LANGGUR PELAJAR SEHARI

1. Mata pelajar : Bahasa Iban

2. Primari : 3 Joy
3. Penyampau Nembiak : 27 iku
4. Haribulan : 3 Julai 2019
5. Hari : Empat
6. Taga Jam : 0810-0910 pagi
7. Tema : Waris Pesaka Bansa
8. Topik : Pandai di Chunggai Ujung Jari
9. Tajuk : Pengelandik Jari
10. Fokus : Pengelandik Mending Enggau Bejaku

11. Standard Isi

1.5 Bekauljaulka penemu sereta nusun penerang dikena bejaku ba mayuh
bengkah konteks.

12. Standard Pelajar

1 .5.1 Nguasa pengelandik beinteraksyen.

(i) Bekauljaulka penemu ke besangkut paut enggau pengidup besehari-hari.

(ii) Beinteraksyen ngena jaku ti engkeman ba mayuh bengkah konteks.

13. Integrasyen
1.4.2 Ulih ngelala mayuh bansa ayat.

14. Objektif Pelajar

Ba ujung ajar enggau pelajar tu, nembiak ulih:
i. Ulih becherita bepelasarka peneleba ngena mayuh bansa ayat.
ii. Ulih ngeliska 3 iti asil pengelandik jari ba menua kitai.

15. Kriteria Pemujur

Nembiak ulih ngena mayuh bansa ayat bepelasarka :
 Pengelanchar
 Sebut standard
 Intonasyen

muka surat 1
16. Elemen Neresa Kurikulum
 Penemu: Ukur Pemanah

17. Ukur Pemanah

 Sikar ngereja pengawa.
 Penemu dagang.

18. Pengelandik Mayuh Chabang

 Interpersonal
 Informasional

19. Pengelandik Bepikir Tikas Tinggi (PBTT)

 Aplikasyen
 Nisih

20. Pengelandik Abad ke-21 (PAK21)

 Praktikal

21. Elemen 6K
 Komunikasyen
 Kolaboratif

22. Tisih Bilik Kelas (TBK)

 Formatif

23. Penemu ti Udah Bisi

 Nembiak kala meda asil pengelandik jari

24. Pengelandik Insaniah

 Komunikasyen

muka surat 2
25. Kereban Bantu Ngajar

Bil. Perkara Penyampau

1 Gambar 1
2 Video 1
3 Slaid 1

Ripih / Taga Aktiviti Ngajar enggau

Isi Pelajar Not
Jam Belajar
NGURUS  Nembiak nentuka kelas  Nulis Objektif
 Pemeresi kelas
BILIK KELAS beresi lalu sida besedia Pelajar enggau
 Pengadang
(2 minit) deka belajar Kriteria Pemujur
nembiak belajar

Set Induksyen Mantaika video FASA BESEDIA

Aktiviti 1
(3 minit) asil pengelandik
1. Pengajar betanya saut  Nyediaka
jari. runding nembiak
enggau nembiak
senentang pekara ti diulih napi aktiviti

ba gambar. enggau
pengawa ti deka
Tanya pengajar. datai
2. Pengajar ngaul penerang
- - Nama entara chunto
ti bisi ba video enggau
guna asil
pengidup nembiak
pengelandik jari KBB
besehari-sehari.
dalam pendiau
- Slaid / Video
besehari-hari?
3. Nembiak bekunsi
penemu enggau pengajar
Sadang saut :
senentang asil
- Dikena mai barang
pengelandik jari ti kala
ke kebun, nyadi
dipeda sida.
pengias ba bilik,
nyadika tepa.

muka surat 3
 Ripih / Taga Aktiviti Ngajar enggau
Isi Pelajar Not
Jam Belajar
Ripih 1 Berandauka Aktiviti 1
PBT
(10 minit) gambar asil 1. Nembiak dipantaika
- Meretika
pengelandik jari. gambar asil pengelandik
jari. KBB

- Gambar
2. Nembiak dipinta ngelala diayanka ba slaid.
sereta mantaika
penemu sida senentang
asil pengelandik jari PPMC

nya.
- Interpersonal

3. Fokus aktiviti tu iya nya PBT

meda pengelandik sida
- Pengelandik
bejaku sechara spontan
berunding

4. Sida diperansang ngena

mayuh bansa ayat. Tisih Objektif :
- Objektif (i)

Not : (penemu pasal

topik @ tajuk)

Gaya jaku formal

- Ayat penuh
- Sebut standard
- Intonasyen

muka surat 4
 Ripih / Taga Aktiviti Ngajar enggau
Isi Pelajar Not
Jam Belajar
Ripih 2 Mendingka video- Aktiviti 1 Integrasyen
(15 minit) audio Proses 1. Nembiak dibagi ngagai -
Ngaga Tikai raban mit. PMC :
Keretas. - Intrapersonal
2. Tiap raban deka diberi
TBK :
gambar enggau
- Pengelandik
penerang senentang
berunding
proses ngaga tikai
keretas.
PAK21 :
- Praktikal
3. Nembiak dipinta
Elemen 6K :
mendingka video-audio
-Komunikasyen
senentang proses nya.

Kriteria Pemujur
4. Dalam raban, sida deka
:
nipak gambar enggau
- Ayat penuh
penerang ti engkeman.
- Sebut standard

5. Fokus aktiviti tu iya nya

Kereban Bantu
matih pengelandik
Ngajar :
mending nembiak
- Keretas
- Gambar

Tisih Objektif
- Objektif (i) &
Objektif (ii)

Ripih 3 Bantai Asil Aktiviti 1 TBK :

muka surat 5
 Ripih / Taga Aktiviti Ngajar enggau
Isi Pelajar Not
Jam Belajar
(15 minit) 1. Nembiak (dalam raban) - Formatif
Gaya jaku formal dipinta mantaika asil ti
- Ayat penuh udah digaga sida ba PAK21 :
- Sebut standard Rpih 2. - Praktikal

2. Nembiak deka nerangka Elemen 6K :

asil sida enggau ayat diri - Komunikasyen
empu. - Kreativiti enggau
inovatif.

Tisih Objektif :
- Objektif (i) &
Objektif (ii)

Kriteria Pemujur
:
- Ayat penuh
- Sebut standard
Ripih 4 Kereja Latih Aktiviti 1 KBB :
(10 minit) Latih Selama : Kereja Latih
1. Nempa ayat
bepelasarka gambar
asil pengelandik jari.

Aktiviti 2
Latih Pengaya
Ngaga karang pandak
senentang asil
pengelandik jari ti
dikerinduka sida

muka surat 6
 Ripih / Taga Aktiviti Ngajar enggau
Isi Pelajar Not
Jam Belajar
Aktiviti 3
Latih Seridi :
1. Nembiak dipinta
madahka baru nama
asil pengelandik jari ti
bisi ba menua kitai.
Penutup Simpul ajar enggau Kognitif :
(5 minit) lalau ngagai 1. Pengajar ngembing
nembiak. nembiak nyimpulka isi
pelajar.
2. Pengajar betanya saut
enggau nembiak
senentang ukur
pemanah dalam
pelajar.
Sosial :
1. Nembiak diberi jaku
puji.

Kereja Latih Selama

muka surat 7
NAMA :_____________________________________

PRIMARI 5 : _________________________________

Tempa 5 ayat bepelasarka gambar ti diberi.

1) __________________________________________________________

____________________________________________________________

2) __________________________________________________________

____________________________________________________________

3) __________________________________________________________

____________________________________________________________

4) __________________________________________________________

____________________________________________________________

5)__________________________________________________________

____________________________________________________________

Kereja Latih Pengaya

muka surat 8
NAMA :_____________________________________

PRIMARI 3 : _________________________________

Gaga siti karang pandak senentang asil pengelandik jari ti dikerinduka kita.

….………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

….………………………………………………………………………………………………

….……………………………………………………………………………………………….

….……………………………………………………………………………………………….
.

LPS DIPERESA LALU DIKEMENDARKA

muka surat 9
 (Disua ngagai pengajar/pengelicha pengembing sebedau bejalaika
renggat NeB)

Diperesa Pengajar/ Pengelicha Diperesa Kepala Pengajar :

Pengembing :

Not Not

Sain : Sain :
Nama : Nama :
Haribulan : Haribulan :

Refleksyen :

ISU/PEKARA BUKTI/ANALISIS/PENJELASAN CADANGAN TINDAKAN

YANG DIBERI SUSULAN
FOKUS (PENCEGAHAN/PENAMBAHB
AIKAN
KEKUATAN/
KELEBIHAN

KELEMAHAN/
KEKURANGAN

muka surat 10
muka surat 11