Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN SMA YOS SUDARSONO MAJENANG

TAHUN AJARAN 2019-2020

SATUAN PENDIDIKAN : SMA YOS SUDARSONO KURIKULUM : 2013 belum direvisi

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN ESSAY

KELAS : XII JUMLAH SOAL : 45


Lingkup Materi
Pengaruh Barat terhadap Perjuangan Bangsa Perkembangan
Level Kognitif Prinsip-prinsip Dasar Masa Praaksara, Pergerakan Nasional Indonesia Indonesia sejak Masa Masyarakat Indonesia
Ilmu Sejarah Hindu-Buddha dan hingga Terbentuknya Negara Proklamasi Kemerdekaan sejak Orde Baru sampai
Islam Kebangsaan Indonesia sampai Tahun 1965 Reformasi

Peserta didik
Pengetahuan dan Peserta didik memahami memahami dan Peserta didik memahami dan Peserta didik memahami dan Peserta didik memahami
Pemahaman dan menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang: menguasai tentang : dan menguasai tentang :
Menjelaskan - prinsip-prinsip dasar - kehidupan manusia - proses masuknya penjajahan - peristiwa proklamasi - kehidupan Bangsa
Menentukan ilmu sejarah praaksara dan bangsa Eropa ke Indonesia kemerdekaan Indonesia Indonesia dalam
Mengidentifikasi (pengetahuan sejarah, asalusul nenek - Perkembangan kehidupan mengembangkan ilmu
Mendeskripsikan ciri-ciri sejarah, moyang bangsa politik dan ekonomi bangsa pengetahuan dan teknologi
Memberi contoh unsurunsur sejarah, Indonesia Indonesia pada masa awal pada era kemerdekaan
konsep waktu, ruang (melanesoid, proto, kemerdekaan sampai pada (sejak proklamasi sampai
lingkup, dan kronologi, dan deutro melayu) masa Demokrasi Liberal dengan Reformasi)
kronik) dan - proses masuknya
historiografi) agama dan
kebudayaan
Hindu/Buddha/
Islam ke Indonesia

Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan
Menerapkan pengetahuan dan pengetahuan dan tentang: - sifat pendudukan Jepang dan pemahaman tentang: pengetahuan dan
Membandingkan pemahaman tentang: pemahaman tentang: dan respon bangsa Indonesia - peran dan nilai-nilai pemahaman tentang:
Menginterpretas - konsep berpikir - hasil-hasil dan - strategi perlawanan bangsa perjuangan tokoh tokoh - kehidupan, politik dan
Membedakan kronologi/diakronik/sink nilainilai budaya Indonesia terhadap penjajahan nasional dan daerah dalam ekonomi bangsa
Menujukkan ronik/ruang dan waktu masyarakat praksara Eropa - nilai-nilai Sumpah Pemuda memperjuangkan Indonesia pada masa Orde
dalam sejarah Indonesia dan dan maknanya bagi kehidupan kemerdekaan Indonesia dan Baru sampai masa
pengaruhnya dalam bangsa di Indonesia pada masa kini mempertahankan keutuhan Reformasi
kehidupan negara dan bangsa Indonesia
lingkungan terdekat pada masa 1945-1965
- perkembangan - pembentukan pemerintahan
kehidupan pertama Republik Indonesia
masyarakat,
pemerintahan dan - Peran dan nilai-nilai
budaya pada masa Perjuangan Bung Karno dan
kerajaan Bung Hatta sebagai
Hindu/Buddha Proklamator serta tokoh-
/Islam di Indonesia tokoh lainnya sekitar
Proklamasi
- perkembangan kehidupan
politik dan ekonomi Bangsa
Indonesia pada masa
Demokrasi Terpimpin

Peserta didik dapat


Penalaran Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat menggunakan menggunakan nalar dalam Peserta didik dapat
Membandingkan menggunakan nalar menggunakan nalar nalar dalam mengkaji: mengkaji : menggunakan nalar dalam
Menyimpulkan dalam mengkaji: dalam mengkaji: - bukti-bukti peninggalan kerajaan - strategi dan bentuk mengkaji: - peran pelajar,
Membuktikan - konsep - bukti-bukti Hindu/Budha/Islam yang masih perjuangan bangsa Indonesia mahasiswa, dan pemuda
Menganalisa perubahan/keberlanjutan peninggalan kerajaan berlaku pada kehidupan masyarakat dalam upaya dalam perubahan politik
Mensintesis dalam sejarah Hindu/Budha/Islam Indonesia masa kini mempertahankan dan ketatanegaraan
Mengevaluasi yang masih berlaku kemerdekaan dari ancaman Indonesia - peran bangsa
Memprediksi pada kehidupan sekutu dan Belanda
Indonesia dalam
Menyelesaikan masyarakat - Pergolakan dalam negeri
perdamaian dunia (KAA,
masalah Indonesia masa kini (pemberontakan PKI Madiun
1948, DI/TII, APRA, Andi Misi Garuda, Deklarasi
Aziz, RMS, PRRI, Permesta, Djuanda, Gerakan Non
G-30S/PKI) Blok, ASEAN, OKI, dan
Jakarta Informal Meeting)

Anda mungkin juga menyukai