


ENERGÍA

 MEDIANTE UN EJEMPLO PROPONGA 5 BUENAS PRÁCTICAS REFERENTES A LA


PROTECCIÓN CONTRA ACCIDENTES , SUSTANCIAS PELIGROSAS, RUIDO, MAL OLOR Y
LESIONES

 EN UN ENSAYO DE 10 REGLONES RELACIONE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES,


ORDENANZAS Y EMPRESAS

TEMA 13: NORMAS ISO 14000

 CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS ISO 14000 PARA LAS EMPRESAS

Los propósitos que mueven a una organización a involucrarse en un proyecto destinado a


implementar un SGA, habitualmente comprenden obtener una ventaja competitiva, diferenciarse
de la competencia, demostrar su preocupación por el medio ambiente, o simplemente cumplir con
la exigencia de sus clientes.

Resulta de gran utilidad entonces, establecer cuáles son los beneficios de mayor preponderancia en
una empresa con un SGA adecuadamente implantado:

 Mejoramiento de la imagen empresaria, proveniente de sumar al prestigio actual de la


organización la consideración que proporciona demostrar que el cuidado del medio
ambiente es una de las principales preocupaciones de la empresa
 Disminución o eliminación de barreras en mercados internacionales ya que ISO 14001 es un
referencial reconocido internacionalmente
 Refuerzo de la confianza entre los actuales y potenciales clientes, especialmente entre
aquellos sensibles al tema ambiental
 Reducción del gasto en energía eléctrica, combustibles, agua y materias primas
 Ahorro en el tratamiento de emisiones, vertidos o residuos mediante planes de reducción
 MEDIANTE UN CUADRO SINÓPTICO INDIQUE LOS PROCEDIMIENTOS REQUERIMIENTOS EN
LA IMPLEMENTACIÓN LA NORMA ISO 14000

Conseguir el apoyo por la


Identificar requisitos legales
dirección

Definir el alcance del Definir los procesos y


COMO IMPLEMENTAR LA

Sistema de Gestión procedimientos del Sistema


Ambiental de Gestión Ambiental
NORMA ISO 14000

Implantar los procesos y


Realizar formación y
procedimientos del Sistema
sensibilización
de Gestión Ambiental

Operar el Sistema de
Seleccionar una entidad
Gestión Ambiental, medir y
certificadora
mantener registros

Realizar la revisión por


Realizar auditorías internas
dirección

Implementar acciones
correctivas

TEMA 14: ORDENAZAS AMBIENTALES 213 D.M.Q

 INDIQUE 5 ASPECTOS IMPORTANTES DE LAS ORDENANZAS AMBIENTALES DEL D.M.Q Y


LAS EMPRESAS

1. DE LA DECLARACIÓN AMBIENTAL (DAM)

Art. II.380.19.- EXIGENCIA.- Se precisará de una DAM previo a la realización de cualquier obra,
actividad o proyecto.

Art. II.380.23.- MODIFICACIONES DEL PROYECTO DURANTE LA REVISIÓN.- Cualquier modificación de


las características del proyecto durante la etapa de revisión de la DAM debe ser comunicada por el
proponente a la ES dentro del plazo de 10 días hábiles siguientes a la notificación de la modificación
de las características; la ES comunicará al proponente las condiciones de plazo y procedimientos
que deben cumplirse como consecuencia de las variaciones.
Art. II.380.24.- CERTIFICADO AMBIENTAL.- Una vez verificado lo prescrito en el artículo anterior, la
DMMA emitirá el Certificado Ambiental correspondiente, en un plazo igual al del artículo anterior,
destacando que la misma ha sido concedida con mérito en una DAM, el pago del certificado
ambiental y el registro de la acción propuesta.

Si la actividad, obra o proyecto fuere de aquellos que requieren un EsIA en vez de una DAM, la
DMMA lo declarará y mandará hacerlo.

2. DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL (EsIA)

Art. II.380.26.- OBLIGATORIEDAD.- El proponente de una acción, obra, proyecto o actividad que
pueda producir un impacto ambiental significativo y generar un riesgo ambiental, o produzca o
pueda producir los efectos citados en el Art.II.380.6, previamente a iniciar cualquier acción, obra,
proyecto o actividad, deberá obtener la Licencia Ambiental, para lo cual deberá elaborar y presentar
los Términos de Referencia y el Estudio de Impacto Ambiental, y recibir la aprobación de la DMMA.

Términos de Referencia: Previo a la presentación del Estudio de Impacto Ambiental, el Proponente


deberá presentar y recibir la aprobación de los TdR por la DMMA en quince días hábiles.

3. DE LAS INFRACCIONES, SANCIONES, COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTO

Art. II.380.64.- INFRACCIONES.- Se consideran infracciones a las disposiciones del presente capítulo,
sin perjuicio de que constituyan delito, las siguientes:

a) Ejecutar una obra, proyecto o actividad, sin someterse al proceso de evaluación de impactos
ambientales. Se incluyen las modificaciones o ampliaciones de actividades que cuentan con
Certificado Ambiental por Guías de Prácticas Ambientales, Auditoria Ambiental y Auditoria
Ambiental de Cumplimiento;
b) Aportar información incompleta o errónea con el fin de obtener subrepticiamente la
aprobación de algún documento ambiental;
c) La inobservancia de los términos de la aprobación de un documento ambiental (PMA), en
la ejecución de una acción, obra, proyecto o actividad propuesta;
d) No presentar los alcances, observaciones y requerimientos exigidos por la DMMA en los
plazos establecidos;
e) No informar a la DMMA el inicio de la acción aprobada mediante el Licenciamiento
Ambiental.

4. AUDITORÍAS AMBIENTALES

Art. II.381.12.- REGISTRO.- En un plazo no mayor a cuarenta y cinco días contados a partir de la
publicación de la presente Ordenanza, todos los sujetos que se encuentren en el ámbito de la
aplicación de este capítulo deberán registrarse en la Dirección Metropolitana de Medio Ambiente
del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito.

De manera similar, todo proyecto nuevo o ampliación, luego de aprobado el Estudio de Impacto
Ambiental o Declaratoria Ambiental, de acuerdo al Capítulo IV de éste título, deberá obtener el
registro correspondiente.

5. DOCUMENTOS AMBIENTALES
Art. II.381.14.- AUDITORÍA AMBIENTAL. (A.A.).- Los regulados que no cuentan con una AA y Plan de
Manejo Ambiental aprobados, deberán presentar estos documentos en el plazo máximo de sesenta
días calendario a partir de la notificación por la Comisaría Ambiental, de acuerdo al contenido
indicado en el instructivo. La auditoría ambiental deberá incluir un plan de manejo ambiental y
correrá a costo del regulado, quien tiene la libertad de escoger un equipo consultor. La firma del
consultor deberá constar en el documento de auditoría ambiental.

Si la auditoría ambiental establece que determinada actividad u organización existente antes de la


expedición de la presente Ordenanza, no se encuentra en cumplimiento de las normas ambientales
vigentes, el regulado deberá incluir como parte de su plan de manejo ambiental, un programa
perentorio de cumplimiento, con las acciones necesarias para cumplir con las disposiciones de éste
cuerpo normativo y de las normas técnicas. El tiempo máximo para este cumplimiento será de tres
años.

Un año después de entrar en operación la actividad a favor de la cual se otorgó la Licencia Ambiental,
deberá realizar una Auditoría Ambiental con las normativas ambientales vigentes, así como de sus
normas técnicas y plan de manejo ambiental aprobado con el EsIA.

La Auditoría Ambiental deberá contener los siguientes aspectos:

 Información general. Objetivos. Metodología utilizada. Legislación y estándares


ambientales.
 Descripción de la actividad intervenida.
 Resumen del cumplimiento de los aspectos ambientales evaluados.
 Síntesis de las ‘no conformidades’ encontradas. Conclusiones.
 Recomendaciones.
 Plan de manejo ambiental.
 Respaldos y anexos.

 TEMAS DE LEGISLACIÓN AMBIENTAL

MENCIONE 3 EJEMPLOS DE REGLAMENTACIONES REFERENTES AL TEMA AMBIENTAL TRATADAS


EN EL PRESENTE SEMESTRE QUE TENGAN VALIDEZ A NIVEL LOCAL, NACIONAL, INTERNACIONAL
(UNA DE CADA UNA)

 SUIA

CUALES SON Y QUE TIPO REPRESENTAN LAS CATEGORIAS DEL CCAN

CATEGORÍA RIESGO PARTICIPACION TIEMPO DE


SOCIAL PRONUNCIAMIENTO
Categoría I Dentro de ésta Para obtener el Aprobarla y emitir el
(certificado de categoría se certificado de registro certificado de registro
registro encuentran ambiental, el ambiental en 48 horas, en
ambiental) catalogados los promotor deberá el que, el promotor podrá
proyectos, obras o llenar en línea el visualizar en la página
actividades cuyos formulario de registro WEB del Ministerio del
impactos y asignado por la página Ambiente de Ecuador,
riesgos WEB del Ministerio SUIA, e imprimirlo; así
ambientales, que del Ambiente de mismo el sistema le
son considerados Ecuador, SUIA, y facilitará al promotor una
no significativos. llenar el formulario en guía de buenas prácticas
línea que el sistema le ambientales, acorde a su
asigne, conforme al proyecto, obra o
manual de actividad; u,
procedimientos Observarla y solicitar al
previsto para ésta promotor se completen
categoría, y acorde a los requisitos necesarios
los lineamientos que para el registro de su
establezca la actividad en el término de
autoridad ambiental 90 días; o,
competente. Una vez Rechazarla en el caso que
que el promotor ha el proyecto, obra o
culminado con el actividad no cumpla con
proceso de llenado del los requerimientos
formulario, la previstos para ésta
autoridad ambiental categoría, conforme a la
competente resolverá normativa ambiental
su solicitud. aplicable, los manuales y
el catálogo
categorización ambiental
nacional.
Categoría II Dentro de ésta Para la obtención de la Aprobar la Ficha
(licencia categoría se licencia ambiental, el Ambiental y Plan de
ambiental encuentran promotor de estos Manejo Ambiental en un
categoría ) catalogados los proyectos, obras o término previsto de 15
proyectos, obras o actividades, deberá días, y emitir la licencia
actividades cuyos regularizarse ambiental conforme al
impactos mediante el SUIA, manual dé ésta categoría.
ambientales y/o conforme al manual Observarla y solicitar al
riesgo ambiental, de procedimientos promotor se completen
son considerados previsto para ésta los requisitos necesarios
de bajo impacto. categoría, y acorde a para la regularización del
los lineamientos que proyecto, obra o actividad
establezca la en el término de 15 días,
autoridad ambiental caso contrario en el
competente. término de 90 días el
sistema SUIA archivará
el proceso del proyecto,
obra o actividad; o,
Rechazarla en el caso que
el proyecto, obra o
actividad no cumpla con
los requerimientos
previstos para ésta
categoría, conforme a la
normativa ambiental
aplicable, los manuales y
el catálogo de
categorización ambiental
nacional.
Categoría III Dentro de ésta Para la obtención de la Emitir pronunciamiento
(Licencia categoría se licencia ambiental, el favorable a la
Ambiental encuentran promotor de estos Declaratoria de Impacto
Categoría III) catalogados los proyectos, obras o Ambiental en el término
proyectos, obras o actividades, deberá previsto de 30 días y
actividades cuyos regularizarse conferir la respectiva
impactos mediante el SUIA, licencia ambiental,
ambientales o conforme al manual conforme al manual de
riesgo ambiental de procedimientos ésta categoría; u,
son considerados previsto para ésta Observarla y solicitar al
de mediano categoría, y acorde a promotor se completen
impacto. los lineamientos que los requisitos necesarios
establezca la para la regularización del
autoridad ambiental proyecto, obra o actividad
competente en el término de 30 días,
caso contrario en el
término de 90 días el
sistema SUIA archivará
el proceso del proyecto,
obra o actividad; o,
Rechazarla en el caso que
el proyecto, obra o
actividad no cumpla con
los requerimientos
previstos para ésta
categoría, conforme a la
normativa ambiental
aplicable, los manuales y
el catálogo de
categorización ambiental
nacional.
Categoría IV Dentro de ésta Para la obtención de la Emitir pronunciamiento
(Licencia categoría se licencia ambiental, el favorable al Estudio de
Ambiental encuentran promotor de estos Impacto Ambiental en el
Categoría IV) catalogados los proyectos, obras o término previsto de 30
proyectos, obras o actividades, deberá días y conferir la
actividades cuyos regularizarse respectiva licencia
impactos y/o mediante el SUIA, ambiental, conforme al
riesgos conforme al manual manual de ésta categoría;
ambientales, son de procedimientos u,
considerados de previsto para ésta Observar y solicitar al
alto impacto. categoría, y acorde a promotor se completen
los lineamientos que los requisitos necesarios
establezca la para la regularización del
autoridad ambiental proyecto, obra o actividad
competente. Una vez en el término de 30 días,
que el promotor caso contrario en el
culmine con el término de 90 días el
procesó; y ha cargado sistema SUIA archivará
en el sistema toda la el proceso del proyecto,
información y los obra o actividad; o,
documentos Rechazar en el caso que el
necesarios acorde a su proyecto, obra o actividad
proyecto, obra o no cumpla con los
actividad, la autoridad requerimientos previstos
ambiental competente para ésta categoría,
resolverá su solicitud. conforme a la normativa
ambiental aplicable, los
manuales y el catálogo de
categorización ambiental
nacional.

 QUE ES EL SUIA

El Sistema Único de Información Ambiental SUIA, es un sistema informático que permite llevar los
procesos de regularización ambiental, control, seguimiento, entre otros de todos los proyectos,
obras o actividades que se encuentren vigentes y que se desarrollaran en el país.
Es una herramienta informática del SUMA, que entre otros servicios, permite llevar los procesos de
regularización ambiental de los proyectos, obras o actividades que se desarrollan en el país, de una
manera sistematizada, transparente, ágil, uniforme y ordenada, cuyos contenidos específicos se
norman a continuación.

 QUE ES EL CERTIFICADO AMBIENTAL

Es la autorización administrativa otorgado por la autoridad ambiental competente, que demuestra


que el promotor ha cumplido en forma adecuada con el proceso de registro de su proyecto obra o
actividad, conforme a la categorización ambiental nacional; únicamente los proyectos, obras o
actividades pertenecientes a la categoría I, podrán obtener un certificado de registro ambiental, que
deberá ser renovado cada 2 años.

 QUE ES EL CERTIFICADO DE INTERSECCION

El certificado de intersección, es un documento electrónico, generado por el SUIA, a partir de


coordenadas UTM datum: WGS-84,17S, en el que se indica que el proyecto, obra o actividad
propuesto por el promotor interseca o no, con el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, Bosques y
Vegetación Protectora, Patrimonio Forestal del Estado, Zona Intangible Cuyabeno-Imuya, Núcleo
del Parque Nacional Yasuní y Zona de Amortiguamiento Núcleo Parque Nacional Yasuní y otras de
alta prioridad.

El certificado de intersección es un documento necesario y obligatorio para continuar con el proceso


de registro de un proyecto, obra o actividad: sin la obtención del mismo, no se podrá continuar con
el proceso de regularización ambiental.

 QUE ES LA FICHA AMBIENTAL

La ficha ambiental permite describir de manera general, el marco legal aplicable, las principales
actividades de los proyectos, obras o actividades que según la categorización ambiental nacional,
son consideradas de bajo impacto; además se describe su entorno en los aspectos físicos, bióticos y
socioeconómicos y propone medidas a través de un plan de manejo ambiental para prevenir, mitigar
y minimizar los posibles impactos ambientales.

 QUE ES LA LICENCIA AMBIENTAL

Es la autorización que otorga la autoridad competente a una persona natural o jurídica, para la
ejecución de un proyecto, obra o actividad. En ella se establecen los requisitos, obligaciones y
condiciones que el beneficiario debe cumplir para prevenir, mitigar o corregir los efectos
indeseables que el proyecto, obra o actividad autorizada pueda causar en el ambiente.

 QUE ES LA DECLARATORIA DE IMPACTO AMBIENTAL

Es el instrumento previsto para la regularización ambiental de los proyectos, obras o actividades de


la categoría III, en el cual se expresan los resultados de una evaluación de impacto ambiental; es un
instrumento de análisis con características específicas, que permite identificar los posibles impactos
ambientales y las consecuencias que podrían ser ocasionadas por la ejecución del proyecto, obra o
actividad.
 QUIENES DEBEN PARTICIPAR EN LA PARTICIPACION CIUDADANA

La participación ciudadana en la gestión ambiental tiene como finalidad considerar e incorporar los
criterios y las observaciones de la ciudadanía, especialmente la población directamente afectada
por un proyecto, obra o actividad, sobre las variables ambientales relevantes de los estudios
ambientales y planes de manejo ambiental, siempre y cuando sea técnica y económicamente viable,
para que las actividades o proyectos que puedan causar impactos ambientales se desarrollen de
manera adecuada, minimizando y/o compensando estos impactos a fin de mejorar las condiciones
ambientales para la realización del proyecto, obra o actividad en todas sus fases

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