RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA N 1 Ngemplak

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman
Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 6 JP (2 Kali Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

KD 3.1 Memahami cara menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih,meminta
maaf, meminta izin, memberi instruksi
dan memperkenalkan diri serta cara
meresponnya terkait topik identitas diri
(Kennenlernen) dan kehidupan sekolah
(Schule) dengan memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur teks yang
sesuai konteks penggunaannya.
Peserta didik dapa memahami dan
menerapkan cara menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih,meminta maaf,
meminta izin, memberi instruksi dan
memperkenalkan diri serta cara
meresponnya

KD 4.1 Menyusun teks lisan dan tulis

sederhana untuk merespon perkenalan
diri, sapaan, pamitan, ucapan terima
kasih, permintaan maaf, meminta izin
instruksi dan terkait topik identitas diri
(Kennenlernen) dan kehidupan sekolah
(Schule) dengan memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur teks secara
benar dan sesuai konteks

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Peserta didik bersama guru
melakukan do’a bersama
Pembagian kelompok belajar
Inti Penutup
Guru mengungkapan cara Peserta didik menyimpulkan
menyapa, berpamitan, hasil pembelajaran yang
mengucapkan terima sudah didapatkan dengan
kasih,meminta maaf, bimbingan guru
meminta izin, memberi
instruksi dan
memperkenalkan diri serta
cara meresponnya
Siswa Memberikan apresiasi,
mengimplementasikan cara melakukan penilaian, dan
menyapa, berpamitan, evaluasi.
mengucapkan terima
kasih,meminta maaf,
meminta izin, memberi
instruksi dan

Peserta didik menyampaikan
materi yang akan dipelajari
memperkenalkan diri serta
cara meresponnya bersama
dengan siswa lainnya.
Siswa memahami bacaan
terkait tema Begrüssung dan
Kennnenlernen lalu
menyimpulkan informasi
yang telah didapatkan dari
bacaan tersebut
Guru menyampaikan materi
pembelajaran yang akan
dibahas untuk pertemuan
selanjutnya dan bersama
peserta didik berdo’a
sebagai penutup belajar.

C. Penilaian Pembelajaran
Adapun penilaian pembelajaran yang dilakukan meliputi penilaian: Penilaian sikap,
penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dan lisan, penilaian kinerja dan penilaian portofolio.

Mengetahui: Yogyakarta, 20 Mei 2020

Kepala SMA N 1 Ngemplak, Guru Bahasa Jerman,